人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步练习
一、填空题
1.数一数,分别有几个角?
个 个
个 个
2.锐角比直角 ,钝角比直角 。(填“大”或“小”)
3.下图中有 个锐角, 个直角, 个钝角。
4.一直角三角尺上有 个直角,其余的两个角都比直角 (填“大”或“小”)。
5.把一张正方形的纸按下边的方法剪去一个角,还剩 个角。其中有 个直角, 个锐角, 个钝角。
二、单选题
6.下面各图形中( )是角。
A. B. C.
7.一个三角板上,有( )个锐角。
A.1 B.2 C.3
8.如图,①号角和②号角相比,( )。
A.①号角大 B.②号角大 C.一样大
9.下面的图形里有( )个角。
A.4 B.3 C.2
10.两个锐角拼在一起,可以拼成( )。
A.直角或钝角 B.锐角、直角或钝角 C.只能是钝角
三、判断题
11.如果把角的两边延长,这个角就会变大。( )
12.角都有一个顶点,两条边。( )
13.比直角小的角是锐角。( )
14.红领巾中有两个锐角和一个钝角。( )
15.一个长方形剪去一个角,还剩三个角。( )
四、作图题
16.画一个角并标出这个角各部分的名称。
17.在下面的方格纸上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
18.在下图中画一条线段,使它增加2个直角。