(共16张PPT)
6.秋天的雨
复习导入
第一自然段写了秋天的雨有什么样的特点?
清凉
温柔
复习导入
第二自然段运用了什么修辞手法?
比喻
拟人
排比
朗读第3-4自然段,用横线画出中心句,说一说是从哪些方面描写秋雨的。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
秋雨的色彩
秋雨的气味
秋雨带来的消息
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
找一找:秋天的雨里藏着哪些味道呢?
好多香甜的气味
秋天的雨里到底藏着哪些香味呢?
A.小朋友常被带有香味的水果树绊住脚。
B.水果好闻的香味吸引了小朋友。
C.水果香甜的气味让小朋友的脚也变香了。
小朋友的脚,常被那香味勾住。
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秋天的雨不光带来了色彩和香味,还挺会关心人的呢!谁来读读第四自然段?
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
动物、植物们都是怎样为冬天做准备的?
你还知道哪些?
乌黑乌黑
雪白雪白
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
为什么秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌?
因为秋天的雨带给了小朋友很多快乐的事情,秋天的雨给世界换了一个颜色,让所有的东西承载着丰收的喜悦,让小朋友们吃到了很多好吃的,所以秋雨带给小朋友欢乐,在这里把它形容为一首欢乐的歌正是表达了对秋雨的喜爱。
课堂总结
课文从秋雨的色彩、秋雨的气味、秋雨带来的消息三个方面描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
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