统编版语文四年级上册第三单元阅读理解拓展训练-（含答案）

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第三单元阅读理解拓展训练-语文四年级上册统编版
课内阅读。
①在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1．用“√”选择加点字正确读音。
2．画横线的句子是____，作用是____（ ）
A．陈述句，承上启下 B．反问句，点明中心 C．假使句，点明中心
3．蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）
A．那丛草不好吃 B．那丛草可以遮阳 C．那丛草可以遮蔽洞的出
4．这两段文字的观察顺序是（ ）
A．从外到内 B．从左到右 C．从远到近
5．第①自然段介绍了蟋蟀的住宅的什么部分？分别有哪些特点？
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阅读与鉴赏。
《爬山虎的脚》选段
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺（pū pù）得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
②以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角（jiǎo jué）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
6．给选段中加点字选择正确读音，画“√”。
7．爬山虎刚长出来的叶子是 ，不几天叶子长大，就变成 。由此可以看出，作者是按照 顺序在观察爬山虎的叶子。
8．爬山虎长大的叶子有三个特点：一是颜色 ；二是叶子的方向 ；三是在墙上铺得 ，既不重叠，也不留空隙。
9．作者通过仔细观察，从生长位置、 和 三个方面对爬山虎的脚进行了描写，流露出作者的喜悦之情。
阅读下面文章，回答下列各题。
挽救了澳大利亚的蝴蝶
澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑和一座蝴蝶纪念馆。这是（ ）当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。
1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。
当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将目光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。（ ）他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。（ ），夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。
如今，澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶绝不会给它们大肆繁衍的机会。（ ）这种夜蝴蝶其貌不扬，远不如其他蝴蝶五彩缤纷，惹人喜爱，但是人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。
10．选择下面的词语填入文中的括号，最恰当的一项是（ ）
A．因为 于是 果然 虽然 B．于是 因为 果然 虽然
C．因为 果然 于是 虽然 D．因为 于是 虽然 果然
11．与“大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。”相呼应的句子是（ ）
A．澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。
B．这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。
C．当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。
D．没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。
12．生命力极强的仙人掌给昆士兰州带来的危害，不包括（ ）
A．只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领。
B．形成了壮观的牧场绿篱栅。
C．大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。
D．以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘。
13．当地政府与仙人掌展开斗争，其中不包括（ ）
A．当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。
B．人们用刀砍，用火烧，来对付仙人掌。
C．人们连根拔起，想彻底消灭仙人掌。
D．喷洒农药，用药物杀灭仙人掌。
14．这篇文章想告诉我们的道理是（ ）
A．仙人掌不能轻易种植，不然会带来灾难。
B．夜蝴蝶是一种重要的物种，我们要加强保护。
C．消灭仙人掌的方法有很多。
D．大自然很神奇，自然界中生物都有它的克星。
15．最后，人们采用什么办法解决了仙人掌的烦恼？
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16．自然界就是这么奇妙，可以一物降一物，从而组成一个庞大的食物链，你能说出你知道的一个食物链吗？
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课外阅读。
沙漠里的船
骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源，每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的脚趾是分开的，不会陷到松软的沙子里去，骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，把一部分养科变成脂肪储藏在驼峰里，等到缺少食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。
沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。
骆驼走得不快，可是能驮很多东西，它是沙漠里重要的交通工具，所以人们把它叫做“沙漠里的船”。
17．骆驼的身体有什么特点？
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18．骆驼为什么不会陷到沙子里去？
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19．最后一个自然段中双引号的作用是( )。
20．人们为什么把骆驼叫做“沙漠里的船”？
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成语故事阅读。
陈康肃善于射箭，像他这么高水平的，当代没有第二个人。他也因此感到骄傲自负。
一天，他在自家的花园里射箭，有个卖油的老汉放下肩上的担子，站在一旁，歪着头，很有兴趣地观看着。他看陈康肃发射的箭，十枝中有八九枝射中了靶子，便微微地点着头。
陈康肃问他说：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术是不是很精到？”
老汉说：“也没有什么别的技术，只不过是练得时间久了，手熟了，自然就掌握了技巧。”
陈康肃一听很气愤，大声呵 斥道：“你怎么敢贬低我的本领？”
老汉说：“我是从我倒油的技巧中知道这个道理的。”说罢，他拿出来一个葫芦放在地上，又摸出一枚有孔的铜钱放在葫芦嘴上，然后慢慢地用勺子舀出油来往葫芦里倒，只见油像一条细线一样从钱孔中流入葫芦里，而那枚铜钱却没有沾上一点儿油。倒完，老汉直起身子说：“我这点技术，也没有什么了不起的，不过就是手熟罢了。”陈康肃听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自己的箭术。
21．给短文加个题目
22．按课文内容填空。
老人 出一个葫芦放在地上，又 出一枚有孔的铜钱放在葫芦嘴上，然后慢慢地用勺子 出油来往葫芦里倒，而那枚铜钱却没有 上一点儿油。
23．从这个故事中你明白了什么道理？
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课外阅读
仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌，不仅是喜欢，而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚。仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等，有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根的直径都宽达几十厘来。远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……
仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里、细细地咀嚼，虽然没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上，也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重37公斤的仙人球，6年无水仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它，它那他饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总能保持自己的本色；它会悄悄地在头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬？
充满了旺盛生命力的朋友，仙人掌！
24．下面关于仙人掌的描述不正确的一项是 （ ）
A．世界上的仙人掌有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以墨西哥享有“仙人掌之国”的美誉。
B．仙人掌的形状多种多样，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等
C．仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，也有其他颜色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……且浑身带刺
D．仙人掌不怕干旱，一颗重37公斤的仙人球，6年无水仍可维持26公斤的体重
25．从文中找出最能表现仙人掌特点的句子，写在下面。
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26．文中第3自然段，作者描写了仙人掌的 、 和 ，表达
了对仙人掌的 之情。
27．为什么仙人掌让作者肃然起敬？
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参考答案：
1．dī nèn zhì zào 2．C 3．C 4．A 5．外部：向阳，隐蔽，干燥 内部：光滑、简朴、清洁、卫生、干燥
【解析】1．本题考查字音辨析。
堤岸，读音dī àn，防治河水漫溢的挡水工程。
嫩草，读音nèn cǎo，乔木和灌木的幼苗。
布置，读音bù zhì，安排，放置。
干燥，读音gān zào，没有水分或水分很少。
2．本题考查对句子的理解。
从“假使”可知，此句是表示假设的句子。
本段主要写了蟋蟀的工具简单、柔弱，但是它的住宅却是舒适耐用，表达了对蟋蟀的赞美。故结尾句“这座住宅真可以算是伟大的工程了”点明中心。
故选C。
3．本题考查对文段内容的理解。
结合第①自然段“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。”可知，那丛草可以遮蔽洞的出口，所以蟋蟀不去吃它。
故选C。
4．本题考查作者的观察顺序。
结合文段内容可知第①自然段写了蟋蟀住宅的外部特点，第②自然段写了蟋蟀住宅的内部构造，是从外到内的观察顺序。
故选A。
5．本题考查对文段内容的理解。
结合第①自然段“在朝着阳光的堤岸上”“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”“即使有骤雨，这里也立刻就会干的”可知，住宅的外部特点：向阳、隐蔽、干燥。
结合第②自然段句子“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。”“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”可知，住宅的内部特点：光滑、简朴、清洁、干燥。
6．pū jiǎo 7． 嫩红 嫩绿 时间 8． 绿得新鲜 一顺儿朝下 均匀 9． 颜色 形状
【解析】6．本题考查多音字字音的辨析。
铺[pù]（～儿）铺子；商店。用板子搭的床。驿站（今多用于地名）。[pū]把东西展开或摊平；用于炕。
在“铺得”一词中应读：pū，指铺开。
角[jiǎo]牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。形状像角的；物体边缘相接的部分。数学上指由一点发出的两条射线所组成的图形。中国辅币名。一元的十分之一。古时军中吹的乐器。星名。二十八宿之一。[jué]竞赛。古代盛酒的器物。古代五音（宫、商、角、徵、羽）之一。相当于简谱的“3”。
在“触角”一词中应读：jiǎo，指昆虫重要的感觉器官。
7．本题考查对短文内容的理解和写作顺序。
结合第①自然段中“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”可知，写爬山虎的叶子由“嫩红”变成了“嫩绿”，结合句中的“不几天”可知，是按时间顺序来写的。
8．本题考查对短文的理解。
结合第①自然段中“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”可知，爬山虎的叶子的特点是：颜色绿得新鲜；叶子的方向一顺儿朝下；铺得均匀。
9．本题考查对短文内容的理解。
结合第②自然段中“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。”中“茎上长叶柄的地方”“枝状的六七根细丝”“嫩红的”可知，是从生长位置、形状和颜色三个方面来写的。
10．A 11．B 12．B 13．D 14．D 15．人们将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。 16．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物。
【分析】10．本道题考查了学生选择正确合适的词语。
结合句子：澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆这是。当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。前后两句话是因果关系，因此选择“因为”。结合句子：它只以仙人掌为食，而且胃口很大。他将这种夜蝴蝶的几千粒虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。前后两句话表示顺连关系，因此选择“于是"。结合句子：夜蝴蝶成为仙人掌的克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。这里是说夜蝴蝶果然是仙人掌的克星。结合句子：这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性文害中拯救了澳洲大陆。正是的意思是就是。因此这里选择“正是”，表现了夜蝴蝶就是澳洲人们的救星。
11．此题考查学生对文本信息的理解筛选。
为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。
文中第一段‘当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星’，特意为它修建的。”埋下了伏笔，与最后一段“正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。”相照应。
12．此题考查学生文本的理解能力。解答时，我们要联系上下文分析。
我们从“可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一大片‘带刺的丛林’。只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。”可知，并没有形成了壮观的牧场绿篱栅。
13．此题考查学生文本的理解能力。解答时，我们要联系上下文分析。
从“当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将目光转向专吃仙人掌的昆虫。”文段中，没有采用喷洒农药，用药物杀灭仙人掌的方法。
14．此题考查学生文本的感悟理解能力。
通过阅读全文，我们知道在仙人掌肆虐的危急时刻，人们利用夜蝴蝶对其大肆繁衍进行控制。我们从中知道，在自然界的生物，都会有自己的克星。
15．此题考查学生寻找关键信息的能力。
我们可以从第三段中“用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将目光转向专吃仙人掌的昆虫。”“夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。”可知答案。
16．此题考查学生课外知识的积累。
食物链在我们自然界随处可见。如：青蛙吃害虫，蛇吃青蛙，老鹰吃蛇。
17．它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方；嗅觉很灵敏。 18．因为骆驼的脚趾是分开的。 19．表示特定称谓 20．骆驼能驮很多东西，是沙漠里重要的交通工具。
【分析】17．本题考查了学生对文章内容的理解与提取关键信息能力。完成此类题目需要结合文中内容具体作答。
从文中“骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能够帮助人们找到水源。”可知，骆驼身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方；嗅觉很灵敏。
18．本题考查了学生对文章内容的理解能力。完成此类题目需要结合文中内容具体作答。
根据文中句子“骆驼的脚趾是分开的，不会陷到松软的沙子里去”可知，因为骆驼的脚趾是分开的，所以不会陷到沙子里去。
19．本题考查了学生双引号的基础运用。双引号的主要作用有：表示引语；表示特定称谓；表示特殊含义需要强调；表示否定和讽刺；表示引述；表示引起注意；表示特别含义等的作用。
本题中：所以人们把它叫做“沙漠里的船”，双引号的作用是表示特定称谓。
20．本题考查了学生对文章内容的理解能力。完成此类题目需要结合文中内容具体作答。
读最后一个自然段“骆驼走得不快，可是能驮很多东西，它是沙漠里重要的交通工具，所以人们把它叫做‘沙漠里的船’”可知，骆驼能驮很多东西，是沙漠里重要的交通工具，所以骆驼被叫做“沙漠里的船”。
21．熟能生巧 22． 拿 摸 舀 沾 23．任何过硬的本领都是练出来的。只要肯下功夫，勤学苦练，反复实践，就可以做到“熟能生巧”。另外，不要因为自己掌握了一些本领就骄傲自负。
【解析】21．考查学生对给文章加标题的能力。
阅读文章可知，文章主要讲述了一个卖油翁通过以钱沥油而钱不湿的技艺，告诫因“善射”而自矜的陈康肃的故事。故标题可为“卖油翁”。
从文中多次提到“老汉说：“也没有什么别的技术，只不过是练得时间久了，手熟了，自然就掌握了技巧。”“老汉直起身子说：“我这点技术，也没有什么了不起的，不过就是手熟罢了。”也可以用标题“熟能生巧”。
22．考查学生提取信息的能力。
阅读文章可知，老人拿出一个葫芦放在地上，又摸出一枚有孔的铜钱放在葫芦嘴上，然后慢慢地用勺子舀出油来往葫芦里倒，而那枚铜钱却没有沾上一点儿油。
23．考查学生对文章中心的理解。
阅读文章可知，这篇文章告诉我们一个道理：技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲，做人要谦逊、戒骄戒躁。
24．C 25．无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总能保持自己的本色。 26． 形状 分茎 花朵 喜爱 27．因为仙人掌无论在什么情况下都能保持自己的本色。
【分析】24．ABD三项表述均正确。而C项中，我们可以从以下句子找到答案：仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……
25．同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案：无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总能保持自己的本色。
26．同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容。通过阅读原文我们知道，文中第3自然段，作者描写了仙人掌的形状、分茎和花朵，表达了对仙人掌的喜爱之情。
27．同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容。通过阅读原文我们知道，仙人掌无论在什么情况下都能保持自己的本色。这让作者对仙人掌肃然起敬
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