12.《总也倒不了的老屋》同步练习（含答案）

12、总也倒不了的老屋 达标试题 三年级语文
积累运用
一、读句子,用“\”画去括号内不恰当的词语。
1、明明一向是个认真的人,交给他的任务一定会圆满完成的,你就(放心　安心)好了。
2、老师的玩笑让同学们都笑了,课堂上的气氛也(因为　因此)活跃了不少。
二、看拼音，写词语。
shuì jiào bào yǔ b wǎnɡ zhuànɡ dào gù shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用“√”给加点字选择正确的音节。
吃饱（bǎo dǎo） 破洞（dènɡ dònɡ ） 蜘蛛（zhī zhū）
墙壁(qiánɡ qánɡ) 预备( bèi　bài) 好饿(è e)
四、加偏旁组成不同新字再组词。
辟 ______（　　　） 辟 ______（　　　）　 　　　
包 ______（　　　） 包 ______（　　　）
我 ______（　　　） 我 ______（　　　）
五、我会查字典填空。
1、“漂亮”的“漂”是（ ）结构，按音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画；组词是（ ）。他还有另一个读音是（ ）,组词（ ）。
2、“撞”是（ ）结构，按音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画；组词是（ ）。
六、写出画线词语的近义词。
1、 “好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。（ ）
2、老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。 （ ）
3、小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（ ）
4、偶尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 （ ）
七、选择。
1、“(　　　)小蜘蛛的故事一直没讲完，(　　　)老屋到现在还站在那儿。”句中应填写的关联词语是（ ）。
A一边……一边…… B　因为……所以……C虽然……但是……
2、《总也倒不了的老屋》老屋( )次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。
A 三 B 四 C 二 D五
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
这句话可看出老屋虽老，但很有（ ）。
A 孝心 B 耐心 C 恒心 D爱心
4、 从鸡蛋到变成小鸡孵出来需要的时间是（ ）。
A二十一天 B二十天 C 十一天 D三十一天
5、“暴”的书写指导，整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺， 注意下边与“水” 字（ ）。
A相同 B 不同
八、按要求写句子。
1、从 门板 下面 叽叽 九只 小鸡 叫着 钻了 出来。 (连词成句)
2、请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。(改为把字句)
3、小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张（ ）的网。 (补充句子)
九、根据课文内容填空。
1、《总也倒不了的老屋》本文描述了老屋因（ ）次帮他人（ ）了困境而依然（ ）在那里的事，表达了作者对老屋（ ）的喜爱和赞美之情。
2、小蜘蛛的（ ）一直没讲完，（ ），老屋到（ ）还站在那儿，边（ ）太阳，边（ ）小蜘蛛（ ）故事。
阅读理解
十、课内阅读，精彩片段赏析。
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
“好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑（còu chòu）：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶（ǒu yōu）尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
在加点字的正确读音后画“√”。
从文中找出相同结构的词语写下来。
自高自大（ ） 许多许多（ ）
3、词语连线。
小小 的声音
又大又漂亮 的网
飞快 地爬
叽叽 地响
吱吱呀呀 地叫着
4、文章赞扬了老屋什么样的品质？
十一、课外阅读，提升能力。
树 的 故 事
很久以前,有一棵大大的苹果树,一个小男孩每天都喜欢到这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果,躲在树荫下打个盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。
时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了。
一天,男孩回到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答说:“我已经不是小孩子了,我不再爬树了,我想要有钱来买玩具。”树说:“抱歉,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖,这样你就有钱了。”①男孩手舞足蹈,把苹果摘了个精光,开心地离去了。男孩很久没回来。树很难过。
一天,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子来住。你能帮我吗 ”②“抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了。
树心满意足③地看着男孩的背影。然而,从那以后,男孩再也没有露面。树又陷入寂寞和难过中。
一个夏天,男孩回来了,说:“我很伤心,我越来越老了。我想到外面闯荡,但是我没有船可以离开这里。”……
1、故事中,苹果树都为小男孩做了哪些事 请你写一写。
①　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　
③　　　　　　　　　
④　　　　　　　　　　　　
2、男孩小的时候是怎样跟苹果树相处的 请用“—”画出相关的句子。
3、读文中画“　　”的句子,树难过的原因是(　　)。
A.男孩说自己长大了,不喜欢爬树玩了。
B.男孩摘光了它的苹果,它变得光秃秃的了。
C.男孩想要玩具,可是苹果树没有,不能帮助男孩。
D.男孩走了之后,很久都没回来。
4、请你根据结尾进行预测,将故事写完整。
小练笔。
十二、读了《总也倒不了的老屋》，预测故事结局。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
参考答案
积累运用
一、读句子,用“\”画去括号内不恰当的词语。
1、安心 2、因为
二、看拼音，写词语。
睡觉 暴雨 补网 撞到 故事
三、用“√”给加点字选择正确的音节。
bǎo dònɡ zhī qiánɡ bèi　 è
四、加偏旁组成不同新字再组词。
避 逃避 僻 偏僻 抱 抱着 跑跑了 俄 俄国 饿饥饿
五、我会查字典填空。
1、左右 P piào 氵 11 漂亮活 piāo 飘走
2、 左右 Z zhuàng 扌 12 撞到
六、写出画线词语的近义词。
1、预备 2、用力 3、很快 4、有时
七、选择。
1、B 2、A 3、D 4、A 5、B
八、按要求写句子。
1、九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
2、请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，把外面的树砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
3、小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
九、根据课文内容填空。
1、三 摆脱 站立 乐于助人
2、故事 因此 现在 晒 听 讲
阅读理解
十、课内阅读，精彩片段赏析。
1、còu ǒu
2、自言自语 很久很久
3、小小的声音 又大又漂亮的网 飞快地爬
叽叽地叫着 吱吱呀呀地
4、本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
十一、课外阅读，提升能力。
1、让小男孩吃苹果。
让小男孩躲在树荫下打盹儿。
让男孩摘苹果去卖钱。
让男孩砍下树枝来盖房子。
2、他爬到苹果树上吃苹果,躲在树荫下打个盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。
3、D
4、树说：“用我的树干造一条吧。你可以开开心心地想划多远就划多远。”男孩锯下树干，造了一条船。他划着船走了。
小练笔。
十二、读了《总也倒不了的老屋》，预测故事结局。
小鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋。根据老屋是个乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人的理由我猜测到老屋会说：“好吧，我就再站一会儿。”