统编版三年级语文上册第四单元高频考点检测拔高卷(含答案)

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名称 统编版三年级语文上册第四单元高频考点检测拔高卷(含答案)
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文件大小 257.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-20 00:41:53

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文档简介

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统编版三年级语文上册第四单元高频考点检测拔高卷
一、确书写词语。
zh n bèi pò dòng chōng zhuàng bào fēng y
zhī zhū qiáng bì piāo liú shài tài yáng
二、辨字组词。
 
三、开心查字典。
查加点的字 模仿 结局 四通八达
音序
部首
字典中的解释 ①法式,规范;②仿效;③模范。 ①棋盘;②事情的形势、情况;③部分。 ①通,到达;②告知,表达;③达到,实现。
选择解释(填序号)
四、根据意思写四字词语,再完成练习。
(1)每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。 ( )
(2)形容交通非常便利。 ( )
(3)形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。 ( )
我还能再写两个类似的四字词语:______、________。
五、按要求写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:偶尔——( ) 浓密——( )
继续——( ) 同情——( )
反义词:讨厌——( ) 陌生——( )
批评——( ) 牢固——( )
六、给下面的句子加上标点符号。
1.( )一定会飞回来( )男孩肯定地说( )
2.老山羊问( )你是谁( )怎么跑到陷阱里去了( )
3. ( )是的( )小男孩站起来,鞠了个躬( )请让我进去吧( )
七、选字组词。
(准 堆 难)  _______过  _______备  草_______
(漂 飘 票) 车_______ _______扬 _______亮
(晒 洒 酒) 喝_______ _______干 _______水
八、选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。
意思:A.思想内容;B.指表示一点心意;C.某种趋势或苗头;D.趣味。
(1)老屋想,这倒很有意思。( )
(2)大家受累了,得买些东西意思一下。( )
(3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。( )
(4)这首诗的意思我终于弄明白了。( )
九、根据情境补充句子。
(1)根据题目可以猜测故事可能讲的是什么事,比如《夏洛的网》这本书可能讲的是______________的故事,《坏脾气的公主》可能讲的是_________________________。
(2)小明做数学作业遇到难题,只好求助他的几位朋友,经过一番探讨后终于知道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,__________________”。
十、口语交际。
同学们的名字都好听,有意义,请你自己名字的由来吧。
乐乐:我叫乐乐,爸妈希望我永远快快乐乐。
我:________________________
老师:是啊,每个同学的名字都有一个故事,每个名字都寄托着美好的希望,让我们人如其名,不负众望,努力进取吧!
十一、根据语境填俗语。
(1)运动会上,正是因为同学们的齐心协力,我们班才获得了冠军,真应了那句俗语:“人心齐,__________________”。
(2)爸爸在工作上遇到了难题,自己想了很久也没想到解决的办法,和同事一起商量后,问题便顺利解决了。爸爸不禁感叹道:“‘一个篱笆三个桩,______________。’这个问题的解决离不开大家的帮助呀!”
(3)有了问题就要多商量,俗话说得好:“三个臭皮匠,_____________。”人多主意就多。
十二、课内阅读
总也倒不了的老屋(节选)
老屋低头看看,眼晴眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲万,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——( ) 漂亮——( )
2.选文是__________和__________的对话。
3.小蜘蛛织网是用来于什么的?
___________________
4.老屋倒了吗?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相应的句子来。
十三、课外阅读
______________
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是(     ),它后悔了。
但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得(     ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是(     ),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。
老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”
山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
1.给这则童话加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。
天赐良机   天方夜谭   天旋地转
3.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的是(  )
A.世界上还有比这更完美的战胜。
B.世界上没有比这更完美的战胜。
C.世界上不会没有比这更完美的战胜。
4.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。
第一件:_____________________________
第二件:_____________________________
5.读了这篇文章,你有什么启发?
_______________________
十四、写作
以“×××真有意思”为题写一篇习作。要求:先把题目补充完整,不管是物品,还是动物、植物,或是人物、景物,只要有意思就行。注意要把“怎么有意思”写具体。
参考答案
一、准备 破洞 冲撞 暴风雨
蜘蛛 墙壁 漂流 晒太阳
二、   
 
三、M J D 木 尸 辶 ② ② ①
四、百发百中 四通八达 七上八下 一石二鸟 九牛二虎
五、有时 稠密 连续 怜悯 喜欢 熟悉 表扬 松动
六、“ 。” 。 :“ ? ?” “ ,” ,“ !”
七、难 准 堆 票 飘 漂 酒 晒 洒
八、
【小题1】 D
【小题2】 B
【小题3】 C
【小题4】 A
九、一个叫夏洛的人拿网捕鱼 一位坏脾气的公主经历了几件事之后脾气变好的故事 顶个诸葛亮
十、我叫瑞雪,我出生的时候大雪纷飞,瑞雪兆丰年,家长希望我有个好前程。
十一、泰山移 一个好汉三个帮 顶个诸葛亮
十二、
1.有时 好看
2.老屋 小蜘蛛
3.把撞到网上的虫子粘住
4.老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事
十三、
1.完美的战胜
2.天方夜谭 天旋地转 天赐良机
3.B
4.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸,大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。 大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。
5.在生活中,我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。
十四、示例:
这个人真有意思
在我们班上有这样一个人,身材矮矮的,皮肤黑黑的,剪了一个‘‘波波头’’。大家猜一下她是谁 如果没有猜出来的话,那就往下读吧!
别人看到一点都不好笑的,但她不同,她就会觉得很好笑。‘‘哈,哈,哈’’,看吧,她又在笑了。‘‘是谁在笑啊’’,原来现在正在上物理课,物理老师正在黑在黑板上写字,不知是粉笔不好还是物理老师写的太重了,‘‘咔嚓’’粉笔断了,这才使她哈哈哈大笑起来。可班上其他同学没有一人笑了,接着大家把目光投在她身上,她觉得不好意思,这才停止了笑声,看,她有意思吧!
别看她读出中二年级,其实,她还幼稚得很呢 比如说她有时用小孩的语气说话,还有喜欢看‘‘喜羊羊与灰太狼’’之类的卡通。‘‘我跟你说,‘喜羊羊与灰太狼’中的喜羊羊很聪明,但是懒羊羊喜欢吃零食并且爱睡懒觉。。。。。。’’你听听,她又在说关于卡通之类的东西了,听得我耳朵都起茧子了,而且她还是用小孩的语调说话的呢!
你们都读完了吧!其实还有很多有意思的呢,我就不一一讲出来,因为太多了。这一下大家都应该猜出来了吧!没错,她就是我们班的肖慧。我觉得她太有意思了,你们呢
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