《石钟山记》[上学期]

课件31张PPT。石钟山记作者：苏轼作者简介重点词句文章分析实景展示泛舟崖重点文言词语与句式名词作动词.
名词作状语.
定语后置句.
宾语前置句.
省略句.
介词结构后置句.
判断句.
通假字.
微风鼓浪名词用如动词，吹动虽大风浪不能鸣也动词使动，使……鸣响而此独以钟名名词作动词，命名余自齐安舟行适临汝名词作状语，乘船。士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下名词作状语，在夜间事不目见耳闻名词作状语，用眼睛，用耳朵石之铿然有声者定语后置句宾语前置句今以钟磬置　水中于省略句余固笑　而不信也之　省略句，代李渤的作法。磔磔　云霄间于省略句有大石当　中流于省略句介词结构后置句：所在皆是也判断句：或曰此鹳鹤也则山下皆石穴罅噌吰者，周景王之无射也。此世所以不传也南声函胡通“含糊”，重浊模糊至莫夜月明通“暮”汝识之乎？通“志”，记住。通假字课文分析第一段;
第二段;
第三段;
与《游》比较;
小结；
第一段：提出石钟山得名由来的两种说法，以及对这两种说法的怀疑。第二段记叙实地考察石钟山，得以探明其名由来的经过。第三段写探明石钟山得名由来的感想，表明写作意图。《石钟山记》与《游褒禅山记》异同：相同点：不同点：1、叙议结合的安排和文章结构不同；
2、议论事理的不同；
3、记游的不同；
4、文章风格不同;　　通过记游来说明道理，叙议结合，前后呼应，事、理浑然一体，是两文的相同之处。它们与一般游记不同，不重山川风物的描绘，而重在因事说理，它们也不同于一般议论文的写法，而是通过记游来说明事理。《石钟山记》第一段是质疑，属议论部分；第二段是解疑，属记叙部分；第三段是结论，属议论部分，全文为“议论－记叙－议论”的在三段式线性结构。《游褒禅山记》主体分为记游和议论部分，前面记游山，后面发议论，它的记叙和议论上下相对、两相互配合的二合结构。《石钟山记》通过质疑、释疑得 出事理，事理极其简明，仅为一句话，不加阐释，也无须阐释。《游褒禅山记》借记游内容为喻，对事理作逻辑严密的深入阐释，充分论说，有更多的说理成分、更强的论说文特点。《石钟山记》的记游部分动用了表达方式，从整体来说是记叙，但其中又有不少描写,既以叙事过程的波澜起伏取胜，又以景物描写的生动形象取胜，叙事描写交相烘托。《游》的记游部分扼要地交待游山的经过，概括地叙写景物，以记叙的简要明白取胜。《石钟山记》缘事寓理，将记叙、议论与描写、抒情熔于一炉，率性而至，毫无雕琢痕迹，行文简洁而又随笔挥洒，轻快自如，写得颇有情致。《游》借瑞说理，记叙、议论丝丝入扣而毫无旁骛，刻意追求，逻辑严密，析理精微，说理透辟，笔锋刚健有力。记叙　核心
议论声源议论
重考察反臆断描写潭上夜景引入生发辅助