第1课 祖国啊，我亲爱的祖国 跟着课文学写作 学案

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1祖国啊,我亲爱的祖国
写作提示
《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷写的抒情短诗,发表于1979年。这是一首深情的爱国之歌,诗人将个体的自我放在祖国的大形象里,并承担起使祖国繁荣富强的重任,表达了强烈的爱国之情和深沉的历史责任感。
使用象征手法,是本诗一大特色。
象征就是根据事物之间的某种联系,借助事物的具体形象,来表现某种抽象的概念﹑思想和情感。运用象征手法进行写作,具体的方法有:
1.选物。观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。
2.绘物。对所描写﹑展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符，为表里关系,暗含立意。
3.咏物。把所描写的事物的意义─—象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质,化为具体可感的形象,从而给读者留下深刻的印象;把不便于明说的意思含蓄地表示出来,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。
范文欣赏
礁石
艾青
一个浪,一个浪，
无休止地扑过来，
每一个浪都在它脚下,
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上，
像刀砍过的一样，
但它依然站在那里，
含着微笑,看着海洋……
【评语】这首短短的抒情诗，运用了比拟、象征等多种写作手法，创造了歌一样的旋律、画一样的景色，有着无穷的想象空间和深厚的意蕴。
类文阅读
关于祖国
高洪波
祖国好像很具体，
像脚下普通的土地;
祖国仿佛又很抽象，
像阳光一样迷离。
黄山上的松影是祖国，
黄河里的浪花是祖国，
祖国像骏马在草原上奔驰，
祖国像巨轮在海洋上鸣笛。
祖国很伟大很辽阔，
祖国很平常又很纤细;
祖国遥远又亲近，
祖国公开又神秘。
祖国更像透明的空气，
任我们自由自在地呼吸;
一旦离开她的存在，
你就会感到窒息。
真的,在我们这个年纪，
祖国像妈妈又像爸爸。
所以,祖国在我心中，
我在祖国的怀抱里，
这,才是最准确的比喻!
片段速写：
运用反复手法写小诗
这首诗运用反复的手法，突出强调了诗人对祖国炽烈的热爱之情。请运用此手法写一首小诗，表达某种感情。（不少于6行）
写作策略：
①明确反复的概念、类型及其作用。
②反复的词句可以居于一段之首，也可以居于一段之尾，或单独成行，以突出、醒目。
写作实践：
我是一滴水，
愿滴在春天的种子上，
唤醒沉睡，破壳萌芽。
我是一滴水，
愿滴在干涸河床的鱼嘴里，
保留希望，待雨倾洒。
我是一滴水，
愿滴在浮躁者的心头，
滋润身心，绽放光华！
【点评】“我是一滴水，/愿滴在……”间隔反复，表达了诗人奉献自我，发挥价值的精神。
课后作业
在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,例如:树根、春蚕、竹子等,请你展开联想,运用象征的手法写一段话,赞颂一样生活中你喜欢的事物。(200字左右)
200
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