八年级上册苏科版物理重点知识练 物态变化（含解析）

物态变化
1.第24届冬奥会于2022年2月4日在北京开幕，下列温度计显示的温度中，有可能是开幕式期间北京的气温的是( )
A. B. C. D.
2.下列关于温度计的使用正确的是( )
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.都正确
3.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是( )
A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾
D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
4.某兴趣小组用相同的小烧杯盛等量的水，用相同的酒精灯同时加热，如图所示，甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，丙烧杯为隔沙加热。在标准大气压下，加热较长一段时间后。测得小烧杯外物质的温度分别为水温100 ℃，油温287 ℃，沙温600 ℃，观察到除甲烧杯外，乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三个小烧杯中水的温度大小关系是( )
A. B. C. D.
5.图中的知识网络结构，为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种状态间的变化，根据知识网络结构所提供的信息。以下论述正确的是( )
A.该物质在甲状态时是晶体
B.由乙状态到丙状态变化时，有压缩体积和降低温度两种方式
C.雾凇的形成过程中需要对外放热，是凝固现象
D.晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同
6.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一个比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的是( )
①纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积；
②放在通风的地方，可以加快水的蒸发；
③水蒸发时吸热，可以使食物的温度较低；
④提高水的温度，可以加快水的蒸发。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④
7.小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象.如图所示，图中甲、乙两条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成的.已知.下列分析正确的是( )
A.小叶绘制的是乙图线
B.0~1 min内冰块吸收的热量为
C.1~3 min内温度不变，说明冰块没有吸收热量
D.如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可以达到100%
8.图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点为113.7℃，酒精灯外焰温度约为800℃）( )
A.浸入开水中 B.用酒精灯外焰加热
C.放入冰水混合物中 D.置于常温下的空气中
9.物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，则甲、乙、丙物态依次为( )
A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、气
10.某市欲兴建现代化城市污水处理厂，它是改善城市水资源的一项绿色环保工程.防治水污染，保护水资源，关系到人类的生存和发展.水污染防治的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的直接原因是( )
①工业废水的任意排放
②滥用农药化肥
③水中有动植物生存
④生活污水未经处理而任意排放
⑤滥用含磷洗衣粉
⑥乱砍伐树木
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.①②③ D.③⑤⑥
11.某实验小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
（1）实验小组组装的器材如图甲所示，存在的错误是________________；此时应适当将________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）实验前，向烧杯中倒入80 ℃左右的热水，这样做是为了________________。
（3）当水的温度升高到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数及观察到的现象，如表。根据表中实验数据在图乙中绘制出温度随时间变化的图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
现象 出现小量气泡 大量气泡不断上升、_________
（4）分析数据和图像可获得以下信息：
①水的沸点是__________℃；
②水沸腾前、沸腾时温度变化的特点____________________；
（5）4~8 min的过程中，观察的现象是大量气泡不断上升、__________（填大小变化情况），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度差不多时，水蒸气__________，所以实验时要注意安全。
12.在探究影响液体蒸发快慢的因素时，小华猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表面空气流速的快慢、液体表面与空气接触面积的大小有关。为了验证以上猜想，小华在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1中A、B、C、D所示的实验探究。
（1）为了比较蒸发快慢，小华将质量相同的水滴在玻璃板上，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越________（选填“快”或“慢”）。
（2）通过A、C两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的________的关系。
（3）通过A、D两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，________（选填“应该”或“不应该”）使用热风。
（4）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水。如图2甲、乙所示，结果发现图2甲中的水先蒸发完，于是得出：“水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快”。他的结论________（选填“正确”或“不正确”）。
（5）小华实验时主要运用的研究方法是________________。
13.小明设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验装置。
（1）已知酒精灯外焰的温度约为500 ℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5 ℃。更合理的方案是________（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生________现象。
（2）接着小明利用干冰做了相关实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量“白气”。气泡的主要成分是________（选填“白气”“二氧化碳气体”或“水蒸气”），水面上的大量“白气”是________（选填“水蒸气”“液态水”或“二氧化碳气体”）。
答案以及解析
1.答案：D
解析：2022年2月4日，北京的气温较低，A、C中温度计示数分别为72 ℃、28 ℃，明显不符合实际；B、D中温度计示数分别为-33 ℃、-4 ℃，我国东北地区冬季的温度可能达到-33 ℃，比较而言-4 ℃可能是2月4日北京的温度。
2.答案：B
解析：由题图可知，①读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体，操作错误；②符合温度计的正确使用方法，操作正确；③玻璃泡碰到容器底，操作错误；读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平，故⑤正确，④⑥错误；所以操作正确的是②和⑤，故选B。
3.答案：D
解析：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，由于水不能继续吸热，故水先停止沸腾，浇上冷水后，烧瓶内的水蒸气液化为小水滴，导致烧瓶内的气压减小，水的沸点降低。所以水会再次沸腾。故ABC错误，D正确。
故选：D。
4.答案：A
解析：甲烧杯中的水温等于100 ℃，因为不能继续吸收热量，所以不会沸腾；乙和丙烧杯中的水沸腾，说明此时水的温度已经达到沸点100 ℃，能继续吸热，但温度不再升高。故选A。
5.答案：A
解析：由雾凇形成的过程可知甲、丙是固态或气态，而由甲到丙变化的过程中，需要吸热，可知甲是固态，乙是液态，丙是气态，该物质从甲状态到乙状态为熔化过程，吸热但温度保持不变，则该物质在甲状态时是晶体，故A正确；乙到丙为液态到气态，是汽化，降低温度和压缩体积是液化的两种方式，故B错误；雾凇是由空气中的水蒸气凝华成小冰晶附着在枝条上形成的，凝华放热，故C错误；甲到乙是固态到液态，是熔化过程，晨露的形成是液化，故D错误。
6.答案：C
解析：①纱布吸水，可以增大水的蒸发面积；②加快水表面空气流动速度，可以加快水的蒸发；③蒸发吸热，可以使食物的温度降低，①②③正确。④提高水的温度虽然可以加快水的蒸发，但也提高了饭菜的温度，饭菜容易变质，④错误。故选C。
7.答案：A
解析：AB.0~1 min内冰块温度由-5 ℃升高至0 ℃时，吸收的热量为
3 min后冰全部变成水，当温度由0 ℃升高至5 ℃时，根据
由于，
则
即加热时间应为2 min，小叶绘制的是乙图线；故A正确、B错误；
C.冰属于晶体，1~3 min处于熔化阶段，吸收热量但温度不变，故C错误；
D.即使酒精完全燃烧，酒精燃烧产生的热量必然有一部分消耗在空气中，加热效率不可能达到100%，故D错误。
故选A。
8.答案：A
解析：酒精灯外焰温度高于碘的熔点，这样容易使碘发生熔化，不利于研究碘的升华现象；浸在开水中即用水浴法加热，水的沸点低于碘的熔点，碘不会发生熔化现象，但是可以发生升华现象，故A符合题意，B不符合题意；将该装置放入冰水混合物或在常温下观察碘升华，升华速度太慢，效果不明显，故C、D不符合题意。故选A。
9.答案：A
解析：由题图可知，甲物态→乙物态需要吸热，甲物态→丙物态也需要吸热，则甲物态为固态；甲物态→丙物态需要吸热，同时乙物态→丙物态也需要吸热，则丙物态是气态，乙物态为液态。
10.答案：B
解析：抓住字眼“直接原因”，联系水污染来源解答.
11.答案：（1）温度计玻璃泡接触烧杯底；A处向上
（2）缩短加热时间
（3）如图所示
（4）①98；②沸腾前温度上升，沸腾过程中温度保持不变
（5）变大；液化放热
解析：（1）使用温度计时玻璃泡不能碰到烧杯底，当玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将A处向上调节；
（2）向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样水的初温高，可以缩短加热时间；
（4）由实验数据和图像可知，水在沸腾前吸收热量，温度上升；当上升到98 ℃时，吸热而温度保持不变，故水的沸点是98 ℃；
（5）水沸腾时，可观察到大量气泡不断上升、变大；水蒸气烫伤比较严重是因为水蒸气液化放热。
12.答案：（1）快
（2）温度
（3）不应该
（4）不正确
（5）控制变量法
解析：（2）水的表面积和水表面空气的流动速度相同，只有水的温度不同，所以探究的是水蒸发快慢与水的温度是否有关；
（3）实验中不能使用热风，因为热风会改变水的温度，不符合控制变量法的要求；
（4）在探究过程中没有控制水与空气接触的面积相同，不符合控制变量法的要求，结论不正确。
13.答案：（1）乙；熔化
（2）二氧化碳气体；液态水
解析：（1）方案乙中热水的温度不会超过碘的熔点，可以防止碘发生熔化现象。
（2）向水中放入一小块干冰，干冰发生升华现象，产生大量的二氧化碳气体，所以水中大量的气泡是干冰升华形成的；水面上大量的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。