(共6张PPT)
习作:
猜猜他是谁
1.说相貌上与众不同的地方,并按一定的顺序。
2.抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。
3.讲清楚相应的具体事例。
如何介绍
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!
选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
他有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,眼角底下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话。他有一对甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面;他上课认真听讲、回答问题非常积极;作业很整齐,字写得很大、很漂亮;而且每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。
他是谁,你们猜到了吗?
例文
按一定顺序描写人物的外貌特征;抓住人物的主要特点,不必面面俱到;通过具体事例来突出人物的特点等。
方法:
1.每段开头空两格;标点符号占一格;不认识的字可以用拼音代替等。
2.突出人物特点(外貌特征、兴趣爱好等)。
写话要求: