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第六单元第一节
第一节 尝试对生物进行分类
学习目标:
1.尝试依据植物和动物的主要特征进行分类。
2.说出对生物进行分类的方法和依据,以及对生物进行分类的意义。
学习重点和难点:
1.重点:
尝试依据植物和动物的主要特征进行分类。
2.难点:
说出生物分类的依据。
第一节 尝试对生物进行分类
如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,在这几本书中,你会选择查阅哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相关资料,又该查阅哪几本呢
想一想,议一议
如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,要查阅《蝴蝶》;
要了解蛾应该查阅《昆虫学》;
要了解青蛙应该查阅《无脊椎动物学》
生物分类主要是根据 生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
生物分类是研究生物的一种基本方法。
生物分类
生物分类——植物分类
观察与思考
1.图片中的植物分别属于A.B.C.D.E.F中的哪类植物?
2.A.B.C.D.E.F各类植物都属于同一分类等级吗
3.有种子的植物可以分为哪些类群?
4.无种子的植物可以分为哪些类群?
5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?
6.通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?
肾蕨
水绵
葫芦藓
向日葵
油松
玉米
生物分类——植物分类
植 物
有种子
无种子
种子有果皮包被
种子无果皮包被
有茎叶
无茎叶
叶脉为平行脉
(一片子叶)
叶脉为网状脉
(两片子叶)
A类植物
B类植物
C类植物
有根
无根
(假根)
无根
D类植物
E类植物
F类植物
1.图片中的植物分别属于A.B.C.D.E.F中的哪类植物?
2.A.B.C.D.E.F各类植物都属于同一分类等级吗
生物分类——植物分类
不属于同一分类等级
A是玉米,B是向日葵,C是油松,D是肾蕨,E是葫芦藓,F是水绵
A类植物和B类植物分别属于被子植物中的单子叶植物(一片子叶)和双子叶植物(两片子叶),A、B的分类等级相同;
C、D、E、F四类分别是种子植物中的裸子植物和孢子植物中的藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,它们属于同一等级。
C、D、E、F的分类等级比A、B的等级要高一个等级。
生物分类——植物分类
3.有种子的植物可以分为哪些类群?
种子植物
裸子植物
如:油松等
被子植物
双子叶植物
单子叶植物
2片子叶
1片子叶
4.无种子的植物可以分为哪些类群?
生物分类——植物分类
无种子植物(孢子植物)
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
水绵、紫菜
葫芦藓
肾蕨
水绵(多细胞)
无根、茎、叶
有茎和叶,无输导组织,假根(矮小)
有真正的根、茎、叶,有输导组织(可以高大)
孢蒴
叶
茎
叶
茎
根
假根
孢子
5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?
6.通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?
生物分类——植物分类
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
从简单到复杂:
考虑了植物的根、茎、叶、果实、种子等特征。
生物分类——植物分类
小结:.如何对植物进行分类?
依据的是植物的形态结构,比如:被子植物分类的依据是___、____、____、___、____、和____。
根
茎
叶
花
果实
种子
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
水 绵
葫芦藓
肾蕨
油 松
玉米
向日葵
藻类植物
苔藓植物
裸子植物
蕨类植物
单子叶植物
双子叶植物
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小结:被子植物分类的重要依据是什么?为什么?
被子植物分类的重要依据是______、____、_____。
生物分类——植物分类
花
果实
种子
花、果实和种子是被子植物分类的重要依据是:
花、果实和种子的形态结构是比较稳定的。
花和果实在植物的一生中出现得较晚,生存的时间比较短,受环境的影响小,不像原因器官那样容易发生变化。
生物分类——动物分类
观察与思考
生物分类——动物分类
1.将这10种动物分为两组,应该如何划分 每组里有 哪些动物
2.将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物?
讨论:
4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
3.你能尝试仿照植物分类的表解方式,将这10种动物列入表中相应的位置吗 。
生物分类——动物分类
1.将这10种动物分为两组,应该如何划分 每组里有 哪些动物
动 物
无脊椎动物
脊椎动物
涡虫
蚯蚓
蜗牛
蝴蝶螳螂
鱼
雨蛙
岩蜥
白尾海雕
虎
生物分类——动物分类
无脊椎动物
脊椎动物
涡虫
蚯蚓
蜗牛
蝴蝶螳螂
鱼
雨蛙
岩蜥
白尾海雕
虎
扁形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
2.将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物?
生物分类——动物分类
动 物
无脊椎动物
脊椎动物
涡虫
蚯蚓
蜗牛
蝴蝶螳螂
鱼
雨蛙
岩蜥
白尾海雕
虎
扁形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
3.你能尝试仿照植物分类的表解方式,将这10种动物列入表中相应的位置吗 。
生物分类——动物分类
4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
扁形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
小结:
1.动物分类的依据是什么?
生物分类——动物分类
动物在形态结构和生理功能方面的特征。
2.其他生物的分类依据是什么?
也根据它们的特征来进行分类
3.总结生物分类的目的:
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
生物分类——微生物分类
真菌
多细胞
单细胞
大型真菌
霉菌
细菌
生活方式
形态
杆形
球形
螺旋形
自养
寄生
腐生
课堂练习
课堂小结
第一节 尝试对生物进行分类
尝试对生物进行分类
植物分类的依据:
动物分类的依据:
形态结构
形态结构和生理功能
微生物分类的依据:
形态结构
1.对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?( )
A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B.生 物分类完全按照生物的外形来划分
C .我们可以根据自己的喜好自行划分
D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上
2.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为:( )
A.单子叶植物和裸子植物 B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物
课堂练习
C
A
课堂练习
3.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的:( )
A. 按照植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值
C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
4.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: ( )
A、是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行 繁殖
B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶,还是两片子叶
D、种子有果皮包被,还是无果皮包被
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D
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谢谢观看
THANK YOU