3.1.1 晶体的特性(共23张PPT)-2023-2024学年高二化学鲁科版选择性必修第二册课件
文档属性
| 名称 | 3.1.1 晶体的特性(共23张PPT)-2023-2024学年高二化学鲁科版选择性必修第二册课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-19 21:14:41 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
第3章 不同聚集状态的物质与性质
第1节 认识晶体
第1课时 晶体的特性
学习目标 核心素养培养
通过生活中常见晶体和非晶体的实例，了解晶体的重要特征,能说出晶体与非晶体的区别。 宏观辨识与微观探析
能说明X射线衍射实验在晶体研究中的作用 证据推理与模型认知
能根据晶体、非晶体的结构特点对性质的影响和新材料的获得以及发现制备新物质的作用 科学探究与创新意识
知识体系
联想 质疑
物质通常有三种聚集状态：气态、液态、和固态，物质三态的相互转化只是分子间的距离发生了变化；分子在固态只能振动，在气态可以自由移动，在液态则介乎二者之间。
通过X射线衍射等实验手段，发现许多固体中并无分子；同时固体又可以晶体和非晶体之分，以及介乎晶体和非晶体之间的形式——准晶体。
多姿多彩的晶体
玻璃
几种非晶体
橡胶
联想 质疑
食盐、冰、金属、宝石、水晶大部分矿石等 都是晶体，那么什么样的物质才能称为晶体？晶体与玻璃、橡胶等非晶体有什么不同？为什么晶体具有明显不同于非晶体的特性？
1.晶体与非晶体
(1)晶体：内部微粒（原子、离子或分子）在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固体物质。
(2)非晶体：内部微粒的排列呈现杂乱无章的分布状态。
一、晶体的特性
晶体SiO2 非晶体SiO2
2、晶体的特性
⑵各向异性：晶体在不同方向上表现出不同的物理性质。
⑶对称性：晶体的外形和内部结构都具有特有的对称性。
⑷固定的熔点：晶体有固定的熔点而非晶体没有。
⑴自范性：在适宜条件下，晶体能够自发地呈现封闭的、规则的多面体外形。
晶体的自范性是晶体粒子在微观空间呈现周期性的有序排列的宏观表象。
导电性差
导电性强
石墨导电能力的各向异性
涂有石蜡的水晶片
热的铁针
涂有石蜡的玻璃片
热的铁针
晶体导热能力的各向异性
各向异性
3、晶体形成的途径
熔融态物质凝固
气态物质冷却不经液态直接凝固 (凝华)
溶质从溶液中析出
4.晶体的分类
根据内部微粒的种类和微粒间的相互作用不同，将典型的晶体分为离子晶体、金属晶体、共价晶体和分子晶体。
阅读课本第89页上面部分，了解晶体的分类及分类的标准。
晶体的分类
晶体类型 微粒种类 微粒间相互作用 实例
离子晶体
金属晶体
共价晶体
分子晶体
阴、阳离子
离子键
金属原子(金属阳离子和自由电子)
原子
分子
金属键
共价键
分子间作用力
氯化钠
铜
金刚石
冰
2．商店出售的食盐是粉末状的没有固定形状的颗粒，是不是说明食盐不是晶体？
3．能不能只通过外观就能区分晶体和非晶体？
食盐是晶体，细小晶体的规则几何外形用肉眼是看不到。
不能仅仅通过外观判断晶体和非晶体，非晶体经过加工也能具有规则的几何外形。
交流 研讨
晶体能使X射线产生衍射,利用衍射图形可以分析判断是否是晶体、组成晶体的微粒空间排列方式、数目和位置等。
1.有固定组成的物质一定是晶体吗
4.X射线衍射实验有什么作用
具有固定组成的物质不一定是晶体,如某些无定形体也有固定的组成,如无定形SiO2。
固体 外观 微观结构 自范性 各向异性 熔点
晶体
非晶体
本质区别 5、晶体与非晶体的区别和应用
具有规则的几何外形
不具有规则的几何外形
微粒在三维空间周期性有序排列
微粒排列相对无序
有
没有
各向异性
各向同性
固定
不固定
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
⑴晶体与非晶体的区别
晶体和非晶体的结构的不同，使晶体和非晶体体现出不同的特性，因此在材料科学中就具有了不同的应用。人们常常利用晶体的特殊性质制造出各种材料，它们有着广泛的用途。
非晶体材料也常常表现出一些优异的性能
有些固体介于晶体和非晶体之间,具有与晶体相似的原子排列的有序性,但是不具备晶体中原子的周期性重复排列,这样的固体称为准晶体,人们发现了许多准晶体,它们有着独特的性质和应用。
⑵晶体与非晶体的特性与应用
阅读课本第89-90页,了解晶体、非晶体特性及应用、准晶体的结构
6.晶体与非晶体的区别方法
⑵ X 射线衍射实验：对固体进行X射线衍射实验判断是否是晶体的方法是最可靠的科学方法。
⑴看是否有固定的熔点：晶体有固定的熔点。加热晶体,温度达到熔点时即开始熔化,在没有全部熔化之前,继续加热,温度不再升高,完全熔化后,温度才继续升高。
通过晶体的X 射线衍射实验，可以确定晶体的晶胞及含有的微粒数，并且可以测定晶胞中各个原子的位置(坐标)，计算原子间的距离，判断原子间是否存在化学键，确定键长和键角，从而得出分子的空间结构。
阅读课本第88页，了解X 射线衍射实验
例1、区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是( )
A．测定熔点、沸点 B．观察外形
C．对固体进行X射线衍射实验 D．通过比较硬度确定
例2、下列叙述中正确的是( )
A.具有规则几何外形的固体一定是晶体
B.具有特定对称性的固体一定是晶体
C.具有各向异性的固体一定是晶体
D.依据构成粒子的堆积方式可将晶体分为金属晶体、离子晶体、分子晶体、共价晶体
典型例题
C
C
例3、如图是a、b两种不同物质的熔化曲线,下列说法正确的是( )
A
A.a是晶体 B.a是非晶体
C.b是晶体 D.a、b都是非晶体
1.下列说法错误的是( )
A.同一物质有时可以是晶体,有时可以是非晶体
B.区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是确定有没有固定熔点
C.雪花是水蒸气凝华得到的晶体
D.溶质从溶液中析出可以得到晶体
随堂练习
B
2、下列有关晶体和非晶体的说法中正确的是( )
A.无色透明的固体一定是晶体
B.晶体能自发地呈现规则的多面体外形,非晶体不能
C.晶体研碎后即变为非晶体
D.将玻璃加工成规则的固体即变成晶体
B
3、下列叙述正确的是( )
A．固体SiO2一定是晶体
B．晶体有固定的组成，非晶体没有固定的组成
C．晶体内部的微粒按一定规律呈周期性有序排列
D．冰和固体碘晶体中相互作用力相同
C
4. 关于晶体的自范性,下列叙述正确的是( )
A.破损的晶体能够在固态时自动变成规则的多面体
B.缺角的氯化钠晶体在饱和的NaCl溶液中慢慢变为完美的立方块
C.圆形容器中结出的冰是圆形的
D.由玻璃制成的圆形的玻璃球
B
5．下列过程难以得到晶体的有（ ）
A．对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体
B．气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态
C．熔融的KNO3冷却后所得的固体
D．将液态的玻璃冷却成所得到的固体
D
6、观察右图结构示意，它表示( )
A．晶体 B．晶体或非晶体
C．非晶体 D．不能确定
C
THANKS
第3章 不同聚集状态的物质与性质
第1节 认识晶体
第1课时 晶体的特性
学习目标 核心素养培养
通过生活中常见晶体和非晶体的实例，了解晶体的重要特征,能说出晶体与非晶体的区别。 宏观辨识与微观探析
能说明X射线衍射实验在晶体研究中的作用 证据推理与模型认知
能根据晶体、非晶体的结构特点对性质的影响和新材料的获得以及发现制备新物质的作用 科学探究与创新意识
知识体系
联想 质疑
物质通常有三种聚集状态：气态、液态、和固态，物质三态的相互转化只是分子间的距离发生了变化；分子在固态只能振动，在气态可以自由移动，在液态则介乎二者之间。
通过X射线衍射等实验手段，发现许多固体中并无分子；同时固体又可以晶体和非晶体之分，以及介乎晶体和非晶体之间的形式——准晶体。
多姿多彩的晶体
玻璃
几种非晶体
橡胶
联想 质疑
食盐、冰、金属、宝石、水晶大部分矿石等 都是晶体，那么什么样的物质才能称为晶体？晶体与玻璃、橡胶等非晶体有什么不同？为什么晶体具有明显不同于非晶体的特性？
1.晶体与非晶体
(1)晶体：内部微粒（原子、离子或分子）在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固体物质。
(2)非晶体：内部微粒的排列呈现杂乱无章的分布状态。
一、晶体的特性
晶体SiO2 非晶体SiO2
2、晶体的特性
⑵各向异性：晶体在不同方向上表现出不同的物理性质。
⑶对称性：晶体的外形和内部结构都具有特有的对称性。
⑷固定的熔点：晶体有固定的熔点而非晶体没有。
⑴自范性：在适宜条件下，晶体能够自发地呈现封闭的、规则的多面体外形。
晶体的自范性是晶体粒子在微观空间呈现周期性的有序排列的宏观表象。
导电性差
导电性强
石墨导电能力的各向异性
涂有石蜡的水晶片
热的铁针
涂有石蜡的玻璃片
热的铁针
晶体导热能力的各向异性
各向异性
3、晶体形成的途径
熔融态物质凝固
气态物质冷却不经液态直接凝固 (凝华)
溶质从溶液中析出
4.晶体的分类
根据内部微粒的种类和微粒间的相互作用不同，将典型的晶体分为离子晶体、金属晶体、共价晶体和分子晶体。
阅读课本第89页上面部分，了解晶体的分类及分类的标准。
晶体的分类
晶体类型 微粒种类 微粒间相互作用 实例
离子晶体
金属晶体
共价晶体
分子晶体
阴、阳离子
离子键
金属原子(金属阳离子和自由电子)
原子
分子
金属键
共价键
分子间作用力
氯化钠
铜
金刚石
冰
2．商店出售的食盐是粉末状的没有固定形状的颗粒，是不是说明食盐不是晶体？
3．能不能只通过外观就能区分晶体和非晶体？
食盐是晶体，细小晶体的规则几何外形用肉眼是看不到。
不能仅仅通过外观判断晶体和非晶体，非晶体经过加工也能具有规则的几何外形。
交流 研讨
晶体能使X射线产生衍射,利用衍射图形可以分析判断是否是晶体、组成晶体的微粒空间排列方式、数目和位置等。
1.有固定组成的物质一定是晶体吗
4.X射线衍射实验有什么作用
具有固定组成的物质不一定是晶体,如某些无定形体也有固定的组成,如无定形SiO2。
固体 外观 微观结构 自范性 各向异性 熔点
晶体
非晶体
本质区别 5、晶体与非晶体的区别和应用
具有规则的几何外形
不具有规则的几何外形
微粒在三维空间周期性有序排列
微粒排列相对无序
有
没有
各向异性
各向同性
固定
不固定
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
⑴晶体与非晶体的区别
晶体和非晶体的结构的不同，使晶体和非晶体体现出不同的特性，因此在材料科学中就具有了不同的应用。人们常常利用晶体的特殊性质制造出各种材料，它们有着广泛的用途。
非晶体材料也常常表现出一些优异的性能
有些固体介于晶体和非晶体之间,具有与晶体相似的原子排列的有序性,但是不具备晶体中原子的周期性重复排列,这样的固体称为准晶体,人们发现了许多准晶体,它们有着独特的性质和应用。
⑵晶体与非晶体的特性与应用
阅读课本第89-90页,了解晶体、非晶体特性及应用、准晶体的结构
6.晶体与非晶体的区别方法
⑵ X 射线衍射实验：对固体进行X射线衍射实验判断是否是晶体的方法是最可靠的科学方法。
⑴看是否有固定的熔点：晶体有固定的熔点。加热晶体,温度达到熔点时即开始熔化,在没有全部熔化之前,继续加热,温度不再升高,完全熔化后,温度才继续升高。
通过晶体的X 射线衍射实验，可以确定晶体的晶胞及含有的微粒数，并且可以测定晶胞中各个原子的位置(坐标)，计算原子间的距离，判断原子间是否存在化学键，确定键长和键角，从而得出分子的空间结构。
阅读课本第88页，了解X 射线衍射实验
例1、区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是( )
A．测定熔点、沸点 B．观察外形
C．对固体进行X射线衍射实验 D．通过比较硬度确定
例2、下列叙述中正确的是( )
A.具有规则几何外形的固体一定是晶体
B.具有特定对称性的固体一定是晶体
C.具有各向异性的固体一定是晶体
D.依据构成粒子的堆积方式可将晶体分为金属晶体、离子晶体、分子晶体、共价晶体
典型例题
C
C
例3、如图是a、b两种不同物质的熔化曲线,下列说法正确的是( )
A
A.a是晶体 B.a是非晶体
C.b是晶体 D.a、b都是非晶体
1.下列说法错误的是( )
A.同一物质有时可以是晶体,有时可以是非晶体
B.区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是确定有没有固定熔点
C.雪花是水蒸气凝华得到的晶体
D.溶质从溶液中析出可以得到晶体
随堂练习
B
2、下列有关晶体和非晶体的说法中正确的是( )
A.无色透明的固体一定是晶体
B.晶体能自发地呈现规则的多面体外形,非晶体不能
C.晶体研碎后即变为非晶体
D.将玻璃加工成规则的固体即变成晶体
B
3、下列叙述正确的是( )
A．固体SiO2一定是晶体
B．晶体有固定的组成，非晶体没有固定的组成
C．晶体内部的微粒按一定规律呈周期性有序排列
D．冰和固体碘晶体中相互作用力相同
C
4. 关于晶体的自范性,下列叙述正确的是( )
A.破损的晶体能够在固态时自动变成规则的多面体
B.缺角的氯化钠晶体在饱和的NaCl溶液中慢慢变为完美的立方块
C.圆形容器中结出的冰是圆形的
D.由玻璃制成的圆形的玻璃球
B
5．下列过程难以得到晶体的有（ ）
A．对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体
B．气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态
C．熔融的KNO3冷却后所得的固体
D．将液态的玻璃冷却成所得到的固体
D
6、观察右图结构示意，它表示( )
A．晶体 B．晶体或非晶体
C．非晶体 D．不能确定
C
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