6.3 反比例函数的应用 课件(共19张PPT) 2023-2024学年九年级数学上册北师大版

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名称 6.3 反比例函数的应用 课件(共19张PPT) 2023-2024学年九年级数学上册北师大版
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-10-19 22:37:43

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文档简介

(共19张PPT)
第六章 反比例函数
第3节 反比例函数的应用
学习目标
1.会根据实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型;(重点)
2.能利用反比例函数解决实际问题.(难点)
情景引入
问题:使劲踩气球时,气球为什么会爆炸?
在温度不变的情况下,气球内气体的压强p与它的体积V 的乘积是一个常数k.
即 pV=k(k为常数,k>0).
某科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过了一片烂泥湿地,你能解释他们这样做的道理吗?
反比例函数的应用
1—
当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积 S(m2)的变化,人和木板对地面的压强 p(Pa)将如何变化?
如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么
(1)用含S的代数式表示p,p是S的反比例函数吗?为什么?
满足 且k≠0的条件,所以p是S的反比例函数
(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?
(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?
所以木板面积至少要0.1m2.
(m2)
当p≤600时,
(Pa)
当S=0.2时,
(4)在平面直角坐标系中,作出相应的函数图象.
p/Pa
S/m2
(2,300)
(5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流.
问题(2)是已知图象上的某点的横坐标为0.2,求该点的纵坐标.
问题(3)是已知图象上点的纵坐标不大于6000,求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围.
实际上这些点都在直线pp=6000下方的图象上.
1. 蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示.
(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?
做一做
解:因为IR=U(U为定值)
把图象上的点A的坐标(9,4)代入,得U=36.
则这一函数的表达式为:
A(9,4)
A(9,4)
(2)如果以此蓄电池为电源的用电器电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?
解:当I≤10A时,
解得R≥3.6(Ω).
所以可变电阻应不小于3.6Ω.
做一做
2.如图,正比例函数y=k1x的图象与反比例函数 的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为( , ).
(1)分别写出这两个函数的表达式;
解:(1)把A点坐标( , )分别代入y=k1x,和 解得k1=2,k2=6
所以所求的函数表达式为:y=2x 和
y=2x
(2)你能求出点B的坐标吗?
y=2x
(2)B点的坐标是两个函数组成的方程组的另一个解.
解得x=
典例精析
例1.某户家庭用购电卡购买了2 000度电, 若此户家庭平均每天的用电量为x(单位:度),这2 000度电能够使用的天数为y(单位: 天), 则y与x的函数关系式为y = ______.
典例精析
例2.某机床加工一批机器零件,如果每小时加工30个,
那么12小时可以完成.
(1)设每小时加工x个零件,所需时间为y小时,写出y关于x的函数表达式;
(2)若要在一个工作日(8 小时)内完成,则每小时要比原来多加工几个零件?
(1)解:由题意得xy =30×12=360,所以y关于x的函数表达式为y = (x>0).
(2)将y =8 时,代入y = ,得8= ,解得x=45. 所以45-30=15(个). 所以若要在一个工作日(8 小时)内完成,则每小时要比原来多加工15个零件.
典例精析
例3.方方驾驶小汽车匀速地从A地行驶到B地,行驶里程为480km,设小汽车的行驶时间为t(单位:h),行驶速度为v(单位:km/h),且全程速度限定为不超过120km/h.
(1)求v关于t的函数表达式.
(2)方方上午8点驾驶小汽车从A地出发.方方需在当天12点48分至14点(含12点48分和14点)间到达B地,求小汽车行驶速度v的范围.
解:(1)∵ vt=480,且v ≤ 120,
∴ v关于t的函数表达式为v = (t ≥ 4).
(2)8点至12点48分的时间长为h,8点至14点的时间长为6h,∴ ≤t≤ 6.将t =6 代入v = ,得v =80;将t = 代入v = ,得v =100.
∴小汽车行驶速度v 的范围为80 ≤ v ≤ 100.
随堂练习
1.已知矩形的面积为24cm2,则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为( )
2.A、B两城市相距720千米,一列火车从A城去B城.
(1) 火车的速度 v (千米/时) 和行驶的时间 t (时)之间的函数关系是________.
(2) 若到达目的地后,按原路匀速返回,并要求在 3 小时内回到 A 城,则返回的速度不能低于______.
课堂总结
反比例函数的应用
步骤:审、设、列、写、解
常见类型
数学问题
跨学科问题
实际问题