【2023秋人教七上生物期中复习考点梳理串讲+临考押题】第二章 细胞怎样构成生物体（考点梳理）

中小学教育资源及组卷应用平台
第二章 细胞怎样构成生物体 知识清单
命题点01细胞的分裂
1.我们的生命开始于一个小小的 受精卵 。
2. 细胞生长：细胞体积增大。
细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞。
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。
3.细胞分化的结果：形成不同的组织。
4.生物体的生长要经历细胞 细胞分裂、细胞分化、细胞生长。
5.细胞分裂： 过程 核（细胞核一分为二，细胞核最先分裂） 质（细胞质平分为二） 膜（动物：细胞） 壁（植物细胞形成新的细胞壁，动植物细胞无此过程）
5.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
6.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体形态数目都一样。
7.细胞分裂过程中染色体的变化：N →2N → N.
8.细胞分裂后的总数=已知细胞个数×2n（n是分裂的次数）。
9.细胞核、染色体、DNA、基因关系图:
命题点02 动物体的结构层次
1.细胞分化的结果是产生了组织。
2.动物体的四种组织是:
名称 功能 分布
上皮组织 保护、分泌 身体表面、管腔内表面
肌肉组织 收缩、舒张 骨骼肌、平滑肌、心肌
结缔组织 支持、连接、保护、营养 血液、脂肪、骨、韧带、肌腱
神经组织 接受刺激、产生和传导兴奋 神经系统（脑、脊髓）
3.器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
（1）人体的主要器官：口腔、胃、肺、心脏、大脑等。
4.系统：由能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。
5.人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统。
6.动物和人的基本结构层次（由小到大）：
细胞 组织 器官 系统
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
7.心脏以肌肉组织(心肌)为主、皮肤是人体最大的器官。
命题点03 植物体结构层次
1.植物体组织：
2.绿色开花植物体的主要器官
①营养器官：根、茎、叶，与植物体内营养物质的吸收、运输和制造有关。
②生殖器官：花、果实、种子，与植物的生殖有关。
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
与动物体相比，植物无系统。
命题点04 单细胞生物
1.只有一个细胞的生物体：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
2.在培养液的表层吸取，因为表层氧气多。在显微镜下防止草履虫快速运动的方法是_在载玻片的液滴中放几丝棉花纤维__。
3.草履虫靠 纤毛 的摆动做 旋转 运动，表膜呼吸，口沟摄取食物，食物泡消化食物，胞肛排出不能消化的食物残渣，收集管排出多余的水分和废物。
4.草履虫的结构：
5.单细胞生物与人类的关系：
（1）许多单细胞生物是鱼类的天然饵料。
（2）制作食品，如用酵母菌酿酒。
（3）净化污水，如草履虫吞食细菌。
（4）危害健康，如疟原虫、痢疾内变形虫寄生在人体内等。
（5）形成赤潮和水华，危害渔业，如蓝藻等单细胞生物大量繁殖等。
1.细胞分裂：数量变多。
细胞分化:种类变多。
细胞生长：体积变大
2.细胞分裂的顺序：细胞核（最先）→细胞质→细胞膜→（细胞壁,植物细胞才有）
3.DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。
5.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体形态数目都一样。
6.细胞分裂过程中染色体的变化：N →2N → N.
7.动物体中起保护作用的是上皮组织；植物体中起保护作用的是保护组织。
8.与人和动物体相比，植物无系统。
9.一个苹果、一片叶子、一朵花等均为器官层次。
10.导管运输水和无机盐、筛管运输有机物。
11.单细胞生物具有应激性：趋向有利刺激，躲避不利刺激。
12.单细胞生物对人类既有利又有弊。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)