课件20张PPT。青海湖,梦幻般的湖 冯君莉,女,天津人,1956年出生,曾任青海省文学艺术研究所副所长,多次在国内刊物发表散文、报告文学、短篇小说等文学作品。 课文选自《中国风景散文三百篇》,这是一篇文质兼美的游记散文,文章通过作者游览的见闻感受,描绘了青海湖醉人的自然美,表达了作者对青海湖的珍爱之情。作者作品介绍 青海湖风景名胜区,在被誉为“世界屋脊”的青藏高原的东北部,位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间,三面环山,丰沛壮丽,是我国最大的咸水湖,古称西湖。景区以高原湖泊为主体,兼有草原、雪山、沙漠等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个形态各异的岛屿,山峦叠翠,景观独特,其中以鸟岛闻名遐迩。湖面海拔3266米,东西长约90公里,南北宽约40公里,面积4635平方公里,而流域面积则比湖面大10倍,有50条短河从三山的四面八方汇入,没有出海的通路,因而又是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“库诺尔”、藏语叫“错温布”,也就是“青色的湖”的意思。青海湖风景名胜简介落实字词扑朔迷离shuò 颠簸 bǒ 镶着xiāng 衔接 xián 涟漪liányī 苍穹qióng 伫立 zhù 牦牛 máo 摇曳 yè 轮廓 kuò 浩瀚 hàn 地壳 qiào
荡漾 yàng 繁衍 yǎn 彻底 chè 犬吠 fèi 深湛 zhàn 眸子 móu 逶迤 wēiyí 安谧 mì 魅力 mèi 篝火 gōu 恬雅 tián 哈达 hǎ
潸然泪下shān 娓娓动听wěi 脍炙人口kuài深湛涟漪魅力逶迤安谧这里是深的意思水面被风吹起的波纹。特别吸引人的力量这里形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。安静潸然:流泪的样子。形容说话委婉生动,使人
爱听。味道鲜美可口。潸然泪下娓娓动听脍炙人口作续者观是赏按青怎海样湖的的顺?1、到达青海湖,观赏草滩。2、观赏湖水。3、观赏乌云。4、观赏万里晴空。5、观赏草滩与山恋。6、观赏海岛。 那湖水的蓝,又是蓝得那么醉人啊!青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬静。 (直接赞美) 它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。 (对比) 那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。 (比喻) 在蒙语里,它被叫做“库诺尔”,在……难怪青海湖水蓝得那么美,那么醉人!(蒙古语音译,地理位置,科学角度)从课文第9自然段,找出描写鸟和鱼的句子,看看作者是怎样写鸟的?又是怎样写鱼的?
画出你认为最美的句子读读,说说理由。作者为什么用“梦幻般”形容青海湖第一部分:作者怀着憧憬般的梦幻,到达青海湖。第二部分:作者描绘青海湖梦幻般的境界。第三部分:作者希望青海湖被更多的游人赏识,但又担心这梦幻般的美景遭到破坏。 你被聘为青海省发展计划委员会主席(或成员),你将采取什么措施开发旅游资源、发展经济,又不破坏环境?招聘 走访熟悉当地情况的人,搜集神话或传说,并引用一个神话或传说介绍当地的一个景观或什么地方。练习与实践草滩:绿茵茵
湖水:蓝得纯净、深湛、温柔恬雅
乌云:奔腾的骏马
晴空:淡蓝色的苍穹
草滩与山峦:碧绿、深褐色
传说:神秘色彩
岛屿:鸟的世界板书 梦幻般的湖 怀着梦幻般的憧憬到达青海湖青海湖梦幻般的境界担心青海湖梦幻般的境界遭到破坏 课文至始至终把“梦幻”与对青海湖的描写结合起来,以“梦幻”作为贯穿全文的线索,从开头“关于高原的梦”,到扑进梦幻般的现实,到最后从梦境中解脱,畅想保护青海湖的自然美,前呼后应,联系自然。文中还多次将现实与梦境联系,如:“是啊!我不曾领略过如此醉人的美,我甚至怀疑这是不是那梦境的继续?”“谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢?”“这梦一般的传说,梦一般的景色啊!”虚实结合,使文章结构紧密。 写作特点:水
位
下
降 从1957年至1988年,湖水水位平均每年下降约10cm,湖水含盐量也逐年上升,继鸟岛成为陆岛后,湖滨东缘又出现了两个脱离母体的子湖——尕海和耳海。土
地
沙
化 在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包围,鸟岛在20多年前还是一个湖中孤岛,而现在已成为离湖岸几公里的陆岛了。湖南部黄河段草场向荒漠化的发展趋势明显,退化面积迅速增加,青海湖周边区域内现有沙漠面积4.3万公顷,天然灌木林由以前的34万亩锐减为现在的14万亩。草
场
退
化 青海湖环湖地区的草地是青海最好的草地,畜牧环境极好。几十年来湖区人口不断增加,目前区域内有10万人左右在从事农副业,开垦耕地34万亩,每年夏天一片连一片的油菜花美丽异常,人们对一望无际的金黄发出赞美之声。油菜地的大片出现,大量的草地被开垦为农业综合开发用地,也成了环湖生态恶化的原因之一。