九下1.3.1《短诗五首》第一课时部编版语文课件【课件研究所】

文档属性

名称 九下1.3.1《短诗五首》第一课时部编版语文课件【课件研究所】
格式 pptx
文件大小 64.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-20 11:31:17

图片预览

内容文字预览

(共40张PPT)
1、本课件由公众号课件研究所出品,受《中华人民共和国著作权法》的保护,其著作权归作者所有,您购买的是课件的使用权,仅限在个人课堂教学范围以内使用。
2、本课件仅供购买者一人使用,不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款,均属于侵犯我方权益,对于以上违法行为,我方将坚决采取法律武器维权。
3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印,仅在维权时用于追踪侵权路径,不影响您的课堂使用。
出门在外,请大家戴好口罩!!!
网友评论
《见与不见》
你见,或者不见我,我就在那里,
不悲不喜。
你念,或者不念我,情就在那里,
不来不去。
DUAN SHI WU SHOU
《月夜》
《萧红墓畔口占》
《断章》
《风雨吟》
《统一》
沈尹默
戴望舒
卞之琳
聂鲁达
芦荻
DUAN SHI WU
SHOU
TEACHING OBJECTIVES
朗读诗歌,体会凝练而含蓄的语言美
把握诗歌中的意象,揣摩诗中的情感
理解诗中蕴含的哲理
感受诗歌的不同艺术风格,体会不同的诗味
1918年1月,《新青年》首次发表了白话诗九首,这九首诗开创了中国新诗的先河。沈尹默作为北大知名教授,他发表的这首《月夜》便是其中之一。有人说,正是因为这首诗的存在,中国面世的这一小批现代诗歌作品才可以说真正地显示出现代性。这首诗在文学史上地位如此之高,它到底具有怎样的魅力呢?
月夜
DUAN SHI WU SHOU
新课导入
MOONLIT NIGHT
月夜
霜风呼呼的吹着
月光明明的照着
我和一株顶高的树并排立着
却没有靠着
走近作者
APPROACH THE
AUTHOR
YiMo Sheng
早已到来
1883—1971
原名沈君默。浙江吴兴(今湖州吴兴区)人,诗人、书法家
《秋明室杂诗》《秋明长短句》等
主要作品有
1917年的中国,虽然经过辛亥革命,已经推翻了清王朝,但仍然处在北洋军阀的统治下,广大群众并没有真正觉醒,我们的民族仍旧封建愚昧、闭锁保守。
此时,唤起自由思想和个性意识,显得尤为重要。沈尹默所在的北京大学,就是这种民主思想的摇篮;他所参与的《新青年》,是当时提倡新文化运动、推进新文化运动的旗帜。
而新诗的出现,正是当时的人们追求“科学”与“民主”,追求人的个体的觉醒,追求思想解放、个性独立的象征。
月夜
DUAN SHI WU SHOU
时代背景
自由朗读诗歌,了解诗歌内容,体会诗歌的韵律
霜风呼呼的吹着
月光明明的照着
我和一株顶高的树并排立着
却没有靠着
月夜
YUE YE
沈尹默
MOONLIT NIGHT
沈尹默
月夜
DUAN SHI WU SHOU
初读诗歌
深秋的夜晚,明月高照,寒风呼啸,“我”与一株顶高的树并排站立,没有依靠
这首小诗描绘了一幅月夜图景,请用自己的语言将这幅月夜图描绘出来
沈尹默
SHENG YI MO
通过对“霜风、月光”景物的描写交代了事件发生的时间为夜晚,渲染了清冷、悠远的氛围,烘托人物孤独的心情,为后文抒发追求人格独立和追求自我意识做铺垫
霜风呼呼的吹着
月光明明的照着




试着简要分析这两句诗的描写方法和作用
月夜
DUAN SHI WU SHOU
精读细研
“没有靠着”强调在严寒下不妥协,在孤独中不退缩的“我”独立站着的状态,这正显示出“五四”时期一代青年知识分子开始觉醒,追求人格独立,追求思想自由和个性解放
如何理解这一句所体现的精神?
我和一株顶高的树并排立着
却没有靠着
沈尹默
MOONLIT NIGHT
沈尹默
《月夜》是一首很隐晦的诗,看似是纪实,简单地描写记录当时的某种场景,但这又何尝不是对当时社会环境的描写?请你结合这首诗的写作背景,说说对这首诗的象征意义。
月夜
DUAN SHI WU SHOU
深入探究
MOONLIT NIGHT
沈尹默
象征着古老的观念,传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐
是思想的并立
象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神
月夜
DUAN SHI WU SHOU
深入探究
MOONLIT NIGHT
沈尹默
霜风呼呼的吹着
月光明明的照着
我和一株顶高的树并排立着
却没有靠着
月夜
YUE YE
沈尹默
每一行的词尾“着”应当轻读,使语气委婉,节奏舒缓自然;“并排”“没有”两个词应当重读,体现出作者对独立自由的渴望。
月夜
DUAN SHI WU SHOU
再读诗歌
MOONLIT NIGHT
沈尹默
月亮在古诗词中的美称
神话里月中有玉兔,代指月亮。金乌长飞玉兔走。
——韩琮
小时不识月,呼作白玉盘。
——李白
但愿人长久,千里共婵娟。
——屈原
月夜
DUAN SHI WU SHOU
拓展延伸
MOONLIT NIGHT
沈尹默
夜光何德,死则又育
——屈原
素娥即月之号。
——《幼学琼林》
阳乌未出谷,顾兔半藏身。
——李白
月亮在古诗词中的美称
月夜
DUAN SHI WU SHOU
拓展延伸
MOONLIT NIGHT
沈尹默
玉轮轧露湿团光,鸾珮相逢桂香陌。
——李贺
闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。
——贾岛
月亮在古诗词中的美称
月夜
DUAN SHI WU SHOU
拓展延伸
MOONLIT NIGHT
沈尹默
MOONLIT NIGHT
霜风吹
月光照
“我”
高树
凄冷的环境
并立而不靠着
自我意识的觉醒
对独立自由的渴望
月夜
DUAN SHI WU SHOU
板书设计
戴望舒
墓畔口占
随口吟成
中国现代诗人
文学翻译家
【 1927年】发表成名作《雨巷》,传诵一时,由此获得“雨巷诗人”之誉
【 1941年底】被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇
DUAN SHI WU SHOU
走近作者
萧红墓畔口占
萧红(1911—1942)
中国女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。
萧红老家在现黑龙江省哈尔滨市呼兰区,她很早就从东北逃亡进关,辗转呼号,1933年开始文学创作用自己的笔投入了抗日的洪流,
1935年发表成名作《生死场》,晚期的主要作品有《呼兰河传》
DUAN SHI WU SHOU
创作背景
萧红墓畔口占
戴望舒
萧红
戴望舒与萧红友情深厚。1940年1月,二人在香港首次见面,却是一见如故。太平洋战争爆发之际,萧红生病却得不到正常的治疗,死在极度混乱中的香港,年仅31岁。这对于当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说,自然是一个极大的刺激。这首诗是戴望舒在被日本人抓走放出来后拜谒萧红墓时所作。
11.20
1944
[日]
萧红墓畔口占
YUE YE
戴望舒
pàn
你却卧听着海涛闲话
我等待着,长夜漫漫
走六小时寂寞的长途
到你头边放一束红山茶

shù
XIAO HONG
DUAN SHI WU SHOU
朗读诗歌
萧红墓畔口占
走六小时寂寞的长途
到你头边放一束红山茶
XIAO HONG MU PAN KOU ZHAN
时间之长路途之远
寂 寞
ji
mo
“寂寞”既是诗人的实际感受,又是诗人长期以来心境的真实写照是诗篇最主要的感情基调。
“六小时”“长途”说明了悼念之行颇为不易,表现出诗人与已故者友谊的深厚和诚挚。
头 边
tuo
bian
蕴藏着诗人痛惜友人的早逝,希望她仍然活着,幻想她只不过是暂时安睡的复杂感情。
为什么不说“墓畔”?
DUAN SHI WU SHOU
朗读诗歌
萧红墓畔口占
走六小时寂寞的长途
到你头边放一束红山茶
XIAO HONG
红山茶的花性花品正是萧红一生品性风采的象征——凌寒高洁冷艳不群、坚忍不屈、执着奔放
“红山茶”这一意象表达了诗人对萧红由衷的赞美、欣赏与缅怀。采摘一束鲜艳的红山茶放于“你头边”,这是戴望舒对萧红这样一位生前爱花写花的人最好的告慰与祭奠
我等待着,长夜漫漫
你却卧听着海涛闲话
写“等待”的漫长、痛苦、难以忍受
诗中写“我等待着”,“我”等待的究竟是什么?
等待的是革命的曙光涌现,民族解放斗争取得胜利
XIAO HONG MU PAN KOU ZHAN
我等待着,长夜漫漫
你却卧听着海涛闲话
人天永隔,逝者自有其穿透世事的安详与达观
通过祭奠友人,表明生者在受着煎熬,在焦急等待,而生者心中的死了的人却是悠闲自在。诗人欲超脱而不得的心境可见一斑。
XIAO HONG MU PAN KOU ZHAN
XIAO HONG
1)这首诗中充满了各种对比关系,请你说说有哪些
“我”与“你”
长夜的“静”和海涛的“动”
“生”与“死”
走长途来悼念的“长”“重”与放一束山茶花的“短”“轻”
DUAN SHI WU SHOU
写作手法
萧红墓畔口占
六小时的行程(长、重)
长夜漫漫(静)
对亡友真挚的怀念
XIAO HONG
放一束红山茶(短、轻)
海涛闲话(动)
DUAN SHI WU SHOU
板书设计
萧红墓畔口占
Duan Zhang
卞之琳
你站在桥上看风景
Bian zhi lin
biàn
BIAN ZHI LING
(1910—2000)
江苏海门人。
诗人、翻译家、新月派代表诗人
主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》,合集《汉园集》等
AUTHOR INFORMATION
断章
DUAN SHI WU SHOU
走近作者
10
1935
[月]
DUAN ZHANG
卞之琳
你装饰了别人的梦
明月装饰了你的窗子
你站在桥上看风景
看风景人在楼上看你
shì
DUAN ZHANG
断章
DUAN SHI WU SHOU
课文详解
这首诗虽然只有三十几个字,但是却有很多意象,由这些意象构成了一种朦胧的意境请你找出来
初读诗歌,分析意象
“窗子”
“别人”
“站在桥上的你”
“楼上看风景的人”
“桥”
“楼”
“明月”
“梦”
八个意象
面四
“你装饰了别人的梦”
面三
“明月装饰了你的窗子”
面二
“看风景人在楼上看你”
面一
“你站在桥上看风景”
诗歌的八个意象是相互交叉重叠的,由这些意象组合成了四个美丽而形象的画面
这四个画面之间有什么联系?
两个表面看起来互不相关的地点,却因“看风景”这个动作发生了联系
“窗子”和“梦”本是互不相关,却在“装饰”这一点上又发生了联系
再读诗歌,理解主旨
1)从诗人描绘的四个相互联系的画面中,你得出什么道理?
卞之琳
DUANZHANG
人可以看风景,也可以成为别人的风景;明月可以装饰你的窗子,你也可以去装饰别人的梦。人与他人、与世界的关系也是相对的
2)从诗人描绘的四个相互联系的画面中,你得出什么道理?
世间万物本来就是相互关联、互相依存的,人与人之间、物与物之间,不论自觉与不自觉,都有可能产生这样或那样的联系。
宇宙万物息息相关,相互依存,相互作用
DUAN ZHANG
卞之琳
DUANZHANG

装饰
风景
你的窗子
万物息息相关
相互依存
桥上:你
楼上:看风景的人
明月
楼上

别人的梦
断章
DUAN SHI WU SHOU
板书设计
本课的三首短诗语言凝练却意蕴丰富请你借鉴任意一首短诗的句式,创作一首小诗
DUAN ZHANG
断章
DUAN SHI WU SHOU
课后作业