浙教版初中科学 八上 4.2电流的测量(2)

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名称 浙教版初中科学 八上 4.2电流的测量(2)
格式 pptx
文件大小 933.7KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-10-20 09:27:37

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文档简介

(共14张PPT)
S
L
A
S
L
A
实验:
改变电流表在电路中的位置,比较电流表两次示数。
想一想,两次电流表的示数相同说明什么?
电流的测量
4.2电流的测量
——串、并联电路中电流的规律
电路的连接
串联电路 并联电路
定 义
电路图
特 点
把用电器并列地连接起来的电路。
把用电器逐个顺次连接起来的电路。
①电流只有一条路径。
①电流有两条(或多条)路径;
分干路与支路。
②同一电路中的各元件相互影响。
②各元件可以独立工作,
互不影响;
探究串联电路中电流的规律
S
L2
A
B
C
L1
S
L2
L1
A
测量A点电流
猜想:
流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?
实验探究
分别将电流表接在图中A、B、C三点
实验步骤:分别将电流表接在图中A、B、C三点
实验探究
实验结论:串联电路中,电流处处相等。
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
实验数据
实验探究
L1
L2
L1
A
B
C
猜想:流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?
探究并联电路中电流的规律
实验探究
实验步骤:分别将电流表接在图中A、B、C三点
实验探究
实验结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
实验数据
实验探究
总结
比较并联电路实验中所得的数据,你可得出的结论是_________________。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
I= I1 + I2
比较串联电路实验中所得的数据,你可得出的结论是_____________。
串联电路中电流处处相等。
I1 =I2 =I3
交流与讨论
试解释:为什么串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
电流是电荷定向移动形成的,电荷在电路中定向移动,既不会消失,也不会增加。串联电路中电流的路径只有一条,因此单位时间内流过的电荷量相等,所以说串联电路中电流处处相等。而在单位时间内经过并联电路每一条支路的电荷比干路中少,且干路电荷等于各支路电荷之和,所以并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
串联电路 I =I1=I2
并联电路 I =I1+I2
课堂总结
I1
I3
I2



支路
支路
干路
A
3
A
1
A
2
L1
L2
A
A
2
A
1
I
I2
I1
1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______,IC=_______。
0.2 A
0.2 A
A
B
C
L1
L2
课堂练习
2.如图所示电路图,电流表A1的示数为0.9 A,A3的示数为0.4 A,则通过L1的电流是 ______,通过L2的电流是______,通过干路的电流是______。
0.4 A
0.9 A
0.5 A
L1
L2
A1
A3
A2
3.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出电路图。
L2
L1
S
L2
L1
A