九下3.2《唐雎不辱使命》部编版语文课件【课件研究所】

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名称 九下3.2《唐雎不辱使命》部编版语文课件【课件研究所】
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更新时间 2023-11-21 09:14:16

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新课导入
Xin Ke Dao Ru
刘向
Liu Xiang
同学们也许听说过战国时期荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水上辞别燕太子丹时,慷慨悲歌,“风萧萧兮易水寒,壮土一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象,虽然他最终失败被杀,但他的故事却一直为后人传诵,给我们留下了深刻的印象。今天我要讲的则是另一个故事:作为小国之臣的唐雎,在秦王寻衅威胁的情势下出使秦国,能够毫不畏惧,敢于同秦王展开面对面的斗争,最终理直气壮地折服秦王,不辱使命。这种勇气是难能可贵的。这里的唐雎,是《战国策》里塑造的又一个游侠勇士的形象。
TANG JU BU RU SHI MING
收录于战国策



唐雎:战国末期人
辱:辱没、辜负
不辱使命:意思是没有辜负出使任务
学习目标
Xue Xi Mu Biao
01
积累文言词语
了解时代背景和文学常识
02
学习本文通过对话描写表现人物形象的写法
03
学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争的精神
作品简介
Zuo Pin Jian Jie
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
据战国时期史料整理编辑
《战国策》是一部国别体史书,西汉刘向著
西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国政治、军事、外交等历史事件,着重记录谋臣策士的策略和言论。对后世散文和辞赋创作有重大影响。
记载了什么?
JIZAILESHENME
12策
33卷
497篇

约240年的历史
战国初年

秦灭六国

目录学家
文学家
西汉经学家
约前77—前6
Liu Xiang
沛县(今属江苏)人
曾奉命领校秘书,所撰《别录》为我国最早的图书公类目录。根据战国史书整理编辑了《战国策》
作者简介
Zuo Zhe Jian Jie
关于历史散文的体例
Guan Yu Li Shi San Wen De Ti Li
Bian Nian Ti
以时间为经,以事件为纬叙写史实
《资治通鉴》
《春秋》
《左传》
Guo Bie Ti
通过各国史事个别独立排列载述
《国语》
《战国策》
Ji Zhuan Ti
以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创
《史记》
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
背景链接
Bei Jing Lian Jie
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
这篇文章记叙了战国末期的一段故事:公元前230年和公元前225年,秦先后灭亡了韩魏两国;安陵是魏的附庸小国,秦想用诈骗手段并吞安陵。安陵君拒绝秦王的要求,在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国,目的就在于保全国土,解除与秦国之间的矛盾。
战国地图
ZHAN GUO DI TU
七国的大小及
地理位置概览
人物介绍
Ren Wu Jie Shao
秦王
即秦始皇赢政,当时他还没有称皇帝
安陵君
安陵国的国君。安陵是当时的一个小国,原是魏国的附属国。战国时魏襄王封其弟为安陵君
唐雎(jū)
也作唐且(jū),战国时代魏国著名策士。有胆有识忠于使命不畏强权

“士”,商、西周、春秋为贵族阶层,多为卿大夫的家臣。春秋末年以后,逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”,有著书立说的学士,有为知己者死的勇士,有为人出谋划策的策士等。著名故事如:荆轲为燕太子丹刺秦王,冯谖客孟尝君,苏秦合纵等。
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
字音字形
Zi Yin Zi Xing
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
唐雎

韩傀
guī
缟素
gǎo
色挠
náo
寡人谕

怫然

徒跣
xiǎn
休祲
jìn
抢地
qiāng
原文呈现
Yuan Wen Cheng Xian
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
原文呈现
Yuan Wen Cheng Xian
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
原文呈现
Yuan Wen Cheng Xian
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
自读文章,划分文章结构
Zi Du Wen Zhang Hua Fen Wen Zhang Jie Gou
Liu Xiang
第一部分(1)——开端
写唐雎出使秦国的背景
第二部分(2、3)——发展、高潮
写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过
第三部分(4)——结局
写唐雎在这场斗争中取得了胜利
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王派人对安陵君说
译文
原文
秦王使人谓安陵君曰
注释
秦王:指嬴政,即后来的秦始皇
使:派
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王派人对安陵君说
译文
原文
秦王使人谓安陵君曰
注释
谓:对...说
安陵君:安陵国的国君
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
我想要用五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我!
译文
原文
寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
注释
以:用
其:表示祈使语气。一定
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
易:交换
许:答应
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!
原句
YUAN JU
秦王包藏祸心却假装慈善,“其许寡人”表现了他的骄横、不讲理
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
安陵君说:大王施予恩惠,用大块土地来换小块土地,那很好
译文
原文
安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善
注释
加惠:给予恩惠
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
即使这样,我从先人手里继承这块土地,希望始终守住它,不敢拿它交换
译文
原文
虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
虽然:虽然这样。然,代词,这样
于:从
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
即使这样,我从先人手里继承这块土地,希望始终守住它,不敢拿它交换
译文
原文
虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
先王:前代君王
愿:希望
弗:不
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
即使这样,我从先人手里继承这块土地,希望始终守住它,不敢拿它交换
译文
原文
秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
说:通“悦”高兴
因:于是
使:派遣
使:出使
于:到
段落分析
Duan Luo Fen Xi
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
层解:第一部分:唐雎出使秦国的背景
(利诱之)
以五百里易安陵
Qin wang
(明辨之)
愿终守之弗敢易
An Lin Jun
思考探究
Si Kao Tan Jiu
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
秦王不是出于什么好心,而是采取“以大易小”的欺诈手段,企图不战而直接吞并安陵小国。
秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真正目的是什么 ?
“愿终守先王之地,弗敢易”
安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求?
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
原句
YUAN JU
安陵君看出秦王的野心,委婉地加以拒绝。安陵君的话显示了作为小国国君那种不卑不亢的君王风度 。
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王对唐雎说:“我用五百里的土地换安陵安陵君却不听从我,为什么呢?
译文
原文
秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人,何也
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
谓:对……说
以:用
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
况且,秦国灭掉了韩国和魏国,而安陵君凭借五十里的地方能保存下来
译文
原文
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
且:况且
以:凭借
而:表转折
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
是因为(我)把安陵君作为长者,所以不打他的主意
译文
原文
以君为长者,故不错意也
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
为:作为
错意:在意。错,同“措”。放置
以:把
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
原句
YUAN JU
秦王对安陵君提出严厉的指责,委婉中透露出威胁之意。并以“灭韩亡魏”炫耀自己的军事实力,表现了秦王的骄横、不可一世。
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
如今我用十倍的土地(来交换安陵),让安陵君扩大领土
译文
原文
今吾以十倍之地,请广于君
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
让安陵君扩大领土。广,增广、扩充
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
但安陵君却违背我,轻视我吗?
译文
原文
而君逆寡人者,轻寡人与?
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
违抗我。逆,违背。者,助词,起增强音节的作用,可不译
而:表转折
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
但安陵君却违背我,轻视我吗?
译文
原文
而君逆寡人者,轻寡人与?
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
是轻视我吗?轻,轻视,小看
与:通“欤”,吗
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎答道:“不,不是您说的这样!安陵君从先王继承了土地就要守住它
译文
原文
唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
不像(您说的)这样。若,像。是,代词,指秦王的话
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎答道:“不,不是您说的这样!安陵君从先王继承了土地就要守住它
译文
原文
唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
而:表顺承
守:守护
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
即使拿一千里土地来也不敢交换,哪里只是五百里呢?
译文
原文
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
岂直:哪里只是。值,只,仅仅
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
原句
YUAN JU
面对秦王,唐雎的话虽然简短,但颇有力度,表现了小国使臣面对强国暴君的凛然气概,也显示了唐雎过人的但胆识
JU JIE
句解
写唐雎重申安陵君的严正立场,抵制秦王欺诈,表现维护国土的坚定信心。这是斗争的第一回合
CENG JIE
层解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾经听说过天子发怒吗?
译文
原文
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
怫然:愤怒的样子
公:对人的敬称
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾经听说过天子发怒吗?
译文
原文
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
尝:曾经
闻:听说
之:主谓之间
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎回答道:“小臣从没听说过”秦王说:“天子发怒,横尸在地百万,血流千里”
译文
原文
唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
未尝:不曾
伏尸:横尸在地
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”
原句
YUAN JU
秦王以“天子之怒”来威胁、恫吓唐雎,暗示安凌国君如果不同意,自己就会发怒。
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”
译文
原文
唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
之:主谓之间
布衣:平民。古代没有官职的人穿麻布衣服,所以称布衣
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王说:“平民发怒,不过是摘下帽子,光着脚,用头撞地罢了
译文
原文
秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔”
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
徒:裸露
跣:赤脚
抢:碰,撞
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”
原句
YUAN JU
唐雎毫不示弱,以“布衣之怒”进行反击。但秦王藐视布衣百姓,不把他们的发怒当回事,表现了秦王的骄横跋扈。
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎说:这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒
译文
原文
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
庸夫:平庸无能的人
士:这里指有胆识有才能的人
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
专诸刺杀吴王僚(的时候),彗星的尾巴扫过月亮
译文
原文
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
聂政刺杀韩傀(的时候),白色的长虹穿日而过
译文
原文
聂政之刺韩傀也,白虹贯日
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上
译文
原文
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
这三人,都是平民中有胆识的人,(他们)心里的愤怒还没有发作出来
译文
原文
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
心里的愤怒没发作出来
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
上天就降示了征兆,加上我就将成为四个人了
译文
原文
休祲降于天,与臣而将四矣
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
上天就降示征兆。休祲,吉凶的征兆。这里偏指凶兆。休,吉祥。祲,不祥
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
上天就降示了征兆,加上我就将成为四个人了
译文
原文
休祲降于天,与臣而将四矣
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
加上我,就将变成四个人了
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
原句
YUAN JU
运用排比的修辞手法,列举专诸、聂政、要离三个布衣之士发怒时上天降下的不同征兆,暗示唐雎将效法专诸、聂政、要离三人刺杀秦王,表明唐雎以身报国的爱国情怀。
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
如果有胆识的人一定发怒了,将会有两具尸体倒下,血流五步
译文
原文
若士必怒,伏尸二人,流血五步
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
若:如果
必:一定
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
天下人都将穿上白色丧服,今天就是这样。”(说着)拔出宝剑了起来
译文
原文
天下缟素,今日是也。”挺剑而起
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
白色丧服。这里用作动词,指穿白色丧服。缟、素,都是白色的绢
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
天下人都将穿上白色丧服,今天就是这样。”(说着)拔出宝剑了起来
译文
原文
天下缟素,今日是也。”挺剑而起
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
是:这样
而:表修饰
挺:拔
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
原句
YUAN JU
显示了唐雎过人的胆识,表现了他视死如归的大无畏精神
JU JIE
句解
唐雎以“布衣之怒”应对秦王的“天子之怒”,是斗争的第二回合,也是斗争的高潮
CENG JIE
层解
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王面露胆怯之色,直身跪着,向唐雎道歉说:“先生请坐,怎么会到这种地步!
译文
原文
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
色挠:面露胆怯之色
而:表修饰
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
秦王面露胆怯之色,直身跪着,向唐雎道歉说:“先生请坐,怎么会到这种地步!
译文
原文
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
直身跪着,向唐雎道歉。古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部落在脚跟上。长跪则是把腰挺直,以表示敬意。
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!
原句
YUAN JU
“色挠”“长跪”“谢”与前文秦王的表现形成鲜明的对比,充分表现了秦王外强中干、色厉内荏的性格特点。
JU JIE
句解
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
我明白了,韩魏灭亡,但安陵却凭借五十里的地方幸存下来,只是因为有先生啊
译文
原文
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
注释
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
谕:明白,懂得
而:表转折
以:凭借
徒:只,仅仅
以:因为
译读课文,分析内容
Yi Du Ke Wen Fen Xi Nei Rong
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
原句
YUAN JU
从侧面反映了唐雎在守护安陵这件事上的重要作用,结尾点明主题——不辱使命。
JU JIE
句解
写秦王屈服,跪身道歉,表明唐雎在这场斗争中取得胜利。这是斗争的结局。
CENG JIE
层解
思考探究
Si Kao Tan Jiu
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段,被安陵君拒绝后,责备安陵君,并露威胁之意。唐雎则从容镇定,据理答辩。秦王大怒,用武力恐吓相威胁,但唐雎抗辩,步步紧逼,直至挺剑而起。秦王终于色挠长跪而谢。唐雎不辱使命,捍卫了安陵国和自己的尊严。
秦王想要并吞安陵国,采用了哪些手段?最后得到什么结果?
思考探究
Si Kao Tan Jiu
本文中唐雎用了什么样的说话技巧?
唐雎的说话技巧
言之有
言之有
言之有
他善于抓住对方的弱点,从“道义”和“威力”两个方面,针锋相对 据理力争,从而震慑对方,不辱使命
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
思考探究——人物性格
Si Kao Tan Jiu– Ren Wu Xing Ge
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
通过之前的学习,秦王和唐雎分别给你留下了什么印象 请你结合秦王唐雎的三回交锋对比表格,概括两人的性格特征。
问题
WEN TI
唐雎秦王交锋过程
Tang Ju Qin Wang Jiao Feng Guo Cheng
Liu Xiang
秦王文本内容
秦王文本内容
秦王分析
唐雎分析
不听寡人,何也
逆、轻寡人
且秦灭韩亡魏
颐指气使
兴师问罪
否,非若是也。受地先王而守之,千里不易。岂直五百里哉
断然拒绝
义正辞严
有理有节
第一回合
怫然怒天子之怒:伏尸百万,流血千里
布衣之怒:免冠徒跣以头抢地尔
怒气冲冲
盛气凌人
逼其屈从
闻布衣之怒乎 士之怒:伏尸二人,流血五步,天下缟素。三子,与臣将四,挺剑而起
沉着冷静
毫不示弱
奋力反击
智勇双全
第二回合
色挠,长跪而谢之
韩、魏灭亡
色厉内荏
见风使舵
折服秦王
不畏强暴
尽忠报国
第三回合
写法探究
Xie Fa Tan Jiu
Liu Xiang
1.通过人物的语言、神态、动作刻画人物形象,其中最突出的是语言
2.通过对比来刻画人物形象。(结合人物性格对比表格理解)
SHEN KE YIN XIANG
为什么这篇文章的人物给你留下了深刻的印象?
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
本文通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象。仿照示例,另选一处人物语言加以分析。
写法探究——语言描写
Xie Fa Tan Jiu -- Yu Yan Miao Xie
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉
Shi li
面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉着应对。先重复安陵君已经说过的理由“受地于先王”--不肯易地是要守先人之土;进而以“虽……岂……”的措辞,强化了“守土不易地”的立场,同时揭露秦王以空言索人国土的蛮横无理。不过,作为外交辞令,唐雎的话只说己方态度,并未直斥暴秦,义正辞严,有理有节。
解析
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
参考答案
Can Kao Da An
大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
原句
YUAN JU
秦王明言易地,暗为巧取豪夺,安陵君当然明白其中的诈伪。但他却不做正面驳斥和申辩,而是顺着秦王的“好意”说下去。他首先肯定这是秦王的恩惠,是非常好的事;然后,语意陡转,表明坚守先王土地,定不可移、誓不可夺的决心。这样的外交辞令,言辞虽卑,意志不衰。既没有过分激怒秦王,也表明了自己守土不易的严正立场,可谓敏于应对,善于言谈。
解析
Liu Xiang
结构梳理
Jie Gou Shu Li
不畏强暴
敢于斗争
胆识兼备
使秦原因
斗争经过
取得胜利
秦王色挠,长跪而谢
秦王:欲易安陵
安陵君:愿终守之
抵制骗局
反击护国
秦王:轻寡人与
唐雎:千里不易
秦王:天子之怒
唐雎:士之怒
主旨归纳
Zhu Zhi Gui Na
Liu Xiang
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
文章用人物对话的方式生动形象地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。
Liu Xiang
扩展延伸—古今外交人才
Tuo Zhan Yan Sheng – Gu Jin Wai Jiao Ren Cai
晏子使楚
晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,在大门的旁边开一个五尺高的小洞请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚王说:“齐国没有人吗?竟派您做使臣。”晏子回答说:“齐国首都临淄有七千多户人家,展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样,人挨着人,肩并着肩,脚尖碰着脚跟,怎么能说齐国没有人呢?”楚王说:“既然这样,为什么派你这样一个人来做使臣呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有各的出使对象,贤明的使者被派遣出使贤明的君主那儿,不肖的使者被派遣出使不肖的君主那儿,我是最无能的人,所以就只好委屈下出使楚国了。”
Liu Xiang
扩展延伸—古今外交人才
Tuo Zhan Yan Sheng – Gu Jin Wai Jiao Ren Cai
周恩来外交故事
一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。”这个美国记者仍不死心,继续出难题:“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢 ”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。”记者又问:“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到:“两个!一个男厕所,一个女厕所。”
Liu Xiang
通假字
Tong jia zi
故不错意
错,同“措”
放置 安置
仓鹰击于
仓,同“苍”
青色
非若是也

大王加惠,以大易小

Liu Xiang
古今异义
Gu Jin Yi Yi
岂直五百里哉

古义:这样,如此 今义:判断动词
古义:交换 今义:容易,简单
古义:只,仅仅 今义:不弯曲
长跪而谢之

Liu Xiang
古今异义
Gu Jin Yi Yi
古义:道歉 今义:感谢或凋落
虽然,受地于先王

休祲降于天

古义:即使这样 今义:表转折关联词,与“但是”连用
古义:吉祥 今义:休息
秦王色挠

安陵君其许寡人

徒以有先生也

Liu Xiang
古今异义
Gu Jin Yi Yi
古义:答应 今义:允许
古义:屈服 今义:抓,搔或扰乱
古义:只,只是 今义:徒弟、学生
一词多义
Yi Ci Duo Yi
①使人谓安陵君曰
②因使唐雎使于秦
SHI
①以头抢地耳
②以五十里之地存者
YI
③徒以有先生也
④以君为长者
动词,派,派遣
动词,出使
介词,用,拿
介词,凭借
介词,把
介词,因为
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
一词多义
Yi Ci Duo Yi
①此庸夫之怒也
②夫专诸之刺王僚也
FU
①受地于先王
②仓鹰击于殿上
YU
③请广于君
①亦免冠徒跣
②徒以有先生也
TU
名词,……的人
句首发语词,无意义
副词,只,仅仅
介词,到
动词,裸露
介词,从
介词,让
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
一词多义
Yi Ci Duo Yi
①挺剑而起
②而安陵以五十里之地
ER
①以五十里之地存者
②愿终守之
ZHI
③长跪而谢之曰
④天子之怒
连词,表修饰
表转折,但是
结构助词,的
代词,指代安陵国土
助词,主谓之间,
取消句子独立性,不译
代词,指唐雎
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
一词多义
Yi Ci Duo Yi
①以君为长者
②以五十里之地存者
ZHE
名词,……的人
名词,……的原因
①虽然
②秦王怫然怒
RAN
代词,这样
……的样子
①秦王怫然怒
②怀怒未发
NU
动词,生气,发怒
名词,愤怒
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
词类活用
Ci Lei Huo Yong
①请广于君
形容词用作动词,增广,扩充
②轻寡人与
形容词用作动词,轻视,看不起
⑤流血千里
④伏尸百万
⑥且秦灭韩亡魏
动词的使动用法,使……灭亡
名词用作动词,指穿白色丧服
动词的使动用法,使……倒下
动词的使动用法,使……流
③天下缟素
Liu Xiang
文言文句式
Wen Yan Wen Ju Shi
判断句
Pan Duan Ju
非若是也
“……也”表判断
此三子者,皆布衣之士也
“……者,……也”表判断
省略句
Sheng Lve Ju
挺剑而起
省略主语“唐雎”
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
Liu Xiang
文言文句式
Wen Yan Wen Ju Shi
唐雎不辱使命
Tang Ju Bu Ru Shi Ming
倒装句
Dao Zhuang Ju
请广于君
状语后置,正常语序应为“请于君广”
状语后置,正常语序应为“于先王受地”
受地于先王
状语后置,正常语序应为“仓鹰于殿上击”
仓鹰击于殿上