(共23张PPT)
穷 人
列夫·托尔斯泰(1828~1910),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。善于表现人物心理,人物形象生动逼真.
代表作:《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。
作者简介
课文导入
同学们,我们现在的生活条件可以说是越来越优越了,但生活中还有很多穷人。今天,我们一起来学习俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的短篇小说《穷人》,看看他笔下的穷人是怎样生活的?
1.会写生字,正确认读词语;理解词语意思。
2.有感情朗读课文,读懂人物的心理活动,感受桑娜和丈夫善良的品质。
3.学习作者通过心理塑造人物形象的写作方法。
学习目标
汹 涌
澎 湃
熄 灭
掀 开
湿淋淋
困 乏
我会读
皱 眉
糟 糕
舒 适
舒服安逸。
心惊肉跳
形容担心祸患临头,非常害怕、不安。
忐忑不安
心神极为不安。
魁 梧
自作自受
自己做了错事,自己承受不好的后果。
(身体)强壮高大。
词语解释
溅(飞溅)
贱(贱卖)
熄(熄火)
息(休息)
淋(淋雨)
琳(琳琅)
皱(皱眉)
玻(玻璃)
形近字
温暖—— 舒适——
安静—— 抱怨——
激动—— 魁梧——壮实
忧虑——
暖和
惬意
平静
埋怨
激烈
焦虑
近义词
温暖—— 舒适——
困难—— 潮湿——
宁静—— 倒霉——
蜷缩——伸展
冰冷
辛苦
简单
干爽
吵闹
走运
反义词
本文主要讲了一件什么事?
本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
初读感知
贯穿全文的线索是什么字?
贯穿全文的线索是“穷”字 。
2.你知道文章是按照什么顺序介绍的吗
等待丈夫
抱回孩子
渔夫归来
初读感知
文章是按照什么顺序进行的?
等待丈夫
抱回孩子
渔夫归来
初读感知
划分段落:
第二部分(3-11):桑娜出门去看丈夫是否回来,顺便去看生病的邻居西蒙,发现西蒙已死,便把西蒙的两个孩子抱回家。
第一部分(1-2):寒风呼啸的夜晚,桑娜焦急地等待丈夫出海归来。
第三部分(12-27):渔夫回到家,听说西蒙死了,主动提出抚养西蒙的孩子,夫妻俩的意见达成一致。
课文以“穷人”为题,从哪里可以看出“穷”?
1.桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归。
2.桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。 可见桑娜一家的生活是多么艰难。
3.从“屋内场景”看出“穷”
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
(西蒙)屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷……
海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼
4、从“天气的恶劣”看出“穷”
这里以环境描写写出了“穷”。
为什么桑娜说“自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”?
答:看到邻居西蒙死后出于人性的本能,桑娜丝毫没有思考和犹豫就把他们抱回家,反映了桑娜的本性善良。
从课文中找出描写人物对话和心理活动的句子,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。
丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼……
没什么可抱怨的。
从桑娜的心理活动可以看出桑娜一家生活贫困,而这种贫苦的生活还是靠着桑娜的勤劳能干和丈夫冒着生命危险才勉强维持的。生活这样贫苦,桑娜却不抱怨,表现了桑娜善良的品质。
渔夫的善良从文中哪些地方可以看出来?
答:(1)得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!
(2)快去,别等他们醒来。
(3)我们总能熬过去的!
穷人
等待丈夫
屋外寒风呼啸
室内温暖舒适
收养孤儿
探望邻居西蒙
抱回可怜孤儿
丈夫归来
夫妻谈话
收养孤儿
勤劳
善良朴实
乐于助人
课文结构
心得体会
一个人的贫穷或富有,并不是用金钱可以衡量的,心灵的富有,才是高贵的、永恒的。
1.形容担心灾祸临头,恐慌不安。( )
2.心神极为不安。( )
3.形容声势浩大,不可阻挡。。( )
4.指神力的护卫帮助。( )
根据意思写成语。
随堂练习
感谢聆听