5.5 病毒 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册(共34张PPT)+视频素材

(共34张PPT)
第五章
病 毒
通过病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进作用，感悟科学家严谨认真的态度。
01
通过认识多种多样的病毒，了解病毒形态特点，概述病毒的结构、繁殖等特征。
02
通过对病毒的认识，关注病毒与人类的关系，养成正确预防病毒性疾病的卫生习惯，树立积极健康的生活态度。
03
标
学
习
目
病毒大作战
1、病毒的发现
2、病毒的种类
3、病毒的结构与繁殖
4、病毒与人类生活的关系
病毒大作战第一关----病毒的发现
正常烟草叶
患病烟草叶
烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的；
他把这种病原体叫做“滤过性病毒”
过滤
汁液
伊万诺夫斯基的实验过程：
汁液
细菌过滤器
患病烟叶
正常烟叶
正常烟叶染病
无细菌
有细菌
过滤掉细菌
其他科学家证明口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。
病毒的大小：
一个病毒的大小约为10～300 纳米
（1纳米= 一百万分之一毫米）
小
一颗小米粒 = 大约10亿个细菌
一 个细 菌 = 大约3万个病毒

20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒大作战第二关----病毒的种类
HIV
烟草花叶病毒
新型冠状病毒
大肠杆菌噬菌体
口蹄疫病毒
埃博拉病毒
病毒的形态是多种多样的
形态特点
球形
杆形
蝌蚪形
流感病毒
动物病毒：
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒:
大肠杆菌噬菌体
寄生种类
寄生
病 毒
活细胞
类
尝
试
分
请给病毒找到家
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
烟草花叶病
流感病毒
新冠病毒
艾滋病病毒
腺病毒
豌豆萎黄病
大肠杆菌噬菌体
萝卜花叶病
病毒离开活细胞会死亡吗？
病毒离开活细胞
结晶体
病毒侵入活细胞
结晶体
环境
适宜
病毒大作战第三关----病毒的结构和繁殖
动物细胞
植物细胞
病毒大作战第三关----病毒的结构和繁殖
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物细胞
动物细胞
病毒
√ √ √ √ √
× √ √ √ ×
病毒大作战第三关----病毒的结构和繁殖
病毒大作战第三关----病毒的结构和繁殖
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物细胞
动物细胞
病毒
√ √ √ √ √
× √ √ √ ×
× × × × ×
观察病毒结构模式图，请你说出病毒的结构特点
病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
病毒无细胞结构
病毒是生物！
生命周期：
吸附
入侵
复制
装配
合成
释放
自我复制
繁殖方式
病毒大作战第四关----病毒与人类生活的关系
有害
给栽培植物带来极大危害！
烟草花叶病
郁金香碎色病
番茄斑萎病
非典
流感
非典
肝炎
艾滋病
手足口病
埃博拉
狂犬病
禽流感
猪瘟
新冠
病毒大作战第四关----病毒与人类生活的关系
有害
给人类、饲养动物带来极大危害！
病毒大作战第四关----病毒与人类生活的关系
有益
1、利用减毒或灭活的病毒研制疫苗、预防疾病
接种特定疫苗----预防天花、小儿麻痹症、新冠肺炎等
病毒大作战第四关----病毒与人类生活的关系
有益
2、利用病毒进行生物防治
棉铃虫
棉铃虫核型多角病毒
病毒大作战第四关----病毒与人类生活的关系
有益
3、噬菌体治疗细菌性疾病
绿脓杆菌
绿脓杆菌噬菌体
病毒大作战第四关----病毒与人类生活的关系
有益
4、基因工程
科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。
结构
与人类生活的关系
有利：
①制成疫苗
②生物防治
③疾病治疗
④基因工程
有害：
使人或动植物患病
发现
繁殖方式
电子显微镜
种类
伊万诺夫斯基
生活方式
病毒
观察工具
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
（噬菌体）
自我复制
寄生
课堂小结
随堂检测，互助提高
这群可恶的病毒想出难题消灭我们，咱们来比比谁厉害！
1、科学家首次用哪种仪器看到了病毒真面目（ B ）
A.放大镜
B. 电子显微镜
C. 低倍光学显微镜
D. 高倍光学显微镜
随堂检测，互助提高
2、病毒的结构是由什么组成的（ D ）
A.细胞壁、细胞质、细胞核
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 纤维素外壳和内部的遗传物质
D. 蛋白质外壳和内部的遗传物质
随堂检测，互助提高
随堂检测，互助提高
3、病毒繁殖的场所是（ C ）
A.水中
B.空气中
C.活细胞中
D.陆地上
随堂检测，互助提高
4、下列关于新型冠状病毒的叙述中，错误的是（ C ）
A.个体很小，要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.引起人患病，所以病毒对人类都是有害的
D.是一种由病毒感染引起的疾病。
谢谢大家
VIRUS
VIRUS
我们都是历史的见证者和亲历者！
世界那么大 终于能出门转转了！