九下6.4《出师表》部编版语文课件【课件研究所】

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先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲敝此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先先帝之殊遇
出师表
诸葛亮
Chu SHI Biao
三国时期
提起诸葛亮，同学们能想到的是什么？
三顾茅庐
草船借箭
空城计
挥泪斩马谡
七擒孟获
舌战群儒
《蜀相·杜甫》
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
今天就让我们走近诸葛亮，学习他给后主刘禅的《出师表》，感受他的忠贞与无私
了解诸葛亮及《出师表》的相关知识积累文言词汇，掌握常用的文言实词虚词
01
分析诸葛亮的形象，学习议论、记叙和抒情相结合的方法
02
了解诸葛亮的形象及其治国主张，理解其“鞠躬尽瘁，死而后已”的品质和“知恩图报”的拳拳诚意
03
教学目标
Jiao Xue Mu Biao
出师表
Chu Shi Biao
作者名片
Zuo Zhe Ming Pian
181
234
字孔明
号卧龙
有经天纬地之才，鬼神不测之机。是“千古良相”的典范。谥为“忠武侯”
三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家
《出师表》《诫子书》等
代表作品
Dai Biao Zuo Pin
Po zhen zi wei chen tong fu fu zhuang ci yi ji zhi
破阵子—为陈同甫赋壮词以寄之
面如冠玉，眉清目朗，纶巾羽扇，鹤氅皂绦
作者形象
Zuo Zhe Xin Xiang
诸葛亮生平大事年表
Zhu Ge Liang Sheng Ping Da Shi Nian Biao
诸葛亮生平大事年表
Zhu Ge Liang Shen Ping Da Shi Nian Biao
先主道亮自结于孙权，与曹军战于未壁，大破之
建安十三年(208)
先主人蜀，亮与关羽守荆州
建安十六年(211)
先主领益州牧，亮为股肱，法正为谋主
建安十九年(214)
先主占汉中，进位汉中王
建安二十三年(218)
先主攻刘球，亮与张飞、赵云等将兵湖流定白帝、江州、江阳诸地
建安十七年(212)
丞相亮南征四郡，四郡皆平。十二月，亮还成都
建兴三年(225) 春
亮出屯汉中，上《出师表》
建兴五年(227)
亮出攻祁山，不克。冬，复出散关，围陈仓，粮尽退
建兴六年(228) 春
先主兵败后还白帝城，亮自成都到白帝，先主托孤于丞相亮。后主即位，亮遣邓芝通好吴国
章武三年(223)
诸葛亮生平大事年表
Zhu Ge Liang Shen Ping Da Shi Nian Biao
先主称帝，以亮为丞相，许靖为司徒。秋七月，先主率师伐吴，亮留守成都
蜀汉章武元年(221)
亮复出军祁山，始以木牛运，粮尽退军
建兴九年(231)
亮休士劝农于黄沙，作流马木牛毕，教兵讲武
建兴十年(232)
亮由斜谷出。秋人月，卒于清滨
建兴十二年(234)春
亮遣陈式攻武都、阴平，克定二郡。
建兴七年(229)
亮使诸军运米，集于斜谷口
建兴十一年(233)
诸葛亮生平大事年表
Zhu Ge Liang Shen Ping Da Shi Nian Biao
先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲敝此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先先帝之殊遇
223年，刘备病死于白帝城，将刘禅托付给诸葛亮。此时蜀汉伐吴,元气大伤。诸葛亮施行了一系列比较正确的经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象，同时与孙吴通好，平息南方叛乱，稳定了蜀汉的政治局势。适逢曹魏兵败祁山、孙吴兵挫石亭，于是227年，诸葛亮决定抓住时机北上伐魏，临行之前感到后主刘禅暗弱，不懂得治理政事，深怀内顾之忧，所以上此表文，给后主以告诫和劝勉，希望后主认识到必须广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业
背景介绍
Bei Jing Jie Shao
Chu Shi Biao -- Zhu Ge Liang
出师表—诸葛亮
Zhu Ge Liang
文学常识
Wen Xue Chang Shi
表的含义
Wen Hua Chang Shi
我国古代的一种特殊文体，也是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。
我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如李斯《谏逐客书》。到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。
《出师表》
Wen Hua Chang Shi
是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头常说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。
三国
Xue Xi Xin Zhi
Bi Ji Zi Ci
陟罚臧否
生字读音
Sheng Zi Du Yin
恢弘
hóng
陛下
bì
驽钝
nú
疲弊
bì
崩殂
cú
以塞
sè
妄自菲薄
fěi bó
zhì zāng pǐ
裨补阙漏
bì quē
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
古今异义
Gu Jin Yi Yi
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
秋季
时候
商店等设立后开始营业
扩大
含义
道理
此诚危急存亡之秋也
诚宜开张圣听
引喻失义
古今异义
Gu Jin Yi Yi
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
不同与相同
偏指“异”
愚昧、愚蠢
谦称，我
明白，通达
通晓、熟悉
不宜异同
愚以为宫中之事
晓畅军事
古今异义
Gu Jin Yi Yi
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
表结果的连词
表示原因
极端憎恨或悔恨
痛心、遗憾
（语言、行为）恶劣，不道德
社会地位低微，见识短浅
此先汉所以兴隆也
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
先帝不以臣卑鄙
古今异义
Gu Jin Yi Yi
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
十分感谢
感激奋发
鼻涕
眼泪
由是感激
临表涕零
一词多义
Yi Ci Duo Yi
Zhu Ge Liang
恐托付不效（ 奏效 ）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效 （ 功效 ）
不效，则治臣之罪 （ 效果 ）
此后汉所以倾颓也（ 这里表示原因 ）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ 用来 ）
中道崩殂（ 路途 ）
咨诹善道（ 方法 ）
一词多义
Yi Ci Duo Yi
Zhu Ge Liang
然侍卫之臣不懈于内（ 在 ）
欲报之于陛下也（ 也 ）
未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ 对，对于 ）
有所广益（ 帮助，启发 ）
斟酌损益（ 益处 ）
三顾臣于草庐之中（ 到 ）
一词多义
Yi Ci Duo Yi
Zhu Ge Liang
以光先帝遗德（ 遗留 ）
先帝简拔以遗陛下（ 给予 ）
以光先帝遗德（ 用来 ）
以伤先帝之明（ 以致 ）
故临崩寄臣以大事也（ 把 ）
先帝不以臣卑鄙（ 因为 ）
愚以为宫中之事（ 认为 ）
一词多义
Yi Ci Duo Yi
Zhu Ge Liang
性行淑均（ xíng ,品德，品行 ）
然后施行（ xíng ,做，实施 ）
行阵和睦（ háng,行列，此处指军队，古代军制，25人为一行 ）
然侍卫之臣不懈于内（ 然而，但是 ）
然后施行（ 这样 ）
一词多义
Yi Ci Duo Yi
Zhu Ge Liang
若无兴德之言（ 没有 ）
事无大小，悉以咨之（ 不论 ）
俱为一体（ 是 ）
作奸犯科及为忠善者（ 做，行 ）
众议举宠为督（ 做，行 ）
一词多义
Yi Ci Duo Yi
Zhu Ge Liang
先帝创业未半而中道崩殂（ 却，连词，表转折 ）
可计日而待也（ 来，连词，表修饰 ）
宜付有司论其刑赏（ 判定 ）
每与臣论此事（ 议论 ）
词类活用
Ci Lei Huo Yong
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
形容词用作动词，扩大，增加
亲，形容词用作动词，亲近；
远，形容词用作动词，疏远
形容词用作动词，发扬，扩展
形容词用作动词，保全
有所广益
You Suo Guang Yi
亲贤臣，远小人
Qin Xian Chen Yuan Xiao Ren
恢弘志士之气
Hui Hong Zhi Shi Zhi Qi
苟全性命于乱世
Gou Quan Xing Ming Yu Luan Shi
奸，形容词用作名词，奸邪的事；
忠善，形容词用作名词，忠善的事
形容词用作名词，善良诚实的人
形容词用作名词，这里指能力强与能力弱的人
形容词用作名词，奸邪凶恶的人
出师表
CHU SHI BIAO
作奸犯科及为忠善者
Zuo Jian Fan Ke Ji Wei Zhong Shan Zhe
此皆良实
Ci Jie Liang Shi
优劣得所
Youl Lie De Suo
攘除奸凶
Rang Chu Jian Xiong
名词用作动词，长草
出师表
CHU SHI BIAO
方位名词作状语，向北
名词用作动词，为……而死
故五月渡泸，深入不毛
Gu Wu Yue Du Lu Shen Ru Bu Mao
北定中原
Ping Ding Zhong Yuan
此悉贞良死节之臣
Ci Xi Zheng Liang Si Jie ZhiChen
文言句式
Wen Yan Ju Shi
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
此皆良实
判断句
Wen Yan Wen Ju Shi
这是没有明确语言标志的判断句
此先汉所以兴隆也
“……也”，判断句标志
后值倾覆，受任于败军之际
省略句
Wen Yan Wen Ju Shi
省略主语，应为“后值倾覆，臣受任于败军之际”
苟全性命于乱世
倒装句
Wen Yan Wen Ju Shi
状语后置，应为“于乱世苟全性命”
临崩寄臣以大事
状语后置，应为“临崩以大事寄臣”
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
文言句式
Wen Yan Ju Shi
三顾臣于草庐之中
状语后置，应为“于草庐之中三顾臣”
Chu Du Ben Wen
Hua Fen Ceng Ci
三国
诵读词文
Song Du Ci Wen
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明节的夜晚，清风习习，月色朦胧。碧玉做的栏杆，红砖砌成的墙，是刺史的府宅。
在回旋的走廊中独自徘徊，引吭高歌。听着远处传来的弦乐，默默的欣赏着花。
Chushibiao
出师表
先帝 / 创业 / 未半而 / 中道/崩殂，今 / 天下三分，益州 / 疲敝，此诚 / 危急存亡之秋也。然 / 侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖 / 追 / 先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜 / 开张圣听，以光 / 先帝遗德，恢弘 / 志士之气，不宜 / 妄自菲薄，引喻失义，以塞 / 忠谏之路也。
Zhu Ge Liang
朗读原文
诵读词文
Song Du Ci Wen
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明节的夜晚，清风习习，月色朦胧。碧玉做的栏杆，红砖砌成的墙，是刺史的府宅。
在回旋的走廊中独自徘徊，引吭高歌。听着远处传来的弦乐，默默的欣赏着花。
Chushibiao
出师表
宫中 / 府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有 / 作奸犯科 / 及为忠善者，宜付 / 有司 / 论其刑赏，以昭 / 陛下平明之理，不宜偏私，使 / 内外异法也。
Zhu Ge Liang
侍中、侍郎 / 郭攸之、费祎、董允等，此皆 / 良实，志虑 / 忠纯，是以 / 先帝简拔 / 以遗陛下。愚以为 / 宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能 / 裨补阙漏，有所广益。
朗读原文
诵读词文
Song Du Ci Wen
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明节的夜晚，清风习习，月色朦胧。碧玉做的栏杆，红砖砌成的墙，是刺史的府宅。
在回旋的走廊中独自徘徊，引吭高歌。听着远处传来的弦乐，默默的欣赏着花。
Chushibiao
出师表
将军向宠，性行 / 淑均，晓畅 / 军事，试用于昔日，先帝称之曰 / 能是以 / 众议 / 举宠为督。愚以为 / 营中之事，悉以咨之，必能使 / 行阵和睦，优劣得所。
Zhu Ge Liang
亲 / 贤臣，远 / 小人，此 / 先汉 / 所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此 /后汉 / 所以倾颓也。先帝在时，每与臣 / 论此事，未尝/不叹息痛恨 /于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉 / 贞良死节之臣，愿 /陛下 / 亲之信之，则 / 汉室之隆，可 / 计日而待也。
朗读原文
诵读词文
Song Du Ci Wen
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明节的夜晚，清风习习，月色朦胧。碧玉做的栏杆，红砖砌成的墙，是刺史的府宅。
在回旋的走廊中独自徘徊，引吭高歌。听着远处传来的弦乐，默默的欣赏着花。
Chushibiao
出师表
臣本 / 布衣，躬耕于南阳，苟全 / 性命 / 于乱世，不求 / 闻达 / 于诸侯。先帝 / 不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣 / 于草庐之中，咨臣以 / 当世之事，由是感激，遂许先帝 / 以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十 / 有一年矣。
Zhu Ge Liang
先帝 / 知臣 / 谨慎，故 / 临崩 / 寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐 / 托付不效，以伤 / 先帝之明，故 / 五月渡泸，深入不毛。
朗读原文
诵读词文
Song Du Ci Wen
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明节的夜晚，清风习习，月色朦胧。碧玉做的栏杆，红砖砌成的墙，是刺史的府宅。
在回旋的走廊中独自徘徊，引吭高歌。听着远处传来的弦乐，默默的欣赏着花。
Chushibiao
出师表
今 / 南方已定，兵甲已足，当 / 奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 / 臣所以报先帝 / 而忠陛下 / 之职分也。至于 / 斟酌损益，进尽忠言，则 / 攸之、祎、允之任也。
Zhu Ge Liang
愿 / 陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则 / 治臣之罪，以告 / 先帝之灵。若无 / 兴德之言，则 / 责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下/ 亦宜 / 自谋，以 / 咨诹善道，察纳雅言，深追 / 先帝 / 遗诏。臣 / 不胜 / 受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
朗读原文
从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，并提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。
第一部分：第1-5段
Di Yi Bu Fen: Di 1-2 Duan
第二部分：第6-7段
Di Er Bu Fen: Di 3 Duan
第三部分：第8段
Di San Bu Fen: Di 4 Duan
划分层次
Hua Fen Ceng Ci
Zhu Ge Liang
追述以往经历，表达感激先帝、忠于后主的真挚感情，表明“北定中原”“兴复汉室”的决心。
明确各方责任，向后主提出殷切的期望，表达即将出征的心情，抒发对刘氏父子的真挚感情。
Chu Du Ben Wen
Ba Wo Zi Ci
三国
出师表
Chu Shi Biao
先帝开创大业还没有完成一半，就中途去世了。现在天下分成三国
译文
原文
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分
注释
先帝：三国时期蜀汉的创建者刘备221—223年在位
崩殂:指帝王之死
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
出师表
Chu Shi Biao
我们蜀汉贫困衰弱，这实在是形势危急、存亡难料的关键时刻
译文
原文
益州疲弊，此诚危急存亡之秋也
注释
益州：这里指蜀汉
诚:实在，确实
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
疲弊：贫困衰弱
秋:时候
出师表
Chu Shi Biao
然而侍奉守卫的大臣们在朝廷上毫不懈怠，忠诚有志的将士们在疆场上奋不顾身
译文
原文
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者
注释
侍卫之臣：指朝廷上的官员
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
内：朝廷
出师表
Chu Shi Biao
然而侍奉守卫的大臣们在朝廷上毫不懈怠，忠诚有志的将士们在疆场上奋不顾身
译文
注释
忠志:忠诚有志
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
忘身:奋不顾身
原文
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者
外:这里指疆场
出师表
Chu Shi Biao
原来(他们)是追念先帝在世时对他们的特殊礼遇,想要报答陛下啊
译文
原文
盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
注释
盖：连接上一句或上一段，表原因
殊遇:特殊的礼遇
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
出师表
Chu Shi Biao
陛下确实应该广泛地听取意见，将先帝遗留下的美德发扬光大
译文
注释
开张圣听：扩大皇上听闻的范围,意思要后主广泛听取意见
光:发扬光大
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
诚宜开张圣听，以光先帝遗德
出师表
Chu Shi Biao
弘扬志士们的士气，不应该随意地看轻自己
译文
注释
恢弘：发扬，扩展
妄自菲薄:随意地看轻自己
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄
出师表
Chu Shi Biao
说话不恰当，以致堵塞了竭诚进谏的道路
译文
注释
引喻失义：说话不恰当
忠谏:竭诚进谏
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
引喻失义，以塞忠谏之路也
出师表
Chu Shi Biao
宫中府中：皇宫中和丞相府中
陟罚臧否:晋升、处罚，赞扬、批评
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
皇宫中的近臣,丞相府中的官吏,都是一个整体,晋升处罚，赞扬、批评
译文
注释
宫中府中,俱为一体，陟罚臧否
原文
出师表
Chu Shi Biao
不宜异同:指不同
作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
为忠善:尽忠心做善事
不应因在宫中或丞相府中而不同。如有做奸邪事情,触犯科条的人,或尽忠心做善事的人
译文
注释
不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者
原文
出师表
Chu Shi Biao
有司：负责专职的官员
刑:罚
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
平明:公平清明
理:治理
应一律交给负责专职的官员,判定他们受罚或受赏，来显示陛下公平清明的治理
译文
注释
宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理
原文
出师表
Chu Shi Biao
偏私：偏袒，徇私情
内外异法:宫内和丞相府的赏罚标准不同
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
不应当有偏袒护私，使宫内和丞相府的赏罚标准不同
译文
注释
不宜偏私，使内外异法也
原文
出师表
Chu Shi Biao
良实：忠良诚实的人
志虑忠纯:志向和思虑忠诚纯正
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,这些都是忠良诚实的人,志向和思虑忠诚纯正
译文
注释
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯
原文
出师表
Chu Shi Biao
因此先帝把他们选拔出来留给陛下。 我认为宫中的事情
译文
注释
是以:即“以是”,“因此”的意思
简拔:选拔
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事
遗:给予
愚:谦称，我
出师表
Chu Shi Biao
我认为宫中的事情，无论大小，都拿来询问他们，然后再去施行
译文
注释
悉:全，都
咨:询问
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
事无大小，悉以咨之，然后施行
出师表
Chu Shi Biao
（就）一定能够弥补缺失疏漏，有所启发和帮助
译文
注释
裨补:弥补
有所广益:这里指有启发和帮助
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
必能裨补阙漏，有所广益
阙漏:缺失，疏漏
出师表
Chu Shi Biao
性行淑均:性情品行善良公正。淑，善。均，公正、公平
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
将军向宠，性情品行善良公正，通晓军事，从前试用
译文
注释
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日
原文
出师表
Chu Shi Biao
督:武官名，负责统领都城的警卫部队。向宠曾为中部督
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
先帝称赞他能干,因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务,无论大小
译文
注释
先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事
原文
出师表
Chu Shi Biao
行阵:行伍，部队
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
都要征询他的意见,这样一定能使军队团结一致,能力强的和能力弱的都能得到合理安排
译文
注释
悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
亲近贤臣,疏远小人,是西汉兴旺发达的原因
译文
亲:形容词用作动词,亲近
远:形容词用作动词,疏远
先汉:西汉
所以:表示原因
注释
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
后汉:东汉
倾颓:倾覆衰败
亲近小人，疏远贤臣，这是东汉倾覆衰败的原因
译文
注释
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
此事:指西汉的“兴隆”和东汉的“倾颓”
先帝在世时，每次与我谈论这些事
译文
注释
先帝在时，每与臣论此事
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
未尝:未曾，不曾
痛恨:痛心、遗憾
没有一次不对桓灵二帝做法感到痛心遗憾。侍中郭攸之和费祎,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬
译文
注释
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
贞良:坚贞贤明
愿:希望
这些都是忠正贤明,为保全节操而死的臣子,希望陛下亲近他们,信任他们
译文
注释
此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
计日而待:计算日期来等待，意思是很快可以实现
则汉王室的振兴，便可以计算着日子来等待了
译文
注释
则汉室之隆，可计日而待也
原文
布衣：平民
躬耕：亲身耕种
苟全：苟且保全
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
我本来是个平民，在南阳亲身耕种，只求能在乱世中苟且保全性命
译文
注释
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世
原文
闻达：有名望，显贵
卑鄙：社会地位低微，见识短浅
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
不希望在诸侯中扬名显达。先帝不因为我身世低微、见识短浅
译文
注释
不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙
原文
猥：辱，谦辞
枉屈：枉屈
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
降低自己的身份，三次到草庐里拜访我，拿当今的国家大事来问我
译文
注释
猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
原文
感激：感奋激发
驱驰：奔走效劳。
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
我因此感奋激发，于是答应先帝愿意奔走效劳
译文
注释
由是感激，遂许先帝以驱驰
原文
倾覆：覆灭，颠覆。这里指兵败
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
后来遇到兵败，（我）在兵败的时候接受重任
译文
注释
后值倾覆，受任于败军之际
原文
尔来：自那时以来
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
二十有一年：二十一年
在危难的时候奉命（出使东吴），从那时以来，已经二十一年了
译文
注释
奉命于危难之间，尔来二十有一年矣
原文
出师表
Chu Shi Biao
先帝知道我谨慎，所以在临终前把国家大事托付给我
译文
注释
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也
刘备在临终前，把国家大事托付给诸葛亮，并对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父”
先帝：
谨慎：严谨、慎重
出师表
Chu Shi Biao
接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，担心先帝托付的任务不能实现
译文
注释
夙夜:早晚，日日夜夜
不效:没有效果
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效
出师表
Chu Shi Biao
从而损伤先帝的英明。所以我率军在五月渡过泸水,深入南方荒凉的地方
译文
注释
不毛:比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛
出师表
Chu Shi Biao
现在南方已经平定,兵员装备已准备充足,应当鼓励并率领全军,向北方平定中原
译文
注释
奖: 鼓励
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原
出师表
Chu Shi Biao
希望竭尽（我）平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉室
译文
注释
庶:表期望
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室
驽钝：比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话
攘除:排除,铲除
出师表
Chu Shi Biao
回到原来的都城。这就是我用来报答先帝和效忠于陛下的职责和本分
译文
注释
旧都:原来的都城，指东汉都城洛阳
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
原文
还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
所以：用来
职分:职责，本分
斟酌损益：斟酌利弊。斟酌，考虑可否。损，减少。益，益处
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
至于(处理事务)斟酌利弊,毫无保留地提出忠诚建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任
译文
注释
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
以:把
效:这里是功效的意思
希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我,如果没有完成
译文
注释
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
告:祭告
兴德之言:发扬盛德的话
就请求治我的罪，用来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的话
译文
注释
则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
慢:怠慢，疏忽
彰其咎:揭示他们的过失
就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，用来揭示他们的过失
译文
注释
则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
咨诹善道:询问（治国的）好方法。诹，询问
雅言:指正确合理的言论
陛下自己也应该认真谋划，询问治国的好方法，明察并采纳正确的意见
译文
注释
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
先帝遗诏:刘备给后主的遗诏
深切追念先帝的遗诏。如果能够这样,我就承受您恩德而感慨激动不已了
译文
注释
深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激
原文
出师表
Chu Shi Biao
原文译文对照
Yuan wen yi wen dui zhao
涕零:流泪，落泪
现在我就要辞别陛下远行了，面对表文流下眼泪，不知说了些什么
译文
注释
今当远离，临表涕零，不知所言
原文
Fen Xi Tao Lun
Jing Du Ke Wen
三国
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
1) 诸葛亮是在什么现实背景下写出《出师表》的？
品味第一部分
出师表
Chu Shi Biao
先帝崩殂
天下三分
益州疲弊
三国
Ci Cheng Wei Ji Cun Wang Zhi Qiu Ye
（提出建议的原因）
返回后面
2) 作者以分析形势开篇有何作用？
文章从“先帝创业未半”写起，流露出作者对先帝“中道崩殂”的痛惜之情，使后主刘禅认识到自身任务之艰巨，要完成先帝未竟的事业。继而指出“天下三分，益州疲弊”的不利形势，警策后主刘禅要发愤图强，否则就难以图存。然后又谈到“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”的有利条件，表明这是蜀汉在危难之时图存振兴的希望所在，从而为下文提出纳谏、赏罚、任贤的建议做了铺垫
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
不利
先帝崩殂
天下三分
益州疲弊
不懈于内
忘身于外
危急存亡
Wei Ji Cun Wang
追殊遇报陛下
Zhui ShuYu Bao Bi Xia
（广开言路）
开张圣听
3) 朗读第1段，说说作者向后主刘禅提出了什么建议？以及如何一步步提出建议的
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
有利
诚宜开张圣听
不宜妄自菲
薄、引喻失义
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
4）朗读第2段，作者为后主刘禅提的第二条建议是什么？提出的目的是什么？
出师表
Chu Shi Biao
Yan Ming Shang Fa
宜: 俱为一体，付有司论其刑赏
不宜：内外有别，偏私不公
以昭陛下
平明之理
（目的）
5）朗读第3-5段，诸葛亮给后主刘禅的第三条建议是什么？
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
亲贤臣，远小人
亲小人，远贤臣
荐贤臣
引教训
亲贤远佞
先汉兴隆
正反对比
后汉倾颓
宫中之事
营中之事
咨先帝简拔之臣
咨先帝称能之臣
裨补阙漏
有所广益
行阵和睦
优劣得所
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
6）诸葛亮就国内政治问题向后主提出的三条建议中你认为哪一条是最重要的？为什么？
亲贤远佞最重要。因为只有做到亲贤臣、远小人，才能做到广开言路，听取忠谏之言,才能赏罚分明
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
1）谈一谈第6段和第7段的主要内容，并说说6、7段在表达方式上与前文有何不同
身份，生活，追求
猥自枉屈、三顾草庐；宽宏大度，不耻下问
创业艰难
品味第二部分
品格高远
由是感激
效忠心愿
叙述
第6段主要内容：
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
第7段主要内容：
叙托孤之事，提挈全段
受命以来的心情、行动
北定中原，兴复汉室——出师目标
补笔
前文主要用“议论”的表达方式，向刘禅提出建议,第6和第7段主要用“叙述”（记叙）的表达方式，叙述自己的人生经历
Chu Shi Biao
Chu Shi Biao
Chu Shi Biao
Chu Shi Biao
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
2）朗读第6段，作者自述身世的部分，想一想这样写有什么目的
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
说明自己低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣
最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫
叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩、感激之情
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
3） “受任于败军之际，奉命于危难之间”是千古名句，请简要赏析
出师表
Chu Shi Biao
这两句语言洗练工整，高度概括了创业过程中的艰难险阻，也表达了作者与先主患难与共，对先主忠贞不贰的深情，所以千古流传
4) 作者追述先帝三顾茅庐、自己临危受命和先帝临终托孤三件事,抒发怎样的感情？
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
表达了对先帝知遇之恩的感激
表达了兴复汉室的决心
表达了对刘备父子的忠心
出师表
Chu Shi Biao
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
5）诸葛亮此次出师的目的是什么？
出师表
Chu Shi Biao
Zhu Ge Liang
奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶兴复汉室，还于旧都
Chu Shi Biao
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
6）“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也”这句话在文中有什么作用？
出师表
Chu Shi Biao
诸葛亮在出师前提出了国事安排，强调了郭攸之、费祎、董允等人的职责，启发后主亲贤纳谏
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
1）从全文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
品味第三部分
知恩图报
深谋远虑
忠心耿耿
淡泊名利
尽职尽责
2）朗读第8段，说说诸葛亮指出了君臣各自的哪些责任？
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
对自己：
对后主：
对贤臣：
讨贼兴复
斟酌损益，进尽忠言
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
出师表
Chu Shi Biao
3）全文最能概括诸葛亮感情的六个字是什么？
Bao Xian Di Zhong Bi Xia
三国
4） 作者“报先帝”“忠陛下”的思想贯穿全文，细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？
出师表
Chu Shi Biao
Zhu Ge Liang
积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都做准备
平定南方的叛乱，使后方稳定，得以出师北伐
积极荐贤，安排内政、军事人才
积极献言，提出三项建议
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
5）读完全文，你是如何看待诸葛亮的“忠”的？
出师表
Chu Shi Biao
诸葛亮的“忠”是值得后世赞扬的。他的“忠”不仅仅是出于个人的报恩心理，更重要的是他的这片忠心时刻与忧国忧民、匡扶蜀汉等责任感紧密相连，因而在境界上高于一般人。他谨守诺言，努力实现政治理想与自我价值的坚守精神，是一种理想人格精神的体现。
GUANDIANYI
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
5）读完全文，你是如何看待诸葛亮的“忠”的？
出师表
Chu Shi Biao
诸葛亮的“忠”是一种愚忠，是禁锢他的沉重枷锁。他只忠于刘备父子，却不知审时度势，忠于自己的才能。刘禅昏庸无能，不懂治理国事，即使诸葛亮殚精竭虑，最后也只能抱憾而终。良禽择佳木而栖，明知不可为，又何必辅佐那个扶不起的阿斗呢？
GUANDIANER
6）文章最后一句话体现了诸葛亮怎样的思想感情？
出师表
Chu Shi Biao
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
结尾是“表”的套话，但感情真挚，情绪饱满，意味深长。表达了作者临行之前的百感交集，体现了诸葛亮对刘氏父子无限忠诚、无限依恋之情，涕零中隐含着为国事的担忧，为刘禅能否采纳建议修明内政的担忧。
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
7） 本文是怎样将叙事、抒情、议论融于一体的？结合内容讨论
出师表
Chu Shi Biao
由于本文是奏章，是作者出师前向后主刘禅陈述意见，提出修明政治、兴复汉室的主张。因此，全文以议论为主，在言论中融以叙事和抒情，以做到对刘禅晓之以理、动之以情，从而达到劝谏的目的。
分析讨论
Fen Xi Tao Lun
Zhu Ge Liang
出师表
Chu Shi Biao
论述切中要害、分析透辟，针对性强；寓情于议，情理交融，言辞恳切，说服力强。叙事，寓情于事，委婉动人，感情真挚。所叙之事如荐贤才、讲身世、谈经历，都是为议论服务的，使他对刘禅提出的建议与要求有理有据，更能使人信服
Yan Du Wen Ben
Ti Hui Zhu Zhi
三国
课文主旨
Ke Wen Zhu Zhi
诸葛亮
ZHU GE LIANG
本文叙述了诸葛亮在出师北伐前言辞恳切地劝说后主刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，表达了诸葛亮“北定中原，兴复汉室”的决心，表现了他忧国忧民、鞠躬尽瘁的忠心
写作特色
Xie Zuo Te Se
诸葛亮
ZHU GE LIANG
“表以陈情”，意思是表的叙事和议论都带有抒情的色彩。第一部分寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训之中贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主能继承先帝的遗志，完成先帝未竟的大业。
1) 议论中融以叙事和抒情
第二部分寓情于叙，字字句句都蕴含着作者对先帝的知遇之思和无限感激之情，也表达了作者尽心竭力效忠刘备父子的心愿。最后，诸葛亮以“讨贼兴复之效”自许，并且说“不效则治臣之罪，以告天帝之灵”，更是情词恳切，催人泪下，集中表现了他感恩图报的心情。
XIE ZUO TE SE
写作特色
Xie Zuo Te Se
诸葛亮
ZHU GE LIANG
全文十三次提“先帝”，七次提“陛下”，“报先帝，忠陛下”之情贯串全篇诸葛亮处处为刘禅着想，殷切期望他继承父志，完成先帝未竟的“兴复汉室”之大业。作者此情此意，形成了本文率直、质朴、恳切的语言风格。
2) 语言率直、质朴、恳切、精练
XIE ZUO TE SE
本文多以四字句行文，如“妄自菲薄”“引喻失义”“陟罚臧否”等；还有一些工整的句子，如“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”等。这使得全文语言颇为精练。
开张圣听
赏罚分明
亲贤远佞
帝死天下三分
益州疲弊
形势分析
Wei Ji Cun Wang
追述身世表明忠贞
Zhui Shu Shen Shi
板书设计
Ban Shu She Ji
诸葛亮—出师表
Zhu Ge Liang Chu Shi Biao
言词恳切
字字有情
议论
叙事
抒情
Chu SHI Biao
三国
提出建议
Ti Chu Jian Yi
以身许国
夙夜忧叹
分述职责
创业艰难
请命北伐
诹善纳雅
论述透辟
句句在理
晓 之 以 理
动 之 以 情
三国
Ji Lei Tuo Zhan
Gong Gu Xin Zhi
积累拓展
JI LEI TUO ZHAN
诸葛亮
ZHU GE LIANG
不追求名位
不求闻达
Bu Qiu Wen Da
为非作歹，触犯法令
作奸犯科
Zuo Jian Fan Ke
过分地看轻自己
妄自菲薄
Wang Zi Fei Bo
等待的时日屈指可数。形容为时不远，也指盼望殷切
计日而待
Ji Ri Er Dai
指诚心诚意一再邀请
三顾茅庐
San Gu Mao Lu
不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞
不知所云
Bu Zhi Suo Yu
有关诸葛亮的诗歌
积累拓展
Ji Lei Tuo Zhan
诸葛亮
ZHU GE LIANG
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
书 愤
SHU FEN
陆游
有关诸葛亮的诗歌
积累拓展
Ji Lei Tuo Zhan
诸葛亮
ZHU GE LIANG
功盖三分国，
名成八阵图。
江流石不转，
遗恨失吞吴。
八 阵 图
Ba Zhen Tu
杜甫
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
（一）本文情辞恳切，感人肺腑。仿照示例，标示出下列语句中的停顿，有感情地朗读并背诵课文。
示例：先帝创业未半 / 而中道崩殂，今 / 天下三分，益州 / 疲弊，此诚 / 危急存亡之秋也。
READ THE TEXT ALOUD
朗读课文
出师表
Chu Shi Biao
Zhu Ge Liang
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
1.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
愚以为 / 营中之事，悉 / 以咨之，必能使 / 行阵和睦，优劣得所。
READ THE TEXT ALOUD
朗读课文
出师表
Chu Shi Biao
Zhu Ge Liang
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
先帝 / 不以臣卑鄙，猥自 / 枉屈，三顾臣 / 于草庐之中，咨臣 / 以当世之事，由是感激，遂 / 许先帝 / 以驱驰。
READ THE TEXT ALOUD
朗读课文
出师表
Chu Shi Biao
Zhu Ge Liang
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
先帝 / 知臣谨慎，故 / 临崩 / 寄臣 / 以大事也。受命以来，夙夜 / 忧叹，恐 / 托付不效，以伤 / 先帝之明，故 / 五月渡泸，深入 / 不毛。
READ THE TEXT ALOUD
朗读课文
出师表
Chu Shi Biao
Zhu Ge Liang
（二）课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？
出师表
Chu Shi Biao
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教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
Zhu Ge Liang
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出师表
Chu Shi Biao
【第一问】主要追述了自己的身世、先帝“三顾茅庐”、自己临危受命、先帝临崩托孤以及这次出师的思想基础和物质准备。
（三）课文后半部分主要追述哪几件事情？有什么用意？
【第二问】 ①极力表达自己的“感激”和“忧叹”之情，表达效忠刘备父子的心愿；②将出师与谏言沟通起来。诸葛亮以“讨贼兴复”为己任，把国内“斟酌损益，进尽忠言”的责任交给了郭攸之、费祎、董允等人，劝勉刘禅“咨诹善道，察纳雅言”，希望刘禅亲贤远佞，听取贤臣的“兴德之言”。
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
Zhu Ge Liang
（四）解释下列句子中标红的词，体会其古今意义的不同
出师表
Chu Shi Biao
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
Zhu Ge Liang
感奋激发
社会地位低微，见识短浅
4）先帝不以臣卑鄙
痛惜、遗憾
3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也
不同
2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同
扩大
1）诚宜开张圣听
5）由是感激，遂许先帝以驱驰
（五）课文中有些短语后来凝固为成语，沿用至今。把这些短语找出来，并说说由它们演变而来的成语及含义
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
Zhu Ge Liang
比喻真心诚意，一再邀请
三顾茅庐
过分看轻自己，形容自卑
妄自菲薄
在危难之际接受任命
临危受命
指关系到生存灭亡的紧急关头
危急存亡
为非作歹，触犯法令
作奸犯科
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
Zhu Ge Liang
计日可待
可以数着日子等待，形容为时不远
感激涕零
因感激而流泪，形容非常感激
亲贤远佞
亲近有才能的贤人，疏远阿谀奉承的小人
不毛之地
不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带
不知所云
不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞
提示：参阅相关资料，大致了解诸葛亮的生平，在此基础上搜集整理与他有关的传说、故事和俗语，截取其人生经历的一点或几点，集中起来加以阐述。力求行文简洁、结构清晰、有理有据（不脱离史实）
（六）解释下列句子中标红的词，体会其古今意义的不同
教材课后习题
Jiao Cai Ke Hou Xi Ti
Zhu Ge Liang