2023-2024学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区九年级（上）第一次月考物理试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区九年级（上）第一次月考物理试卷（含解析） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 798.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-10-20 00:00:00 | ||
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文档简介
2023-2024学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区九年级（上）第一次月考物理试卷
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个正确）
1．（2分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．同一物体，温度越高内能越大
C．物体温度越高，所含热量越多
D．热量是从内能多的物体传递给内能少的物体
2．（2分）下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员将杠铃举起
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．学生背着书包在水平路面上匀速前进
3．（2分）对公式c＝的理解，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，这种物质比热容越小
B．物体吸热或放热越多，这种物质比热容越大
C．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关
4．（2分）几位同学进行上楼功率比赛。规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（ ）
A．体重大的 B．做功快的 C．速度大的 D．时间短的
5．（2分）下列实例中不属于利用水的比热容较大特性的是（ ）
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．春季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
C．汽车发动机用循环水冷却
D．夏天，往室内地面上洒水降温
6．（2分）下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．老虎钳 B．扫帚 C．钓鱼竿 D．筷子
7．（2分）如图所示是足球落地后又弹起的示意图。下列说法中正确的是（ ）
A．B点时动能为0
B．在A、C两点动能可能相等
C．在A、D两点动能可能相等
D．此过程中，只存在动能和势能的相互转化
8．（2分）一位体重为600N的同学在跳绳测试中，1min跳120次，每次腾空的最大高度平均为4cm，克服重力做功的平均功率是（ ）
A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×102W
9．（2分）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ）
A．效率越高的机械，功率越大
B．做功越多的机械，功率越大
C．做有用功越多的机械，效率越高
D．功率越大的机械，做功越快
10．（2分）如图所示，A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知（ ）
A．倾斜拉动，弹簧测力计的示数较大
B．竖直拉动，弹簧测力计的示数较大
C．两种方法弹簧测力计的示数相等
D．无论弹簧测力计怎样拉动，弹簧测力计的示数都小于物重
11．（2分）利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中绳端的拉力相等
B．甲、乙两图中绳端移动速度相等
C．甲、乙两图滑轮组的机械效率相等
D．甲图中的总功大于乙图中的总功
12．（2分）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＝W2 η1＝η2 B．W1＝W2 η1＜η2
C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W2 η1＜η2
13．（2分）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
14．（2分）弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。图乙是小明玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程，下列分析正确的（ ）
A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小明的动能为零
B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大
C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能
D．a→c的过程中，小明先加速后减速，在b状态时速度最大
二、填空题（本题共12题，每空1分，共31分）
15．（2分）如图所示，“水地暖”是在地面下安装散热管，用燃气壁挂炉加热水在散热管中循环流动向地面散热从而使房间暖和起来 较大的特性。用燃气壁挂炉将质量为2kg的水从20℃加热到50℃，水吸收的热量是 J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃）]
16．（4分）小明做了一个“会跳卡片”，如图所示。将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，应将A面 （选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中 能转化为 能。此外还有什么方法可使卡片跳得更高 .
17．（4分）做功包括两个必要因素，它们是： 和 ，在国际单位制中，功的单位是 ，功率的单位是 。
18．（2分）如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N J，动滑轮的机械效率是 。
19．（2分）一辆汽车以30m/s的速度匀速行驶了5min，这段时间内汽车发动机的输出功率为9×104W，则该汽车的发动机对外做功 J，匀速行驶时汽车所受到阻力的大小为 N。
20．（2分）子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，仍然能够继续飞行，是因为子弹具有 ，子弹在空中下落过程中，重力对它 （选填“做了功”或“没有做功”）。
21．（2分）某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，操作步骤如下：
a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，如图乙所示，测得OB＝6cm，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量。
（1）大象的重为 N。
（2）设计步骤a的目的是 。
22．（3分）如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿光滑斜面匀速拉到长1m、高0.25m的斜面顶端，此过程中细绳的拉力F为 N；若斜面粗糙，匀速拉动该物体时，则斜面的机械效率为 ，物体受到的摩擦力为 N。
23．（2分）如图所示，重为500N的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的重力约为全身的40%，她在1min内做了40个仰卧起坐，则她在1min内克服重力做的功为 J，功率为 W。
24．（2分）小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中 J，支持力对购物车做功 J。
25．（3分）用如图所示的滑轮提起重力为20牛的物体A，若用竖直向上的拉力F拉动绳子，使物体A匀速上升，则此为 （选填“定”或“动”）滑轮，拉力F的大小为 牛。若改为斜向上拉绳子，同样使物体A匀速上升，则拉力F大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
26．（3分）如图所示，小亮在杆秤的秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后利用杠杆、密度等相关知识，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上 kg处，杆秤上“0.8kg”刻度处对应的密度值为 g/cm3．他所制作的这杆液体密度秤的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）。
三、解答题（本题有7小题，共41分，其中计算题应写出必要的解题过程）
27．（2分）在图中画出拉力为最省力绳子的绕法．
28．（2分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂L1和L2。
29．（2分）如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力F1和动力臂L1以及阻力F2的示意图。
30．（6分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为72km/h。
（1）求牵引力在10min内所做的功。
（2）若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P＝Fv。
（3）求汽车牵引力在这段时间内的功率。
31．（6分）在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，（不计绳重和摩擦，g＝10N/kg）。求：
（1）20s内拉力所做的功；
（2）提升500N材料时，此滑轮组的机械效率是多少；
（3）若绳子能承受的最大拉力为500N时，设该最大拉力小于人的重力，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少。
32．（4分）某小组做“测量滑轮组机械效率”的实验装置如图所示，实验中得到的数据如表所示。
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
甲 4 0.1 2.7 0.2 74%
乙 4 0.1 1.8 0.3 74%
丙 8 0.1 3.1 0.3 86%
丁 8 0.1 2.5 0.4
（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。
（2）用图丁装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请根据表中的数据将图丁的滑轮组绕绳画好。本次实验测得的机械效率是 %。
（3）通过比较甲、乙两次实验数据可初步得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与 无关。
（4）通过比较乙、丙两次实验数据可初步得出结论：同一滑轮组提升重物时， ，滑轮组的机械效率越高。
33．（6分）利用杠杆开展相关实验探究（如图）：
（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿逆时针方向转动，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为 N；若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在图示位置平衡 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，弹簧测力计拉力的力臂 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小 。
（4）如图丁，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆在水平位置平衡为了使杠杆在水平位置平衡，在不更换弹簧测力计的情况下 （写出一条即可）。
34．（7分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将 A、B、C三个小球先后从同一装置A、hB、hC的位置由静止滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法
（1）实验中，探究的动能是指 （填序号）。
A．小球在斜面上的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．木块被小球撞击时的动能
（2）用来研究超速安全隐患时需要控制不变的量是 ，实验时应选择 两个图所示实验进行比较。
（3）用来研究超载安全隐患时，应选择 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 ．
（4）实验中，与小球接触的斜面是不光滑的，则小球从斜面由静止滚到底部的过程中 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（5）实验中，小球在这三个水平表面上滑行的过程中，推动木块克服摩擦做功最多的是 球（选填“A”、“B”或“C”）。
35．（6分）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
（1）加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过 来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表，通过分析实验数据，能够得出的结论是： 。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是 （选填序号）。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是 。
2023-2024学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区九年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个正确）
1．（2分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．同一物体，温度越高内能越大
C．物体温度越高，所含热量越多
D．热量是从内能多的物体传递给内能少的物体
【答案】B
【分析】（1）内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，任何物体都具有内能；
（2）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；
（3）发生热传递的条件是存在温度差；不是内能差。
【解答】解：A、0℃的冰具有内能
B、同一物体，温度越高，故B正确；
C、热量是一个过程量，故C错误；
D、发生热传递的条件是存在温度差，故D错误；
故选：B。
2．（2分）下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员将杠铃举起
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．学生背着书包在水平路面上匀速前进
【答案】A
【分析】解答此题要知道做功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离。
【解答】解：A、举重运动员将杠铃举起，力对物体做功；
B、人推车，有力而无距离，不符合题意；
C、足球被踢后，没有力作用在物体上，不符合题意；
D、学生背着书包在水平路面上匀速前进，但不是在力的方向上，没有做功；
故选：A。
3．（2分）对公式c＝的理解，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，这种物质比热容越小
B．物体吸热或放热越多，这种物质比热容越大
C．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关
【答案】D
【分析】比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量。
【解答】解：比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同、质量大小。所以A、B，D正确。
故选：D。
4．（2分）几位同学进行上楼功率比赛。规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（ ）
A．体重大的 B．做功快的 C．速度大的 D．时间短的
【答案】B
【分析】功率是表示物体做功快慢的物理量，一般采用下列三种办法比较大小：
（1）在相同时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率越大；
（2）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短的物体，功率越大；
（3）做功多少和所用时间都不同的情况下，通过公式P＝计算，然后进行比较。
【解答】解：A、功率是表示物体做功快慢的物理量，但是不知道做功的多少和所用时间，故A错误；
B、功率是表示物体做功快慢的物理量，也就是功率大；
C、根据公式P＝＝，由此可判断，速度大的不一定功率大；
D、时间短，无法比较功率的大小。
故选：B。
5．（2分）下列实例中不属于利用水的比热容较大特性的是（ ）
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．春季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
C．汽车发动机用循环水冷却
D．夏天，往室内地面上洒水降温
【答案】D
【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
【解答】解：A、让流动的热水流过散热器取暖，相同质量的水和其它物质比较，可以放出更多的热量；
B、春季，由于水的比热容大，降低相同的温度，可防冻坏秧苗；
C、汽车发动机用循环水冷却，相同质量的水和其它物质比较，可以吸收更多的热量；
D、夏天，是利用了水的蒸发吸热，故D符合题意。
故选：D。
6．（2分）下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．老虎钳 B．扫帚 C．钓鱼竿 D．筷子
【答案】A
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】解：A．老虎钳在使用过程中，属于省力杠杆；
B．扫帚在使用过程中，属于费力杠杆；
C．钓鱼竿在使用过程中，属于费力杠杆；
D．筷子在使用过程中，属于费力杠杆。
故选：A。
7．（2分）如图所示是足球落地后又弹起的示意图。下列说法中正确的是（ ）
A．B点时动能为0
B．在A、C两点动能可能相等
C．在A、D两点动能可能相等
D．此过程中，只存在动能和势能的相互转化
【答案】C
【分析】（1）足球在B点时水平方向的速度不为0，动能不为0；
（2）A、C两点的高度相等，重力势能相等，由图可知足球的机械能越来越小，机械能等于动能和势能之和，由此判断它们的动能大小；
（3）D点的重力势能小于A点，机械能小于A点的，机械能等于动能和势能之和，由此判断它们的动能大小；
（4）只有动能和势能之间的转化机械能守恒，此过程中，其机械能在减小。
【解答】解：A、足球在B点时有水平方向的速度，故A错误；
B、由图可知，A、C两点的高度相等，动能C点小于A点；
C、D点的机械能小于A点的，所以A，故C正确；
D、此过程中，因此不只存在动能和势能的相互转化，故D错误。
故选：C。
8．（2分）一位体重为600N的同学在跳绳测试中，1min跳120次，每次腾空的最大高度平均为4cm，克服重力做功的平均功率是（ ）
A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×102W
【答案】A
【分析】根据W＝Gh计算每跳一次克服重力做的功，1min钟跳了120次，从而可以求出他在跳绳过程中克服重力做的功，然后根据公式P＝计算做功的功率。
【解答】解：每次腾空的最大高度：h＝4cm＝0.04m，
则跳一次克服重力做功为：W＝Gh＝600N×3.04m＝24J，
1min跳120次所做的总功为：W总＝120×24J＝2880J，
克服重力做功的平均功率为：P＝＝48W。
故选：A。
9．（2分）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ）
A．效率越高的机械，功率越大
B．做功越多的机械，功率越大
C．做有用功越多的机械，效率越高
D．功率越大的机械，做功越快
【答案】D
【分析】（1）功率是单位时间内做的功，表示的是做功的快慢；
（2）机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率高说明有用功与总功的比值大。
【解答】解：A、机械做功快慢与机械效率没有关系；
B、由P＝，功率大小决定于做功多少和所用时间，时间不确定。故B错误；
C、机械效率是有用功与总功的比值，总功不确定。故C错误；
D、功率描述的是物体做功的快慢，做功越快。
故选：D。
10．（2分）如图所示，A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知（ ）
A．倾斜拉动，弹簧测力计的示数较大
B．竖直拉动，弹簧测力计的示数较大
C．两种方法弹簧测力计的示数相等
D．无论弹簧测力计怎样拉动，弹簧测力计的示数都小于物重
【答案】A
【分析】杠杆平衡的条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，只要判断出弹簧拉力的力臂与左端拉力的力臂大小关系，即可判断出弹簧拉力与左端物重的关系。
【解答】解：力臂是支点到力的作用线的距离，竖直向下拉弹簧拉力的力臂最大且大于左端拉力力臂；倾斜拉、等于，所以弹簧拉力会有小于、大于物重的可能性。
故选：A。
11．（2分）利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中绳端的拉力相等
B．甲、乙两图中绳端移动速度相等
C．甲、乙两图滑轮组的机械效率相等
D．甲图中的总功大于乙图中的总功
【答案】C
【分析】（1）由图可知承担物重的绳子股数n，不计绳重与摩擦，由F＝（G物+G动）可知拉力的大小关系；
（2）由图可知，承担物重的绳子段数n甲＝3，n乙＝2；s甲＝3h，s乙＝2h，根据v＝判断出甲乙的速度；
（3）拉力做功可以由W总＝W有+W额＝G物h+G动h比较得到；
（4）根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．
【解答】解：
（1）由图可知，承担物重的绳子段数n甲＝3，n乙＝2；由题可知、物体的重力均相等，根据F＝物+G动）可知，甲滑轮组的拉力较小甲＜F乙，故A错误；
（2）将物体提升相同的高度，绳子自由端移动的距离分别为s甲＝3h、s乙＝2h，根据v＝知，甲图中绳端移动的速度较大；
（3）物重相等，提升相同的高度；不计绳重与摩擦，则做的额外功相同总＝W有+W额可知，拉力做的总功相等甲＝W乙，故D错误；
（4）两滑轮组的有用功、总功均相等可知，即η甲＝η乙，故C正确．
故选：C。
12．（2分）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＝W2 η1＝η2 B．W1＝W2 η1＜η2
C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W2 η1＜η2
【答案】D
【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小。然后利用η＝比较出二者机械效率的大小。
【解答】解：
（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从地面提到二楼；
（2）当有用功一定时，乙中所做的总功为对一袋沙所做的功，则总功就越少；
又因为甲是动滑轮，甲中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，则总功越多。即W1＞W2，η8＜η2。
故选：D。
13．（2分）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
【答案】A
【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂。根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果。
【解答】解：根据杠杆平衡条件F1L1＝F4L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，阻力为杠杆的重力，阻力臂变大。
当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力臂变小。
故F先变大后变小。故A正确。
故选：A。
14．（2分）弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。图乙是小明玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程，下列分析正确的（ ）
A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小明的动能为零
B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大
C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能
D．a→c的过程中，小明先加速后减速，在b状态时速度最大
【答案】A
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）弹簧由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能，弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关。
（4）速度最大位置是重力和弹力相等的时候。
【解答】解：
A、由图可知，弹簧的弹性势能最大，高度不为0，故小明的动能为0，故A正确；
B、a→b的过程中，所以弹簧的弹力越来越小，弹簧恢复到原长，故B错误；
C、b→c的过程中，小明的速度减小，高度增大，所以该过程中是动能转化为小明的重力势能；
D、a→b的过程中，弹簧的形变量较大，小明做加速运动，弹力减小，小希的速度达到最大，向上的弹力小于向下的重力时；而b→c的过程中；
所以，a→c的过程中，在b状态时速度并不是最大（此时弹簧恢复到原长，人只受重力作用，故D错误。
故选：A。
二、填空题（本题共12题，每空1分，共31分）
15．（2分）如图所示，“水地暖”是在地面下安装散热管，用燃气壁挂炉加热水在散热管中循环流动向地面散热从而使房间暖和起来 比热容 较大的特性。用燃气壁挂炉将质量为2kg的水从20℃加热到50℃，水吸收的热量是 2.52×105 J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃）]
【答案】比热容；2.52×105。
【分析】（1）水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比，降低相同的温度，水放热多；
（2）根据Q吸＝c水mΔt可求水吸收的热量。
【解答】解：因为水的比热容较大，和质量相同的其他物质相比，水能放出更多的热量；
水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×105 J/（kg ℃）×2 kg×（50℃﹣20℃）＝2.52×108 J。
故答案为：比热容；2.52×105。
16．（4分）小明做了一个“会跳卡片”，如图所示。将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，应将A面 向下 （选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中 动 能转化为 重力势 能。此外还有什么方法可使卡片跳得更高 更换弹性更大的橡皮筋（或增加上下两排卡口间距离） .
【答案】见试题解答内容
【分析】此题用到橡皮筋，橡皮筋拉开后具有弹性势能，恢复时转化为动能，所以卡片会跳起来。弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能，决定弹性势能大小的因素是物体弹性形变的程度。
【解答】解：由图中可知，为了使卡片跳起来，由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，橡皮筋的形变程度才更大，卡片跳得才更高。
卡片上升的过程中速度变小，高度变大，重力势能变大。
由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，所以要想使卡片跳得更高。
故答案为：向下；动；重力势。
17．（4分）做功包括两个必要因素，它们是： 有力作用在物体上 和 物体在力的方向上移动距离 ，在国际单位制中，功的单位是 焦耳（J） ，功率的单位是 瓦（W） 。
【答案】有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离；焦耳（J）；瓦（W）
【分析】根据力对物体做功的两个必要因素、功和功率的单位来填写。
【解答】解：做功的两个必要因素为：有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离。
国际单位制中，功的单位是焦耳（J），简称瓦。
故答案为：有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离；瓦（W）。
18．（2分）如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N 180 J，动滑轮的机械效率是 75% 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）知道物重和提升的高度，利用W有＝Gh求提起重物所做的有用功；
（2）知道拉力大小和绳子自由端移动的距离，利用W总＝Fs求总功，再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率。
【解答】解：
（1）提起物体所做的有用功：W有用＝Gh＝90N×2m＝180J；
（2）由图可知，动滑轮有两段绳子承担物体重，
提起物体所做的总功：W总＝Fs＝60N×4m＝240J，
滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝。
故答案为：180；75%。
19．（2分）一辆汽车以30m/s的速度匀速行驶了5min，这段时间内汽车发动机的输出功率为9×104W，则该汽车的发动机对外做功 2.7×107 J，匀速行驶时汽车所受到阻力的大小为 3000 N。
【答案】2.7×107；3000。
【分析】（1）由W＝Pt可以求出汽车做的功；
（2）汽车的功率P＝＝＝Fv，由P＝Fv的变形公式可以求出汽车的牵引力，然后由二力平衡条件可以求出汽车受到的阻力。
【解答】解：
汽车功率P＝9×104W，时间t＝5min＝300s，
根据P＝知，汽车发动机做的功为：
W＝Pt＝9×104W×300s＝6.7×107J；
（2）根据P＝＝＝Fv可知
F＝＝＝3000N，
汽车做匀速运动，处于平衡状态，即：f＝F＝3000N。
故答案为：2.7×108；3000。
20．（2分）子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，仍然能够继续飞行，是因为子弹具有 惯性 ，子弹在空中下落过程中，重力对它 做了功 （选填“做了功”或“没有做功”）。
【答案】惯性；做了功
【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质；根据做功的两个条件分析重力是否做功。
【解答】解：子弹离开枪膛后，由于子弹具有惯性。
子弹在空中下落过程中，重力的方向竖直向下，重力对它做了功。
故答案为：惯性；做了功。
21．（2分）某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，操作步骤如下：
a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，如图乙所示，测得OB＝6cm，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量。
（1）大象的重为 3×104 N。
（2）设计步骤a的目的是 消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据杠杆平衡条件列出再次杠杆平衡的等式，即可计算出大象的重量；
（2）设计步骤a的目的，消除槽钢和铁笼重力对杠杆的影响。
【解答】解：
（1）如图甲，槽钢与铁笼组成的杠杆调节平衡，
大象引入铁笼后，杠杆水平位置平衡，
F×AO＝G象×OB
200N×900cm＝G象×6cm，
所以：G象＝3×104N；
（2）设置步骤a的作用：消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响。
故答案为：3×104；消除槽钢重力对杠杆平衡的影响。
22．（3分）如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿光滑斜面匀速拉到长1m、高0.25m的斜面顶端，此过程中细绳的拉力F为 1.5 N；若斜面粗糙，匀速拉动该物体时，则斜面的机械效率为 75% ，物体受到的摩擦力为 0.5 N。
【答案】1.5；75%；0.5
【分析】（1）若斜面光滑，根据Fs＝Gh计算拉力的大小；
（2）若斜面粗糙，利用W＝Fs计算拉力做的总功，利用W＝Gh计算拉力做的有用功，根据η＝×100%计算斜面的机械效率；
（3）根据W额＝W总﹣W有计算克服摩擦力做的额外功，根据W额＝fs计算摩擦力的大小。
【解答】解：（1）斜面光滑时，由Fs＝Gh可得
F＝＝＝1.5N；
（2）斜面粗糙时，拉力做的总功为：W总＝F′s＝7N×1m＝2J，
有用功为：W有＝Gh＝3N×0.25m＝1.3J，
斜面的机械效率为：η＝×100%＝；
（3）克服摩擦力做的额外功为：W额＝W总﹣W有＝2J﹣1.2J＝0.5J，
物体受到的摩擦力为：f＝＝＝5.5N。
故答案为：1.5；75%。
23．（2分）如图所示，重为500N的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的重力约为全身的40%，她在1min内做了40个仰卧起坐，则她在1min内克服重力做的功为 2400 J，功率为 40 W。
【答案】2400；40。
【分析】根据该同学上半身的重力约为全身的40%可求得她上半身的重力，根据W＝Gh可求她做一次仰卧起坐克服重力做的功，进而求出她在1min内克服重力做的功，根据P＝求出功率。
【解答】解：该同学上半身的重力：G上＝40%G＝40%×500N＝200N，
做一次仰卧起坐克服重力做的功：W＝G上h＝200N×0.3m＝60J，
做了40个仰卧起坐克服重力做的功：W总＝40W＝40×60J＝2400J。
功率为：P＝＝＝40W。
故答案为：2400；40。
24．（2分）小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中 200 J，支持力对购物车做功 0 J。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）知道推力和在推力方向上移动的距离，利用W＝Fs求推力做的功；
（2）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。据此分析支持力是否做功，若做功，利用W＝Gh计算。
【解答】解：
（1）推力对购物车做功：
W＝Fs＝20N×10m＝200J；
（2）购物车在水平地面上移动10m，支持力的方向竖直向上，所以支持力不做功。
故答案为：200；0。
25．（3分）用如图所示的滑轮提起重力为20牛的物体A，若用竖直向上的拉力F拉动绳子，使物体A匀速上升，则此为 动 （选填“定”或“动”）滑轮，拉力F的大小为 10 牛。若改为斜向上拉绳子，同样使物体A匀速上升，则拉力F大小将 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）随物体一起运动的滑轮叫动滑轮；竖直向上拉时，此动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，可以省一半的力，求出力F的大小；
（2）根据力臂的变化和杠杆的平衡条件判断力F的变化。
【解答】解：（1）由图知，该滑轮在使用时，是动滑轮；
竖直向上拉时，不计滑轮重，使用动滑轮能省一半的力，
则拉力：F＝G＝；
（2）改为斜向上拉绳子，则拉力F的力臂将变小。
故答案为：动；10。
26．（3分）如图所示，小亮在杆秤的秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后利用杠杆、密度等相关知识，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上 0.2 kg处，杆秤上“0.8kg”刻度处对应的密度值为 1.2 g/cm3．他所制作的这杆液体密度秤的刻度是 均匀 （选填“均匀”或“不均匀”）。
【答案】0.2；1.2；均匀
【分析】烧杯中还没有倒入液体时，烧杯放在秤盘内，烧杯的质量为200g，所以秤砣在0.2kg处，即密度秤的零刻度。
当烧杯中倒入500ml的待测液体，秤砣在0.6kg刻度处，求出待测液体的质量，知道待测液体的体积，求出待测液体的密度。
根据液体密度公式分析刻度是否均匀。
【解答】解：烧杯放在秤盘内，烧杯的质量为200g＝0.2kg，即密度秤的零刻度。
烧杯中倒入500ml的待测液体，秤砣在7.8kg刻度处，
液体的体积：V＝500ml＝500cm3，
液体的密度为：ρ＝＝＝1.2g/cm4；
液体的密度的计算公式为ρ＝＝，液体的体积不变，所以密度与秤的示数成正比。
故答案为：0.2；6.2。
三、解答题（本题有7小题，共41分，其中计算题应写出必要的解题过程）
27．（2分）在图中画出拉力为最省力绳子的绕法．
【答案】见试题解答内容
【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法．
【解答】解：图中只有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，是最省力的绕绳方法，绕过上面的定滑轮，如图所示：
28．（2分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂L1和L2。
【答案】
【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂。
【解答】解：已知支点为O，过支点O向力F1的作用线作垂线段L1，从支点O向力F3的作用线作垂线段L2，那么L1、L8即为所求作的力臂，如图所示：
29．（2分）如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力F1和动力臂L1以及阻力F2的示意图。
【答案】
【分析】由杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂是定值时，当动力臂最大时，即AC是力臂时，动力是最小的。
【解答】解：根据杠杆的平衡条件，当杠杆平衡时。由图可知，动力作用在C点，过C点做AC斜向上的垂线，AC就是最长的力臂；
阻力是由物体的重力产生的，阻力作用在拉动重物的绳子的上端的杠杆上，如图：
30．（6分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为72km/h。
（1）求牵引力在10min内所做的功。
（2）若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P＝Fv。
（3）求汽车牵引力在这段时间内的功率。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）运用s＝vt求出路程，在根据W＝Fs可求出功的大小。
（2）运用功率和功的定义式以及速度公式，可推导出P＝Fv。
（3）运用功率的推导公式，可求出功率大小。
【解答】解：
（1）v＝72km/h＝20m/s，t＝10min＝600s；
10min通过的路程为：s＝vt＝20m/s×600s＝1.2×105m，
牵引力在10min内所做的功：W＝Fs＝2000N×1.2×105m＝2.4×105J。
（2）牵引力的功率：P＝＝＝F 。
（3）汽车牵引力在这段时间内的功率为：P＝Fv＝2000N×20m/s＝4×104W。
答：（1）牵引力在10min内所做的功为8.4×107J。
（2）推导过程为 P＝＝＝F 。
（3）汽车牵引力在这段时间内的功率为4×104W。
31．（6分）在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，（不计绳重和摩擦，g＝10N/kg）。求：
（1）20s内拉力所做的功；
（2）提升500N材料时，此滑轮组的机械效率是多少；
（3）若绳子能承受的最大拉力为500N时，设该最大拉力小于人的重力，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据h＝vt求出20s内材料匀速提升的高度，根据图示滑轮组可知绳子的有效股数，利用s＝nh求出绳子自由端移动的距离，再利用W＝Fs求出20s内拉力所做的功；
（2）根据W＝Gh求出所做的有用功，利用η＝求出此滑轮组的机械效率；
（3）不计绳重和摩擦，根据F＝（G+G动）求出动滑轮的重力，若绳子能承受的最大拉力为500N时，再根据F＝（G+G动）求出提升物体的最大重力，利用η＝＝＝求出此滑轮组的最大机械效率。
【解答】解：（1）由v＝可得
h＝vt＝0.5m/s×20s＝10m，
由图可知，滑轮组绳子的有效股数n＝2
s＝nh＝3×10m＝30m，
20s内拉力所做的功：
W总＝Fs＝250N×30m＝7500J；
（2）所做的有用功：
W有＝Gh＝500N×10m＝5000J，
此滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝；
（3）不计绳重和摩擦，由F＝动）可得，动滑轮的重力：
G动＝nF﹣G＝5×250N﹣500N＝250N，
若绳子能承受的最大拉力为500N时，则提升物体的最大重力：
G大＝nF大﹣G动＝3×500N﹣250N＝1250N，
此滑轮组的最大机械效率：
η大＝＝＝＝×100%≈83.3%。
答：（1）20s内拉力所做的功为7500J；
（2）提升500N材料时，此滑轮组的机械效率是66.2%；
（3）若绳子能承受的最大拉力为500N时，此滑轮组的机械效率最大可提高到83.3%。
32．（4分）某小组做“测量滑轮组机械效率”的实验装置如图所示，实验中得到的数据如表所示。
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
甲 4 0.1 2.7 0.2 74%
乙 4 0.1 1.8 0.3 74%
丙 8 0.1 3.1 0.3 86%
丁 8 0.1 2.5 0.4
（1）实验中应沿竖直方向 匀速 拉动弹簧测力计。
（2）用图丁装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请根据表中的数据将图丁的滑轮组绕绳画好。本次实验测得的机械效率是 80 %。
（3）通过比较甲、乙两次实验数据可初步得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与 绳子的绕法 无关。
（4）通过比较乙、丙两次实验数据可初步得出结论：同一滑轮组提升重物时， 物重越大 ，滑轮组的机械效率越高。
【答案】（1）匀速；（2）如上图；80；（3）绳子的绕法；（4）物重越大。
【分析】（1）应竖直匀速拉动测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；
（2）根据h与s的关系（s＝nh）结合表格中数据判断承担物重的绳子段数，然后绕线；
根据公式η＝＝计算机械效率；
（3）（4）通过比较甲、乙（乙、丙）两次实验数据，找出相同量和不同量，分析得出滑轮组的机械效率与变化量的关系。
【解答】解：
（1）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态。
（2）由第4次实验数据可知，s＝4h，因此绳子应从定滑轮绕起
；
第8次实验时滑轮组的机械效率为：
η＝＝＝×100%＝80%；
（3）通过比较甲、乙两次实验数据知，绳子段数不同，而机械效率相同，滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关；
（4）通过比较乙、丙两次实验数据知，物重越大。
故答案为：（1）匀速；（2）如上图；（3）绳子的绕法。
33．（6分）利用杠杆开展相关实验探究（如图）：
（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿逆时针方向转动，则应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为 2 N；若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在图示位置平衡 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，弹簧测力计拉力的力臂 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小 不变 。
（4）如图丁，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆在水平位置平衡为了使杠杆在水平位置平衡，在不更换弹簧测力计的情况下 取下几个钩码（或将钩码向右移）（或测力计向右移）。 （写出一条即可）。
【答案】（1）右；（2）2；变大；（3）变小；不变；（4）取下几个钩码（或将钩码向右移）（或测力计向右移）。
【分析】（1）在调平杠杆平衡时，杠杆的向哪端转动，那端沉，平衡螺母要向另一端移动；
（2）根据杠杆的平衡条件求出拉力的大小；根据动力臂的变化，利用杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数的变化；
（3）图丙使杠杆由水平位置缓慢转动到图中位置，求出各自的力臂根据杠杆平衡条件即可求判断F的大小变化。
（4）根据杠杆平衡条件分析。
【解答】解：（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，右端上翘。则应将平衡螺母向右调节；
（2）由图根据杠杆平衡条件可知FALA＝FBLB，代入数据可得3×0.5N×4L＝FB×3L解得FB＝3N；
若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，根据力臂的定义可知，在阻力，动力变小，根据杠杆的平衡条件可知，即弹簧测力计的示数会变大；
（3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，根据力臂的定义可知；
图乙使杠杆由水平位置时，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得，G×4L＝F5×3L，则F2＝G；
当转动到图丙中位置时，设杠杆与水平位置的夹角为α、弹簧测力计拉力的力臂均变小1L5＝F2L2得，G×5L×cosα＝F2′×3L×cosα，则：F3′＝G，所以拉力的大小不变；
（4）当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，根据杠杆的平衡条件可知、动力臂，减小钩码的重力；在钩码重力不变、动力不变的情况下，增大动力臂、动力臂，将钩码右移。
故答案为：（1）右；（2）8；（3）变小；（4）取下几个钩码（或将钩码向右移）（或测力计向右移）。
34．（7分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将 A、B、C三个小球先后从同一装置A、hB、hC的位置由静止滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法
（1）实验中，探究的动能是指 B （填序号）。
A．小球在斜面上的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．木块被小球撞击时的动能
（2）用来研究超速安全隐患时需要控制不变的量是 质量 ，实验时应选择 甲、乙 两个图所示实验进行比较。
（3）用来研究超载安全隐患时，应选择 甲、丙 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 在速度一定时，物体的质量越大，它的动能就越大 ．
（4）实验中，与小球接触的斜面是不光滑的，则小球从斜面由静止滚到底部的过程中 减小 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（5）实验中，小球在这三个水平表面上滑行的过程中，推动木块克服摩擦做功最多的是 C 球（选填“A”、“B”或“C”）。
【答案】（1）B；（2）质量；甲、乙；（3）甲、丙；在速度一定时，物体的质量越大，它的动能就越大；（4）减小；（5）C
【分析】（1）根据实验目的确定研究对象；
（2）（3）动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析；超载和超速都会带来安全隐患，用来探究超载的隐患时，应保持速度相同；探究超速的隐患时，应保持质量相同；
（4）斜面不光滑，则机械能是不守恒的；
（5）小球推动木块越远，做功越多，小球具有的动能越大。
【解答】解：（1）小球下落到水平面时因为具有动能才能撞击木块，实验中，故选B；
（2）超速是指汽车的质量一定，速度越大。选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球、乙两图符合题意；
（3）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大，质量不同的AC小球进行实验、丙两图符合题意，在速度相同时，推动木块移动的距离越远，故结论为：在速度一定时，它的动能就越大；
（4）实验中，与小球接触的斜面是不光滑的，克服阻力做功，其机械能减小；
（5）小球在这三个水平表面上滑行的过程中，C中木块移动的距离越远，此过程中动能克服摩擦做功，所做的功越大
故答案为：（1）B；（2）质量；甲、乙、丙；在速度一定时，它的动能就越大；（5）C。
35．（6分）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
（1）加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过 加热时间长短 来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表，通过分析实验数据，能够得出的结论是： 相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同 。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是 C （选填序号）。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
（4）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是 在相同时间内水和煤油吸收的热量相同 。
【答案】（1）加热时间长短；
（2）相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同
（3）C；
（4）在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；
（2）纵向分析表中数据找出相同的量和不同的量，分析析得出吸热与变化量的关系；
（3）根据（1）（2）分析；
（4）从吸收热量相同比较。
【解答】解：（1）根据转换法，加热过程中；
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表，能够得出的结论是：相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同；
（3）加热时间相同，吸收的热量相同，由表中数据，加热相同时间，故C正确；
（4）将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是：在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
故答案为：（1）加热时间长短；
（2）相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同
（3）C；
（4）在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个正确）
1．（2分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．同一物体，温度越高内能越大
C．物体温度越高，所含热量越多
D．热量是从内能多的物体传递给内能少的物体
2．（2分）下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员将杠铃举起
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．学生背着书包在水平路面上匀速前进
3．（2分）对公式c＝的理解，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，这种物质比热容越小
B．物体吸热或放热越多，这种物质比热容越大
C．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关
4．（2分）几位同学进行上楼功率比赛。规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（ ）
A．体重大的 B．做功快的 C．速度大的 D．时间短的
5．（2分）下列实例中不属于利用水的比热容较大特性的是（ ）
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．春季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
C．汽车发动机用循环水冷却
D．夏天，往室内地面上洒水降温
6．（2分）下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．老虎钳 B．扫帚 C．钓鱼竿 D．筷子
7．（2分）如图所示是足球落地后又弹起的示意图。下列说法中正确的是（ ）
A．B点时动能为0
B．在A、C两点动能可能相等
C．在A、D两点动能可能相等
D．此过程中，只存在动能和势能的相互转化
8．（2分）一位体重为600N的同学在跳绳测试中，1min跳120次，每次腾空的最大高度平均为4cm，克服重力做功的平均功率是（ ）
A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×102W
9．（2分）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ）
A．效率越高的机械，功率越大
B．做功越多的机械，功率越大
C．做有用功越多的机械，效率越高
D．功率越大的机械，做功越快
10．（2分）如图所示，A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知（ ）
A．倾斜拉动，弹簧测力计的示数较大
B．竖直拉动，弹簧测力计的示数较大
C．两种方法弹簧测力计的示数相等
D．无论弹簧测力计怎样拉动，弹簧测力计的示数都小于物重
11．（2分）利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中绳端的拉力相等
B．甲、乙两图中绳端移动速度相等
C．甲、乙两图滑轮组的机械效率相等
D．甲图中的总功大于乙图中的总功
12．（2分）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＝W2 η1＝η2 B．W1＝W2 η1＜η2
C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W2 η1＜η2
13．（2分）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
14．（2分）弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。图乙是小明玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程，下列分析正确的（ ）
A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小明的动能为零
B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大
C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能
D．a→c的过程中，小明先加速后减速，在b状态时速度最大
二、填空题（本题共12题，每空1分，共31分）
15．（2分）如图所示，“水地暖”是在地面下安装散热管，用燃气壁挂炉加热水在散热管中循环流动向地面散热从而使房间暖和起来 较大的特性。用燃气壁挂炉将质量为2kg的水从20℃加热到50℃，水吸收的热量是 J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃）]
16．（4分）小明做了一个“会跳卡片”，如图所示。将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，应将A面 （选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中 能转化为 能。此外还有什么方法可使卡片跳得更高 .
17．（4分）做功包括两个必要因素，它们是： 和 ，在国际单位制中，功的单位是 ，功率的单位是 。
18．（2分）如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N J，动滑轮的机械效率是 。
19．（2分）一辆汽车以30m/s的速度匀速行驶了5min，这段时间内汽车发动机的输出功率为9×104W，则该汽车的发动机对外做功 J，匀速行驶时汽车所受到阻力的大小为 N。
20．（2分）子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，仍然能够继续飞行，是因为子弹具有 ，子弹在空中下落过程中，重力对它 （选填“做了功”或“没有做功”）。
21．（2分）某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，操作步骤如下：
a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，如图乙所示，测得OB＝6cm，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量。
（1）大象的重为 N。
（2）设计步骤a的目的是 。
22．（3分）如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿光滑斜面匀速拉到长1m、高0.25m的斜面顶端，此过程中细绳的拉力F为 N；若斜面粗糙，匀速拉动该物体时，则斜面的机械效率为 ，物体受到的摩擦力为 N。
23．（2分）如图所示，重为500N的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的重力约为全身的40%，她在1min内做了40个仰卧起坐，则她在1min内克服重力做的功为 J，功率为 W。
24．（2分）小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中 J，支持力对购物车做功 J。
25．（3分）用如图所示的滑轮提起重力为20牛的物体A，若用竖直向上的拉力F拉动绳子，使物体A匀速上升，则此为 （选填“定”或“动”）滑轮，拉力F的大小为 牛。若改为斜向上拉绳子，同样使物体A匀速上升，则拉力F大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
26．（3分）如图所示，小亮在杆秤的秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后利用杠杆、密度等相关知识，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上 kg处，杆秤上“0.8kg”刻度处对应的密度值为 g/cm3．他所制作的这杆液体密度秤的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）。
三、解答题（本题有7小题，共41分，其中计算题应写出必要的解题过程）
27．（2分）在图中画出拉力为最省力绳子的绕法．
28．（2分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂L1和L2。
29．（2分）如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力F1和动力臂L1以及阻力F2的示意图。
30．（6分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为72km/h。
（1）求牵引力在10min内所做的功。
（2）若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P＝Fv。
（3）求汽车牵引力在这段时间内的功率。
31．（6分）在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，（不计绳重和摩擦，g＝10N/kg）。求：
（1）20s内拉力所做的功；
（2）提升500N材料时，此滑轮组的机械效率是多少；
（3）若绳子能承受的最大拉力为500N时，设该最大拉力小于人的重力，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少。
32．（4分）某小组做“测量滑轮组机械效率”的实验装置如图所示，实验中得到的数据如表所示。
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
甲 4 0.1 2.7 0.2 74%
乙 4 0.1 1.8 0.3 74%
丙 8 0.1 3.1 0.3 86%
丁 8 0.1 2.5 0.4
（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。
（2）用图丁装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请根据表中的数据将图丁的滑轮组绕绳画好。本次实验测得的机械效率是 %。
（3）通过比较甲、乙两次实验数据可初步得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与 无关。
（4）通过比较乙、丙两次实验数据可初步得出结论：同一滑轮组提升重物时， ，滑轮组的机械效率越高。
33．（6分）利用杠杆开展相关实验探究（如图）：
（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿逆时针方向转动，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为 N；若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在图示位置平衡 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，弹簧测力计拉力的力臂 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小 。
（4）如图丁，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆在水平位置平衡为了使杠杆在水平位置平衡，在不更换弹簧测力计的情况下 （写出一条即可）。
34．（7分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将 A、B、C三个小球先后从同一装置A、hB、hC的位置由静止滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法
（1）实验中，探究的动能是指 （填序号）。
A．小球在斜面上的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．木块被小球撞击时的动能
（2）用来研究超速安全隐患时需要控制不变的量是 ，实验时应选择 两个图所示实验进行比较。
（3）用来研究超载安全隐患时，应选择 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 ．
（4）实验中，与小球接触的斜面是不光滑的，则小球从斜面由静止滚到底部的过程中 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（5）实验中，小球在这三个水平表面上滑行的过程中，推动木块克服摩擦做功最多的是 球（选填“A”、“B”或“C”）。
35．（6分）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
（1）加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过 来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表，通过分析实验数据，能够得出的结论是： 。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是 （选填序号）。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是 。
2023-2024学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区九年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个正确）
1．（2分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．同一物体，温度越高内能越大
C．物体温度越高，所含热量越多
D．热量是从内能多的物体传递给内能少的物体
【答案】B
【分析】（1）内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，任何物体都具有内能；
（2）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；
（3）发生热传递的条件是存在温度差；不是内能差。
【解答】解：A、0℃的冰具有内能
B、同一物体，温度越高，故B正确；
C、热量是一个过程量，故C错误；
D、发生热传递的条件是存在温度差，故D错误；
故选：B。
2．（2分）下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员将杠铃举起
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．学生背着书包在水平路面上匀速前进
【答案】A
【分析】解答此题要知道做功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离。
【解答】解：A、举重运动员将杠铃举起，力对物体做功；
B、人推车，有力而无距离，不符合题意；
C、足球被踢后，没有力作用在物体上，不符合题意；
D、学生背着书包在水平路面上匀速前进，但不是在力的方向上，没有做功；
故选：A。
3．（2分）对公式c＝的理解，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，这种物质比热容越小
B．物体吸热或放热越多，这种物质比热容越大
C．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关
【答案】D
【分析】比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量。
【解答】解：比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同、质量大小。所以A、B，D正确。
故选：D。
4．（2分）几位同学进行上楼功率比赛。规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（ ）
A．体重大的 B．做功快的 C．速度大的 D．时间短的
【答案】B
【分析】功率是表示物体做功快慢的物理量，一般采用下列三种办法比较大小：
（1）在相同时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率越大；
（2）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短的物体，功率越大；
（3）做功多少和所用时间都不同的情况下，通过公式P＝计算，然后进行比较。
【解答】解：A、功率是表示物体做功快慢的物理量，但是不知道做功的多少和所用时间，故A错误；
B、功率是表示物体做功快慢的物理量，也就是功率大；
C、根据公式P＝＝，由此可判断，速度大的不一定功率大；
D、时间短，无法比较功率的大小。
故选：B。
5．（2分）下列实例中不属于利用水的比热容较大特性的是（ ）
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．春季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
C．汽车发动机用循环水冷却
D．夏天，往室内地面上洒水降温
【答案】D
【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
【解答】解：A、让流动的热水流过散热器取暖，相同质量的水和其它物质比较，可以放出更多的热量；
B、春季，由于水的比热容大，降低相同的温度，可防冻坏秧苗；
C、汽车发动机用循环水冷却，相同质量的水和其它物质比较，可以吸收更多的热量；
D、夏天，是利用了水的蒸发吸热，故D符合题意。
故选：D。
6．（2分）下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．老虎钳 B．扫帚 C．钓鱼竿 D．筷子
【答案】A
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】解：A．老虎钳在使用过程中，属于省力杠杆；
B．扫帚在使用过程中，属于费力杠杆；
C．钓鱼竿在使用过程中，属于费力杠杆；
D．筷子在使用过程中，属于费力杠杆。
故选：A。
7．（2分）如图所示是足球落地后又弹起的示意图。下列说法中正确的是（ ）
A．B点时动能为0
B．在A、C两点动能可能相等
C．在A、D两点动能可能相等
D．此过程中，只存在动能和势能的相互转化
【答案】C
【分析】（1）足球在B点时水平方向的速度不为0，动能不为0；
（2）A、C两点的高度相等，重力势能相等，由图可知足球的机械能越来越小，机械能等于动能和势能之和，由此判断它们的动能大小；
（3）D点的重力势能小于A点，机械能小于A点的，机械能等于动能和势能之和，由此判断它们的动能大小；
（4）只有动能和势能之间的转化机械能守恒，此过程中，其机械能在减小。
【解答】解：A、足球在B点时有水平方向的速度，故A错误；
B、由图可知，A、C两点的高度相等，动能C点小于A点；
C、D点的机械能小于A点的，所以A，故C正确；
D、此过程中，因此不只存在动能和势能的相互转化，故D错误。
故选：C。
8．（2分）一位体重为600N的同学在跳绳测试中，1min跳120次，每次腾空的最大高度平均为4cm，克服重力做功的平均功率是（ ）
A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×102W
【答案】A
【分析】根据W＝Gh计算每跳一次克服重力做的功，1min钟跳了120次，从而可以求出他在跳绳过程中克服重力做的功，然后根据公式P＝计算做功的功率。
【解答】解：每次腾空的最大高度：h＝4cm＝0.04m，
则跳一次克服重力做功为：W＝Gh＝600N×3.04m＝24J，
1min跳120次所做的总功为：W总＝120×24J＝2880J，
克服重力做功的平均功率为：P＝＝48W。
故选：A。
9．（2分）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ）
A．效率越高的机械，功率越大
B．做功越多的机械，功率越大
C．做有用功越多的机械，效率越高
D．功率越大的机械，做功越快
【答案】D
【分析】（1）功率是单位时间内做的功，表示的是做功的快慢；
（2）机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率高说明有用功与总功的比值大。
【解答】解：A、机械做功快慢与机械效率没有关系；
B、由P＝，功率大小决定于做功多少和所用时间，时间不确定。故B错误；
C、机械效率是有用功与总功的比值，总功不确定。故C错误；
D、功率描述的是物体做功的快慢，做功越快。
故选：D。
10．（2分）如图所示，A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知（ ）
A．倾斜拉动，弹簧测力计的示数较大
B．竖直拉动，弹簧测力计的示数较大
C．两种方法弹簧测力计的示数相等
D．无论弹簧测力计怎样拉动，弹簧测力计的示数都小于物重
【答案】A
【分析】杠杆平衡的条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，只要判断出弹簧拉力的力臂与左端拉力的力臂大小关系，即可判断出弹簧拉力与左端物重的关系。
【解答】解：力臂是支点到力的作用线的距离，竖直向下拉弹簧拉力的力臂最大且大于左端拉力力臂；倾斜拉、等于，所以弹簧拉力会有小于、大于物重的可能性。
故选：A。
11．（2分）利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中绳端的拉力相等
B．甲、乙两图中绳端移动速度相等
C．甲、乙两图滑轮组的机械效率相等
D．甲图中的总功大于乙图中的总功
【答案】C
【分析】（1）由图可知承担物重的绳子股数n，不计绳重与摩擦，由F＝（G物+G动）可知拉力的大小关系；
（2）由图可知，承担物重的绳子段数n甲＝3，n乙＝2；s甲＝3h，s乙＝2h，根据v＝判断出甲乙的速度；
（3）拉力做功可以由W总＝W有+W额＝G物h+G动h比较得到；
（4）根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．
【解答】解：
（1）由图可知，承担物重的绳子段数n甲＝3，n乙＝2；由题可知、物体的重力均相等，根据F＝物+G动）可知，甲滑轮组的拉力较小甲＜F乙，故A错误；
（2）将物体提升相同的高度，绳子自由端移动的距离分别为s甲＝3h、s乙＝2h，根据v＝知，甲图中绳端移动的速度较大；
（3）物重相等，提升相同的高度；不计绳重与摩擦，则做的额外功相同总＝W有+W额可知，拉力做的总功相等甲＝W乙，故D错误；
（4）两滑轮组的有用功、总功均相等可知，即η甲＝η乙，故C正确．
故选：C。
12．（2分）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＝W2 η1＝η2 B．W1＝W2 η1＜η2
C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W2 η1＜η2
【答案】D
【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小。然后利用η＝比较出二者机械效率的大小。
【解答】解：
（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从地面提到二楼；
（2）当有用功一定时，乙中所做的总功为对一袋沙所做的功，则总功就越少；
又因为甲是动滑轮，甲中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，则总功越多。即W1＞W2，η8＜η2。
故选：D。
13．（2分）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
【答案】A
【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂。根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果。
【解答】解：根据杠杆平衡条件F1L1＝F4L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，阻力为杠杆的重力，阻力臂变大。
当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力臂变小。
故F先变大后变小。故A正确。
故选：A。
14．（2分）弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。图乙是小明玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程，下列分析正确的（ ）
A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小明的动能为零
B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大
C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能
D．a→c的过程中，小明先加速后减速，在b状态时速度最大
【答案】A
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）弹簧由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能，弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关。
（4）速度最大位置是重力和弹力相等的时候。
【解答】解：
A、由图可知，弹簧的弹性势能最大，高度不为0，故小明的动能为0，故A正确；
B、a→b的过程中，所以弹簧的弹力越来越小，弹簧恢复到原长，故B错误；
C、b→c的过程中，小明的速度减小，高度增大，所以该过程中是动能转化为小明的重力势能；
D、a→b的过程中，弹簧的形变量较大，小明做加速运动，弹力减小，小希的速度达到最大，向上的弹力小于向下的重力时；而b→c的过程中；
所以，a→c的过程中，在b状态时速度并不是最大（此时弹簧恢复到原长，人只受重力作用，故D错误。
故选：A。
二、填空题（本题共12题，每空1分，共31分）
15．（2分）如图所示，“水地暖”是在地面下安装散热管，用燃气壁挂炉加热水在散热管中循环流动向地面散热从而使房间暖和起来 比热容 较大的特性。用燃气壁挂炉将质量为2kg的水从20℃加热到50℃，水吸收的热量是 2.52×105 J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃）]
【答案】比热容；2.52×105。
【分析】（1）水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比，降低相同的温度，水放热多；
（2）根据Q吸＝c水mΔt可求水吸收的热量。
【解答】解：因为水的比热容较大，和质量相同的其他物质相比，水能放出更多的热量；
水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×105 J/（kg ℃）×2 kg×（50℃﹣20℃）＝2.52×108 J。
故答案为：比热容；2.52×105。
16．（4分）小明做了一个“会跳卡片”，如图所示。将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，应将A面 向下 （选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中 动 能转化为 重力势 能。此外还有什么方法可使卡片跳得更高 更换弹性更大的橡皮筋（或增加上下两排卡口间距离） .
【答案】见试题解答内容
【分析】此题用到橡皮筋，橡皮筋拉开后具有弹性势能，恢复时转化为动能，所以卡片会跳起来。弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能，决定弹性势能大小的因素是物体弹性形变的程度。
【解答】解：由图中可知，为了使卡片跳起来，由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，橡皮筋的形变程度才更大，卡片跳得才更高。
卡片上升的过程中速度变小，高度变大，重力势能变大。
由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，所以要想使卡片跳得更高。
故答案为：向下；动；重力势。
17．（4分）做功包括两个必要因素，它们是： 有力作用在物体上 和 物体在力的方向上移动距离 ，在国际单位制中，功的单位是 焦耳（J） ，功率的单位是 瓦（W） 。
【答案】有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离；焦耳（J）；瓦（W）
【分析】根据力对物体做功的两个必要因素、功和功率的单位来填写。
【解答】解：做功的两个必要因素为：有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离。
国际单位制中，功的单位是焦耳（J），简称瓦。
故答案为：有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离；瓦（W）。
18．（2分）如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N 180 J，动滑轮的机械效率是 75% 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）知道物重和提升的高度，利用W有＝Gh求提起重物所做的有用功；
（2）知道拉力大小和绳子自由端移动的距离，利用W总＝Fs求总功，再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率。
【解答】解：
（1）提起物体所做的有用功：W有用＝Gh＝90N×2m＝180J；
（2）由图可知，动滑轮有两段绳子承担物体重，
提起物体所做的总功：W总＝Fs＝60N×4m＝240J，
滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝。
故答案为：180；75%。
19．（2分）一辆汽车以30m/s的速度匀速行驶了5min，这段时间内汽车发动机的输出功率为9×104W，则该汽车的发动机对外做功 2.7×107 J，匀速行驶时汽车所受到阻力的大小为 3000 N。
【答案】2.7×107；3000。
【分析】（1）由W＝Pt可以求出汽车做的功；
（2）汽车的功率P＝＝＝Fv，由P＝Fv的变形公式可以求出汽车的牵引力，然后由二力平衡条件可以求出汽车受到的阻力。
【解答】解：
汽车功率P＝9×104W，时间t＝5min＝300s，
根据P＝知，汽车发动机做的功为：
W＝Pt＝9×104W×300s＝6.7×107J；
（2）根据P＝＝＝Fv可知
F＝＝＝3000N，
汽车做匀速运动，处于平衡状态，即：f＝F＝3000N。
故答案为：2.7×108；3000。
20．（2分）子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，仍然能够继续飞行，是因为子弹具有 惯性 ，子弹在空中下落过程中，重力对它 做了功 （选填“做了功”或“没有做功”）。
【答案】惯性；做了功
【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质；根据做功的两个条件分析重力是否做功。
【解答】解：子弹离开枪膛后，由于子弹具有惯性。
子弹在空中下落过程中，重力的方向竖直向下，重力对它做了功。
故答案为：惯性；做了功。
21．（2分）某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，操作步骤如下：
a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，如图乙所示，测得OB＝6cm，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量。
（1）大象的重为 3×104 N。
（2）设计步骤a的目的是 消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据杠杆平衡条件列出再次杠杆平衡的等式，即可计算出大象的重量；
（2）设计步骤a的目的，消除槽钢和铁笼重力对杠杆的影响。
【解答】解：
（1）如图甲，槽钢与铁笼组成的杠杆调节平衡，
大象引入铁笼后，杠杆水平位置平衡，
F×AO＝G象×OB
200N×900cm＝G象×6cm，
所以：G象＝3×104N；
（2）设置步骤a的作用：消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响。
故答案为：3×104；消除槽钢重力对杠杆平衡的影响。
22．（3分）如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿光滑斜面匀速拉到长1m、高0.25m的斜面顶端，此过程中细绳的拉力F为 1.5 N；若斜面粗糙，匀速拉动该物体时，则斜面的机械效率为 75% ，物体受到的摩擦力为 0.5 N。
【答案】1.5；75%；0.5
【分析】（1）若斜面光滑，根据Fs＝Gh计算拉力的大小；
（2）若斜面粗糙，利用W＝Fs计算拉力做的总功，利用W＝Gh计算拉力做的有用功，根据η＝×100%计算斜面的机械效率；
（3）根据W额＝W总﹣W有计算克服摩擦力做的额外功，根据W额＝fs计算摩擦力的大小。
【解答】解：（1）斜面光滑时，由Fs＝Gh可得
F＝＝＝1.5N；
（2）斜面粗糙时，拉力做的总功为：W总＝F′s＝7N×1m＝2J，
有用功为：W有＝Gh＝3N×0.25m＝1.3J，
斜面的机械效率为：η＝×100%＝；
（3）克服摩擦力做的额外功为：W额＝W总﹣W有＝2J﹣1.2J＝0.5J，
物体受到的摩擦力为：f＝＝＝5.5N。
故答案为：1.5；75%。
23．（2分）如图所示，重为500N的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的重力约为全身的40%，她在1min内做了40个仰卧起坐，则她在1min内克服重力做的功为 2400 J，功率为 40 W。
【答案】2400；40。
【分析】根据该同学上半身的重力约为全身的40%可求得她上半身的重力，根据W＝Gh可求她做一次仰卧起坐克服重力做的功，进而求出她在1min内克服重力做的功，根据P＝求出功率。
【解答】解：该同学上半身的重力：G上＝40%G＝40%×500N＝200N，
做一次仰卧起坐克服重力做的功：W＝G上h＝200N×0.3m＝60J，
做了40个仰卧起坐克服重力做的功：W总＝40W＝40×60J＝2400J。
功率为：P＝＝＝40W。
故答案为：2400；40。
24．（2分）小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中 200 J，支持力对购物车做功 0 J。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）知道推力和在推力方向上移动的距离，利用W＝Fs求推力做的功；
（2）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。据此分析支持力是否做功，若做功，利用W＝Gh计算。
【解答】解：
（1）推力对购物车做功：
W＝Fs＝20N×10m＝200J；
（2）购物车在水平地面上移动10m，支持力的方向竖直向上，所以支持力不做功。
故答案为：200；0。
25．（3分）用如图所示的滑轮提起重力为20牛的物体A，若用竖直向上的拉力F拉动绳子，使物体A匀速上升，则此为 动 （选填“定”或“动”）滑轮，拉力F的大小为 10 牛。若改为斜向上拉绳子，同样使物体A匀速上升，则拉力F大小将 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）随物体一起运动的滑轮叫动滑轮；竖直向上拉时，此动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，可以省一半的力，求出力F的大小；
（2）根据力臂的变化和杠杆的平衡条件判断力F的变化。
【解答】解：（1）由图知，该滑轮在使用时，是动滑轮；
竖直向上拉时，不计滑轮重，使用动滑轮能省一半的力，
则拉力：F＝G＝；
（2）改为斜向上拉绳子，则拉力F的力臂将变小。
故答案为：动；10。
26．（3分）如图所示，小亮在杆秤的秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后利用杠杆、密度等相关知识，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上 0.2 kg处，杆秤上“0.8kg”刻度处对应的密度值为 1.2 g/cm3．他所制作的这杆液体密度秤的刻度是 均匀 （选填“均匀”或“不均匀”）。
【答案】0.2；1.2；均匀
【分析】烧杯中还没有倒入液体时，烧杯放在秤盘内，烧杯的质量为200g，所以秤砣在0.2kg处，即密度秤的零刻度。
当烧杯中倒入500ml的待测液体，秤砣在0.6kg刻度处，求出待测液体的质量，知道待测液体的体积，求出待测液体的密度。
根据液体密度公式分析刻度是否均匀。
【解答】解：烧杯放在秤盘内，烧杯的质量为200g＝0.2kg，即密度秤的零刻度。
烧杯中倒入500ml的待测液体，秤砣在7.8kg刻度处，
液体的体积：V＝500ml＝500cm3，
液体的密度为：ρ＝＝＝1.2g/cm4；
液体的密度的计算公式为ρ＝＝，液体的体积不变，所以密度与秤的示数成正比。
故答案为：0.2；6.2。
三、解答题（本题有7小题，共41分，其中计算题应写出必要的解题过程）
27．（2分）在图中画出拉力为最省力绳子的绕法．
【答案】见试题解答内容
【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法．
【解答】解：图中只有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，是最省力的绕绳方法，绕过上面的定滑轮，如图所示：
28．（2分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂L1和L2。
【答案】
【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂。
【解答】解：已知支点为O，过支点O向力F1的作用线作垂线段L1，从支点O向力F3的作用线作垂线段L2，那么L1、L8即为所求作的力臂，如图所示：
29．（2分）如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力F1和动力臂L1以及阻力F2的示意图。
【答案】
【分析】由杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂是定值时，当动力臂最大时，即AC是力臂时，动力是最小的。
【解答】解：根据杠杆的平衡条件，当杠杆平衡时。由图可知，动力作用在C点，过C点做AC斜向上的垂线，AC就是最长的力臂；
阻力是由物体的重力产生的，阻力作用在拉动重物的绳子的上端的杠杆上，如图：
30．（6分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为72km/h。
（1）求牵引力在10min内所做的功。
（2）若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P＝Fv。
（3）求汽车牵引力在这段时间内的功率。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）运用s＝vt求出路程，在根据W＝Fs可求出功的大小。
（2）运用功率和功的定义式以及速度公式，可推导出P＝Fv。
（3）运用功率的推导公式，可求出功率大小。
【解答】解：
（1）v＝72km/h＝20m/s，t＝10min＝600s；
10min通过的路程为：s＝vt＝20m/s×600s＝1.2×105m，
牵引力在10min内所做的功：W＝Fs＝2000N×1.2×105m＝2.4×105J。
（2）牵引力的功率：P＝＝＝F 。
（3）汽车牵引力在这段时间内的功率为：P＝Fv＝2000N×20m/s＝4×104W。
答：（1）牵引力在10min内所做的功为8.4×107J。
（2）推导过程为 P＝＝＝F 。
（3）汽车牵引力在这段时间内的功率为4×104W。
31．（6分）在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，（不计绳重和摩擦，g＝10N/kg）。求：
（1）20s内拉力所做的功；
（2）提升500N材料时，此滑轮组的机械效率是多少；
（3）若绳子能承受的最大拉力为500N时，设该最大拉力小于人的重力，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据h＝vt求出20s内材料匀速提升的高度，根据图示滑轮组可知绳子的有效股数，利用s＝nh求出绳子自由端移动的距离，再利用W＝Fs求出20s内拉力所做的功；
（2）根据W＝Gh求出所做的有用功，利用η＝求出此滑轮组的机械效率；
（3）不计绳重和摩擦，根据F＝（G+G动）求出动滑轮的重力，若绳子能承受的最大拉力为500N时，再根据F＝（G+G动）求出提升物体的最大重力，利用η＝＝＝求出此滑轮组的最大机械效率。
【解答】解：（1）由v＝可得
h＝vt＝0.5m/s×20s＝10m，
由图可知，滑轮组绳子的有效股数n＝2
s＝nh＝3×10m＝30m，
20s内拉力所做的功：
W总＝Fs＝250N×30m＝7500J；
（2）所做的有用功：
W有＝Gh＝500N×10m＝5000J，
此滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝；
（3）不计绳重和摩擦，由F＝动）可得，动滑轮的重力：
G动＝nF﹣G＝5×250N﹣500N＝250N，
若绳子能承受的最大拉力为500N时，则提升物体的最大重力：
G大＝nF大﹣G动＝3×500N﹣250N＝1250N，
此滑轮组的最大机械效率：
η大＝＝＝＝×100%≈83.3%。
答：（1）20s内拉力所做的功为7500J；
（2）提升500N材料时，此滑轮组的机械效率是66.2%；
（3）若绳子能承受的最大拉力为500N时，此滑轮组的机械效率最大可提高到83.3%。
32．（4分）某小组做“测量滑轮组机械效率”的实验装置如图所示，实验中得到的数据如表所示。
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
甲 4 0.1 2.7 0.2 74%
乙 4 0.1 1.8 0.3 74%
丙 8 0.1 3.1 0.3 86%
丁 8 0.1 2.5 0.4
（1）实验中应沿竖直方向 匀速 拉动弹簧测力计。
（2）用图丁装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请根据表中的数据将图丁的滑轮组绕绳画好。本次实验测得的机械效率是 80 %。
（3）通过比较甲、乙两次实验数据可初步得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与 绳子的绕法 无关。
（4）通过比较乙、丙两次实验数据可初步得出结论：同一滑轮组提升重物时， 物重越大 ，滑轮组的机械效率越高。
【答案】（1）匀速；（2）如上图；80；（3）绳子的绕法；（4）物重越大。
【分析】（1）应竖直匀速拉动测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；
（2）根据h与s的关系（s＝nh）结合表格中数据判断承担物重的绳子段数，然后绕线；
根据公式η＝＝计算机械效率；
（3）（4）通过比较甲、乙（乙、丙）两次实验数据，找出相同量和不同量，分析得出滑轮组的机械效率与变化量的关系。
【解答】解：
（1）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态。
（2）由第4次实验数据可知，s＝4h，因此绳子应从定滑轮绕起
；
第8次实验时滑轮组的机械效率为：
η＝＝＝×100%＝80%；
（3）通过比较甲、乙两次实验数据知，绳子段数不同，而机械效率相同，滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关；
（4）通过比较乙、丙两次实验数据知，物重越大。
故答案为：（1）匀速；（2）如上图；（3）绳子的绕法。
33．（6分）利用杠杆开展相关实验探究（如图）：
（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿逆时针方向转动，则应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为 2 N；若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在图示位置平衡 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，弹簧测力计拉力的力臂 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小 不变 。
（4）如图丁，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆在水平位置平衡为了使杠杆在水平位置平衡，在不更换弹簧测力计的情况下 取下几个钩码（或将钩码向右移）（或测力计向右移）。 （写出一条即可）。
【答案】（1）右；（2）2；变大；（3）变小；不变；（4）取下几个钩码（或将钩码向右移）（或测力计向右移）。
【分析】（1）在调平杠杆平衡时，杠杆的向哪端转动，那端沉，平衡螺母要向另一端移动；
（2）根据杠杆的平衡条件求出拉力的大小；根据动力臂的变化，利用杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数的变化；
（3）图丙使杠杆由水平位置缓慢转动到图中位置，求出各自的力臂根据杠杆平衡条件即可求判断F的大小变化。
（4）根据杠杆平衡条件分析。
【解答】解：（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，右端上翘。则应将平衡螺母向右调节；
（2）由图根据杠杆平衡条件可知FALA＝FBLB，代入数据可得3×0.5N×4L＝FB×3L解得FB＝3N；
若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，根据力臂的定义可知，在阻力，动力变小，根据杠杆的平衡条件可知，即弹簧测力计的示数会变大；
（3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，根据力臂的定义可知；
图乙使杠杆由水平位置时，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得，G×4L＝F5×3L，则F2＝G；
当转动到图丙中位置时，设杠杆与水平位置的夹角为α、弹簧测力计拉力的力臂均变小1L5＝F2L2得，G×5L×cosα＝F2′×3L×cosα，则：F3′＝G，所以拉力的大小不变；
（4）当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，根据杠杆的平衡条件可知、动力臂，减小钩码的重力；在钩码重力不变、动力不变的情况下，增大动力臂、动力臂，将钩码右移。
故答案为：（1）右；（2）8；（3）变小；（4）取下几个钩码（或将钩码向右移）（或测力计向右移）。
34．（7分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将 A、B、C三个小球先后从同一装置A、hB、hC的位置由静止滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法
（1）实验中，探究的动能是指 B （填序号）。
A．小球在斜面上的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．木块被小球撞击时的动能
（2）用来研究超速安全隐患时需要控制不变的量是 质量 ，实验时应选择 甲、乙 两个图所示实验进行比较。
（3）用来研究超载安全隐患时，应选择 甲、丙 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 在速度一定时，物体的质量越大，它的动能就越大 ．
（4）实验中，与小球接触的斜面是不光滑的，则小球从斜面由静止滚到底部的过程中 减小 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（5）实验中，小球在这三个水平表面上滑行的过程中，推动木块克服摩擦做功最多的是 C 球（选填“A”、“B”或“C”）。
【答案】（1）B；（2）质量；甲、乙；（3）甲、丙；在速度一定时，物体的质量越大，它的动能就越大；（4）减小；（5）C
【分析】（1）根据实验目的确定研究对象；
（2）（3）动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析；超载和超速都会带来安全隐患，用来探究超载的隐患时，应保持速度相同；探究超速的隐患时，应保持质量相同；
（4）斜面不光滑，则机械能是不守恒的；
（5）小球推动木块越远，做功越多，小球具有的动能越大。
【解答】解：（1）小球下落到水平面时因为具有动能才能撞击木块，实验中，故选B；
（2）超速是指汽车的质量一定，速度越大。选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球、乙两图符合题意；
（3）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大，质量不同的AC小球进行实验、丙两图符合题意，在速度相同时，推动木块移动的距离越远，故结论为：在速度一定时，它的动能就越大；
（4）实验中，与小球接触的斜面是不光滑的，克服阻力做功，其机械能减小；
（5）小球在这三个水平表面上滑行的过程中，C中木块移动的距离越远，此过程中动能克服摩擦做功，所做的功越大
故答案为：（1）B；（2）质量；甲、乙、丙；在速度一定时，它的动能就越大；（5）C。
35．（6分）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
（1）加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过 加热时间长短 来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表，通过分析实验数据，能够得出的结论是： 相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同 。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是 C （选填序号）。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
（4）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是 在相同时间内水和煤油吸收的热量相同 。
【答案】（1）加热时间长短；
（2）相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同
（3）C；
（4）在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；
（2）纵向分析表中数据找出相同的量和不同的量，分析析得出吸热与变化量的关系；
（3）根据（1）（2）分析；
（4）从吸收热量相同比较。
【解答】解：（1）根据转换法，加热过程中；
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表，能够得出的结论是：相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同；
（3）加热时间相同，吸收的热量相同，由表中数据，加热相同时间，故C正确；
（4）将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是：在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
故答案为：（1）加热时间长短；
（2）相同质量的水和煤油升高相同的温度吸热不同
（3）C；
（4）在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
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