16.3 电阻 同步练习（含答案） 2022－2023学年上学期河南省各地九年级物理期末试题选编

16.3 电阻 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·河南许昌·九年级统考期末）科技落后，就要受制于人。美国对中国科技公司进行封锁制裁，限制华为等中国公司获取芯片。制造芯片的主要材料是（　　）
A．超导体 B．绝缘体
C．半导体 D．导体
2．（2022秋·河南濮阳·九年级统考期末）学校实验室里的电阻丝规格如表，为了探究电阻大小与材料、长度、横截面积三个因素的关系，几位同学挑选了不同的电阻丝进行实验，其中选择合理的一组是（　　）
材料 编号 长度（m） 横截面积（mm2） 材料 编号 长度（m） 横截面积（mm2）
镍铬合金 ① 1 0.5 锰铜 ⑤ 1 0.5
② 1 1 ⑥ 1 1
③ 1.5 0.5 ⑦ 1.5 0.5
④ 1.5 1 ⑧ 1.5 1
A．③④⑤⑥ B．⑤⑥⑦⑧ C．②③⑥⑦ D．①⑤⑥⑦
3．（2022秋·河南鹤壁·九年级统考期末）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有（　　）
A．AB段电阻大，电流小
B．BC段电阻大，电流大
C．AB段电阻大，电流与BC段相等
D．BC段电阻大，电流与AB段相等
4．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）以下操作中，相应物理量的数值前后发生改变的是（　　）
A．一根导线剪掉一半，剩下导线的电阻
B．一根导线剪掉一半，剩下导线的密度
C．一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值
D．一瓶水喝掉一半，剩下水的比热容
5．（2022秋·河南漯河·九年级统考期末）利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为La=Lb==，横截面积关系为Sa=Sb=Sc=，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（　　）
A．选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系
B．选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系
C．选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系
D．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系
6．（2022秋·河南郑州·九年级期末）关于导体、半导体和超导体，下列说法正确的是（　　）
A．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料
B．超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高
C．导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定
D．当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻增大为原来的两倍
7．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）已知导体A长度是1m，其电阻的阻值为R1。把导体A减去一半，剩下的一半阻值为R2，再把剩下的一半拉长到1m，其阻值为R3。则下列大小关系正确的是（　　）
A．R1二、多选题
8．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）下列有关导体电阻的说法中正确的是（　　）
A．忽略温度的影响，两根长度相同的铜丝细的那根电阻一定大
B．若想增大一段电阻丝的电阻，可将它对折后接入电路
C．两个电阻并联，若其中一个电阻变大，则总电阻也变大
D．电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流通过导体时，导体的电阻为零
三、填空题
9．（2022秋·河南新乡·九年级统考期末）在木棒、塑料、玻璃、铁丝这几种常见的物质中，玻璃的导电性能比铁丝的导电性能 （选填“强”或“弱”）；在同一环境中，相同长度的细铁丝的电阻值比粗铁丝的电阻值 （选填“大”或“小”）。
10．（2022秋·河南焦作·九年级统考期末）如图所示为某实验小组用铜片、锌片、水果和发光二极管组成的电路，二极管此时正在发光。二极管消耗的电能是由水果的 能转化而来，若想让二极管更亮，可将多个水果 （选填“串”或“并”）联接在电路中，现在只对调接在铜片和锌片上的导线，发现二极管不再发光，说明二极管具有 特性。
11．（2022秋·河南郑州·九年级期末）物理学中，把 定向移动的方向规定为电流方向；我们可以利用发光二极管（LED）判断电流的方向，是因为发光二极管具有 性；发光二极管（LED）是用 材料制成的。
12．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体 的关系。当依次把M、N跟b、d的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体 的关系。实验中采用的方法叫 。
13．（2022秋·河南三门峡·九年级统考期末）将碳棒AB接到如图所示的电路中，闭合开关后，灯泡发光，接着用酒精打给碳棒加热，发现灯泡的亮度变亮，说明碳棒的电阻随温度的升高而 （选填“增大“或“减小”）；如果想增加电路中的电阻，碳棒应 （选择“加长”或“缩短”）。
14．（2022秋·河南新乡·九年级期末）如图所示，用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯是 ；固定夹子A，左右移动夹子B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟 有关。
15．（2022秋·河南开封·九年级统考期末）导体电阻的大小不仅跟材料和温度有关，还与其 和 有关。
16．（2022秋·河南驻马店·九年级期末）如题图所示，有一个装置将四根高压输电线并联起来，这相当于增大了导线的 ，从而减小了导线的 ，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
四、实验题
17．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 1.0 0.2 锰铜
B 1.0 0.4 锰铜
C 0.5 0.4 锰铜
D 1.0 0.6 镍铬合金
（1）实验中我们是在电压相同的情况下，通过比较 来比较导体电阻大小的；若将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小；
（2）为验证“导体电阻跟长度有关”，表中可选用的两种导体是 （填导体代号）；
（3）若选用表中A、B两种导体，是为了验证导体电阻与 有关，可以得出的实验结论是：在材料、长度相同时， ，导体的电阻越大；
（4）接下来，大家又将镍铬合金丝D接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风，观察到电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这一操作基于的假设是导体的电阻还与 有关。
18．（2022秋·河南洛阳·九年级统考期末）在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来粗略地比较导体电阻的大小；
（2）分别将A和C两电阻丝接入图中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和材料相同时，导体电阻跟 有关；
（3）要进一步研究导体材料的导电性能,通过观察发现，电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 （填“偏大”或“偏小”），解决这一问题的措施是
19．（2022秋·河南驻马店·九年级统考期末）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A
A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40
B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32
C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16
D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 ；
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 ；
(3)分别将 （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
参考答案：
1．C
【详解】常见的半导体材料有：硅、锗、砷、镓等。芯片的核心部件是其中的电子芯片，制造芯片的主要材料是半导体硅制成的，综上分析知，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．D
【详解】探究电阻的大小与导体的长度的关系时，需要控制导体的材料、横截面积相同，长度不同，实验中需要对比②和④或⑤和⑦导体；
探究电阻的大小与导体的横截面积的关系时，需要控制导体的材料、长度相同，横截面积不同，实验中需要对比①和②或⑤和⑥导体；
探究电阻的大小与导体的材料的关系时，需要控制导体的长度、横截面积相同，材料不同，实验中需要对比①和⑤或②和⑥或③和⑦或④和⑧导体；
综上所述，要想探究电阻大小与材料、长度、横截面积三个因素的关系，需要选择①⑤⑥⑦。
故选D。
3．C
【详解】对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，根据串联电路中电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4．A
【详解】A．导体的电阻与其长度、横截面积、材料等有关，若一根导线剪掉一半，则剩下导线的电阻发生改变，故A符合题意；
B．物体的密度随温度、压力的变化而改变，但不随物体自身的质量或体积的变化而变化，则剩下导线的密度不变，故B不符合题意；
C．热值是指单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量，一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值不变，故C不符合题意；
D．比热容是物质的一种特性，反映了物质吸热和放热能力的大小，与物质种类和状态有关，与质量无关，一瓶水喝掉一半后剩下水的比热容不变，故D不符合题意。
故选A。
5．A
【详解】a、b、c、d四根合金丝，a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝，长度关系为
横截面积关系为
A．选用a和b进行实验，a和b长度相同，横截面相同，材料不同，因此根据控制变量法，可以探究导体电阻跟导体材料的关系，故A正确；
B．选用c和d进行实验，c和d长度相同，横截面不相同，材料相同，因此根据控制变量法，可以探究导体电阻跟导体横截面的关系，故B错误；
C．选用a和c进行实验，a和c长度不相同，横截面相同，材料不同，因此根据控制变量法，可以探究导体电阻跟长度的关系，故C错误；
D．选用b和d进行实验，b和d长度不相同，横截面不相同，材料不同，有多个变量，无法得出结果，故D错误。
故选A。
6．A
【详解】A．半导体是导电能力介于导体和绝缘体之间的材料，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料，故A正确；
B．超导材料是指降到一定温度时，电阻会变为0Ω，由于电阻是0Ω，所以电流流经超导体时不发热，故B错误；
C．导体的电阻是导体的一种属性，与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故C错误；
D．当导体被均匀拉长至原来的两倍时，长度会变为原来的两倍，横截面积会变为原来的二分之一，所以它的电阻增大为原来的四倍，故D错误。
故选A。
7．B
【详解】把A剪去一半，剩下一半的长度是原来的一半，则剩下的一半阻值
把另外一半拉长到1m，长度变为原来的长度2倍，横截面积变为原来的，则阻值变为原来的4倍，即
故电阻的大小关系是
R2故选B。
8．AC
【详解】A．忽略温度的影响，在导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大，所以细的铜丝电阻一定大，故A正确。
B．把导体对折后，导体的长度变短且横截面积变大，所以导体的电阻变小，故B错误。
C．两个电阻并联，若其中一个电阻变大，总电阻也会变大，故C正确。
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关，故D错误。
故选AC。
9． 弱 大
【详解】[1]铁丝容易导电，是导体；塑料、玻璃、木棒不容易导电，是绝缘体。所以，玻璃的导电性能比铁丝的导电性弱。
[2]影响导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度，在同一环境中，相同长度的细铁丝的电阻值比粗铁丝的横截面积小，故细铁丝的电阻值大。
10． 化学 串 单向导电
【详解】[1]水果电池通过化学变化，将化学能转化为电能，二极管消耗的电能是由水果的化学能转化而来。
[2]一个水果电池产生的电压较低，为了提高总电压，根据串联电路电压的规律，可以将多个水果电池串联起来，总电压等于几个水果电池电压之和。
[3]水果电池的铜片一般为正极，锌片一般为负极，对调接在铜片和锌片上的导线，相当于改变了流入二极管电流方向，此时二极管不发光，表明电流无法通过，说明二极管具有单身导电性。
11． 正电荷 单向导电 半导体
【详解】[1] [2]物理学家刚刚开始研究电流时，规定正电荷移动的方向是电流的方向；可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为发光二极管具有单向导电性特点；电流由它的正极流入负极流出，二极管发光，否则二极管不发光。
[3]制造发光二极管的主要材料是半导体材料。
12． 横截面积 长度 控制变量法
【详解】[1]合金电阻线a、c的材料、长度相同，横截面积不同，所以分析比较a、c两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟导体的横截面积的关系。
[2]合金电阻线b、d的横截面积、材料相同，长度不同，所以分析比较b、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟导体的长度的关系。
[3]研究一个物理量与其它多个物理量的关系时，要用到控制变量法，这是物理学中常用的一种方法。
13． 减小 加长
【详解】[1]接着用酒精打给碳棒加热，发现灯泡的亮度变亮，说明电流变大，而电源电压不变，故电阻变小，故说明碳棒的电阻随温度的升高而减小。
[2]在其他条件相同时，长度变长，电阻变大，故如果想增加电路中的电阻，需要碳棒需要加长。
14． 导体 长度
【详解】[1]用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯容易导电，铅笔芯是导体。
[2]左右移动夹子B，改变了铅笔芯接入电路中的长度，小灯泡的亮度会随着变化，说明电阻变化引起了电流的变化，则说明铅笔芯电阻的大小与长度有关。
15． 长度 横截面积
【详解】[1][2]导体的电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
16． 横截面积 电阻 导体
【分析】将四根导线并列的连接在一起等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，从外形上看，很容易得出其横截面积的变化；根据电阻定律，分析导体的横截面积与电阻的关系，从而可以确定横截面积的变化造成导体的电阻如何变化；能导电的物体是导体。
【详解】[1][2][3]在导线材料与长度一定的情况下，导线的横截面积越大，导线电阻越小，导线电阻变小，可以减少输电线上电能的损失，图示装置是导体，它把四根导线固定在一起，四根导线并联，增大了导线的横截面积，从而使输电导线电阻变小，输电损失的电能减小。
17． 电流表示数的大小 小灯泡亮度 B、C 横截面积 横截面积越小 变小 温度
【详解】（1）[1][2]在该实验中，电阻的大小是通过电流表示数的大小来体现的，电流越小说明电阻越大。这种方法是转换法；若将电路中的电流表更换为小灯泡，通过小灯泡的电流越大，灯泡越亮，表明导体的电阻越小，所以实验中可以通过观察灯泡亮度也可以判断导体电阻大小。
（2）[3]为了研究导体电阻与导体长度的关系，则应控制导体的材料和横截面积相同，而长度不同，应选用导体B、C进行对比。
（3）[4][5]若选用表中A、B两种导体，A和B的材料、长度相同，横截面积不同，是为了验证导体电阻与横截面积的关系。A的横截面积小于B的横截面积，接入A时的电流要小于接入B时的电流，这说明A的电阻大于B的电阻，可以得出的实验结论是：在材料、长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大。
（4）[6][7]大家又将镍铬合金丝D接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风，导体的温度升高，会发现电流表的示数变小，这说明导体的电阻变大了，这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。
18． 灯泡亮度 横截面积 偏大 换用小量程进行实验
【详解】（1）[1]在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察灯泡的亮度来粗略地比较导体电阻的大小。导体的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡的亮度就越暗。
（2）[2]A和C两电阻丝的材料和长度相同，横截面积不同，电流表示数不相同，由此可知:当长度和材料相同时，导体电阻跟横截面积有关。
（3）[3][4]电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差；电流表换用小量程，分度值更小，可以减小读数误差，从而减小实验误差。
19． 电流表示数的大小 转换法 导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大 B、C
【详解】(1)[1][2]在该实验中，电阻的大小是通过电流的大小来体现的，电流越小说明电阻越大，这种方法是转换法。
(2)[3]由表中数据可知，将C、D两根合金丝接入电路，C、D合金线的材料、横截面积相同，而长度不同，并且D合金丝的长度大于C的长度，发现接入D合金丝时，电流表的示数比接入C合金丝时更小，说明D合金丝的电阻比C合金丝的电阻大，由此初步得出结论：导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大。
(3)[4]由表中数据可知，将B、C两根合金丝接入电路，B、C合金线的材料、长度相同，而横截面积不同，并且C合金丝的横截面积小于B的横截面积，发现接入C合金丝时，电流表的示数比接入B合金丝时更小，说明C合金丝的电阻比B合金丝的电阻大，由此初步得出结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。