5.《铺满金色巴掌的水泥道》课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
5 铺满金色巴掌的水泥道
通过上一节课的学习，说一下那条水泥道给你留下了怎样的印象？
精读课文
①请大家小声地读一读第1自然段，找出描写季节和天气的词语读一读。
②找一找哪个词语说明秋雨下的时间很长。
交代了季节和天气
一夜秋风，一夜秋雨。
从“一夜”这个词语体会到秋雨下的时间长。
①自由读课文，找出描写水泥道的相关句子和自己喜欢的句子读一读，写一写。
②抓住“潮湿、亮晶晶” “一角小小的蓝天”谈谈自己发现的美丽。
③还有哪些词语能体现水泥道的美丽？
④文中用了什么修辞手法？这样的修辞体现了什么？
阅读第2～9自然段。
啊！多么明朗的天空。
“明朗”是什么意思？你是用什么方法理解这个词语的
光线充足，明亮。
近义词——晴朗
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着小小一角的蓝天。
水洼也是如此可爱有趣，你能读出来吗？
从这几个词语的描述中我能知道水洼清澈，都能把蓝天映到水洼里了。这么可爱美丽的水洼，镶嵌在水泥道上，也让水泥道更美了。
从“潮湿、亮晶晶”“一角小小的蓝天” 这几个词语和短语中谈谈自己发现的美丽。
理解词语方法多
找近义词
联系上下文
结合生活实际
找出文中的比喻句，谈谈你的体会。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
把“水泥道” 比喻成“彩色的地毯” 和“印着图案的地毯”，多么富有诗意的比喻，让我忍不住爱上这条道路。
水泥道怎么会“闪闪发光”呢？
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
水泥道美
把“梧桐树叶”比喻成了“小巴掌”，多可爱的比喻。我都想去摸摸这个小巴掌了。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
“熨帖”是什么意思？试着联系上下文理解这个词语吧。
平展，贴合得很紧密。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
落叶美
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
“棕红色的小雨靴”被比喻成“棕红色的小鸟”，真佩服作者的想象力，我也能感觉这个孩子的可爱和快乐。
朗读6-9自然段，边读边想象水泥道的美，读得轻快一些，读出“我”愉悦的心情。
这明朗的天空，这铺满金色巴掌的水泥道，都是昨夜的秋风秋雨带来的。此时，作者心中对昨夜的秋风秋雨应该是什么样的感情呢？
一夜秋风，一夜秋雨。
赞美
喜爱
首尾呼应，再次强调这是秋日美景。
本文描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天、对大自然的热爱。
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