人教版2019高中生物必修二同步练习1.1　孟德尔的豌豆杂交实验(一)（含解析）

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2024人教版高中生物必修第二册同步
第1章　遗传因子的发现
第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第1课时　一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释
基础过关练
题组一　遗传学的相关概念
1.(2023四川眉山月考)下列关于遗传学中一些基本概念的叙述,正确的是(　　)
A.羊的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状
D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
2.(2022河北廊坊检测)下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是(　　)
A.杂交是指不同个体之间的相互交配,能将不同优良性状集中到一起
B.无论用纯种高茎豌豆作母本(正交),还是作父本(反交),杂交后产生的第一代总是高茎的
C.杂合子与纯合子的遗传因子组成不同,性状表现也不同
D.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子
3.(2023江苏南通联考)下列杂交组合(E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,会发生性状分离的是(　　)
A.Ee×ee　　　　　　B.EE×Ee
C.EE×ee　　　　　　D.Ee×Ee
4.(2023山东青岛期中)下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例,对应正确的是(　　)
A.相对性状——豌豆花的红色和腋生
B.去雄——去除豌豆的雄蕊后作为杂交的父本
C.异花传粉——两朵花之间的传粉
D.杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体
题组二　豌豆作为遗传实验材料的优点及人工杂交操作
5.(2022江西鹰潭期中)下列与豌豆的遗传特性和利用豌豆所做的人工杂交实验有关的说法,错误的是(　　)
A.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,豌豆在自然状态下有纯种和杂种
B.进行人工杂交实验时,需先除去母本未成熟花的全部雄蕊
C.豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计
D.豌豆杂交实验中需要进行两次套袋,目的是避免外来花粉的干扰
6.(2023黑龙江哈尔滨月考)如图为孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验过程图解,下列有关叙述正确的是(　　)
A.图示杂交中高茎豌豆为父本(♂),矮茎豌豆为母本(♀)
B.操作①叫去雄,在开花时对母本去雄,然后套袋隔离
C.操作②为人工传粉,在雌蕊成熟时进行
D.人工传粉后无需套袋
题组三　一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释
7.(2023广东汕尾月考)遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下,正确的是　(　　)
A.雌配子∶雄配子=1∶1
B.雌配子∶雄配子=1∶4
C.AA∶aa=1∶1
D.雌配子或雄配子中A∶a=1∶1
8.(2023山西运城月考)下列关于孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说内容的叙述,错误的是(　　)
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.受精时,雌雄配子的结合是随机的
C.生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离
D.F2性状分离比为3∶1
9.(2023湖南长沙月考)孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的性状分离比必须同时满足的条件是(　　)
①观察的子代样本数目足够多
②F1形成的D、d两种配子数目相等且生活力相同
③雌雄配子结合的机会相等
④F2不同遗传因子组成的个体存活率相等
⑤一对遗传因子的显隐性关系是完全的
A.①②⑤　　　　　　B.①③④
C.①②③④⑤　　　　　　D.②③④⑤
10.(2023河北衡水期中)在孟德尔的一对相对性状杂交实验中,用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交获得子一代(F1),子一代(F1)自交结果如表所示,相关叙述错误的是(　　)
A.①②的性状表现为高茎
B.③的遗传因子组成与F1相同
C.受精时雌雄配子的结合是随机的
D.F2中杂合子占1/2
题组四　性状分离比的模拟实验
11.(2023河北衡水中学调考)某同学做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”A、a),分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果AA∶Aa∶aa=7∶6∶7,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是(　　)
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差
B.每次抓取后,应将抓取的“配子”放回原桶,保证每种“配子”被抓取的概率相等
C.重复抓取50~100次,保证实验统计样本数目足够大
D.将某桶内的两种“配子”各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多
12.(2023山东滨州月考)在“性状分离比的模拟实验”中,老师准备了①~⑤五个小桶,在每个小桶中放置了10个小球,小球颜色表示不同遗传因子类型的配子,若某同学在进行“一对相对性状的杂交实验”中,模拟F1雌、雄个体产生配子的随机结合时,他的选择组合应该为(　　)
A.雄①,雄②　　　　　　
B.雌④,雄⑤
C.雄③,雄⑤　　　　　　
D.雌⑤,雄⑤
第2课时　对分离现象解释的验证和分离定律的应用
基础过关练
　　　　　 　　　　 　　　　
题组一　对分离现象解释的验证及分离定律
1.(2022广东惠州月考)关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法不正确的是　(　　)
A.F1×隐性个体→测定F1遗传因子组成
B.通过测交实验来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C.F1的遗传因子组成是根据F1×隐性个体所得后代性状表现反向推知的
D.测交时,与F1杂交的另一个体无特殊限制
2.(教材习题改编)玉米的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性玉米和纯种的糯性玉米杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。下列说法错误的是(　　)
A.该结果验证了基因分离定律,这类似孟德尔经典实验中测交的意义
B.出现该结果的原因是F1形成配子时,W和w彼此分离分别进入不同的配子
C.如果让F1自交,F2产生的花粉有3种类型,比例为1∶2∶1
D.让F1测交,其后代产生的花粉加碘液染色,在显微镜下观察,1/4花粉呈蓝黑色,3/4花粉呈橙红色
3.(2022北京丰台期中)在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有1∶1比例的是(　　)
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状比例
④杂种自交后代的遗传因子组成比例
⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例
A.①②④　　　　　　B.②③⑤
C.①③⑤　　　　　　D.①④⑤
题组二　孟德尔遗传实验的科学方法——假说—演绎法
4.(2023陕西咸阳检测)孟德尔在探索遗传规律的过程中创造性地运用了假说—演绎法,下列相关叙述正确的是(　　)
A.假说—演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→实验验证→得出结论
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成个体的数量比接近1∶2∶1
D.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
5.(2023安徽合肥期末)巧妙运用假说—演绎法是孟德尔遗传实验取得成功的重要原因之一,如表是有关分离定律的实验过程与假说—演绎法内容的对应关系,正确的是(　　)
选项 分离定律的实验过程 假说—演绎法内容
A 具有一对相对性状的亲本正反交,F1均表现为显性性状 发现并提出问题
B 若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1∶1的表型比例 作出假设
C F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中 演绎推理
D F1自交,F2表现出3∶1的性状分离比 实验验证
题组三　遗传因子组成、性状显隐性及纯合子和杂合子的判断
6.(2023山东济南期中)一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮的女儿。若再生两个孩子,都是双眼皮的概率是(　　)
A.9/16　　　　　　B.3/4　　　　
C.1/2　　　　　　D.1/4
7.(2023四川成都外国语学校期中)在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交等实验方法。下列相关叙述中正确的是(　　)
A.自交可以用来判断某显性个体的遗传因子组成,测交不能
B.自交可以用来判断一对相对性状的显隐性,测交不能
C.自交可以用于植物纯合子、杂合子的鉴定,测交不能
D.自交和测交都不能用来验证分离定律
8.(2023湖南常德月考)在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(　　)
杂交组合 后代性状
一 红花A×白花B 全为红花
二 红花C×红花D 红花与白花之比约为3∶1
A.红花为显性性状
B.红花A的遗传因子组成为Rr
C.红花C与红花D的遗传因子组成不同
D.白花B的遗传因子组成为Rr
9.(2023安徽池州期中)遗传学家研究发现,某种小鼠的黄色皮毛品种不能稳定遗传。黄色鼠与黄色鼠交配,其后代总会有黑色鼠,且黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,而不是通常应出现的3∶1。下列叙述错误的是(　　)
A.小鼠毛色的黄色和黑色性状中,黄色为显性性状
B.小鼠毛色的遗传遵循分离定律
C.黄色鼠和黑色鼠交配,后代全为黄色鼠或黄色鼠∶黑色鼠=1∶1
D.黄色鼠均为杂合体,纯合的黄色鼠可能在胚胎发育过程中死亡
10.(教材习题改编)某同学调查狗的毛色遗传,让1只雌性黑毛狗与1只雄性黑毛狗为亲本杂交一次,结果如图所示。据图回答下列问题:
1只黑毛狗×1只黑毛狗
5只黑毛狗、2只黄毛狗
(1)狗毛色的显性性状是　　　　　　;黑毛狗与黑毛狗通过有性生殖产生的后代中出现了黄毛狗,这种现象在遗传学上称为　　　　　　。
(2)若亲本黑毛狗再次交配,则产生黄毛狗的概率理论上是　　　　。图中子一代的比例不同于这一概率的原因是　 　。
(3)若要判断子一代中5只黑毛狗是纯合的还是杂合的,最好让这5只黑毛狗分别与　　　　　　(填写性状表现类型)狗多次交配,观察统计子代的性状表现及比例。若子代中　　　　　　　　　　,则该黑毛狗是杂合的;若子代中　　　　　　　　　　,则该黑毛狗是纯合的。
能力提升练
题组一　分离定律的理解与应用
1.(2022山东烟台月考)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(　　)
A.豌豆和玉米都只有隐性个体
B.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体,且显性和隐性比例都是3∶1
C.豌豆只有隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
D.玉米只有隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
2.(2022广东揭阳月考,)某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由遗传因子D、d控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是(　　)
选择的亲本 及交配方式 预测子代性状 推测遗传 因子组成
第一组: 紫花自交 出现性状分离 ③
① ④
第二组: 紫花×红花 全为紫花 DD×dd
② ⑤
A.两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据
B.若①全为紫花,④的遗传因子组成为DD×Dd
C.若②紫花和红花的数量之比为1∶1,⑤为Dd×dd
D.③的遗传因子组成为Dd×Dd,判定依据是子代出现性状分离,说明双亲都有隐性遗传因子
3.(2023河北张家口期中)某种植物中开红花的植株与开白花的植株杂交,F1均开粉花,下列叙述错误的是(　　)
A.欲判断该性状是否为融合遗传,可让F1自交,统计F2的性状表现及比例
B.F1自交,若F2中红花∶粉花∶白花=1∶2∶1,则控制该性状的一对遗传因子的遗传遵循分离定律
C.若控制该性状的一对遗传因子的遗传遵循分离定律,F2自交所得F3中红花植株占5/8
D.若控制该性状的一对遗传因子的遗传遵循分离定律,F2自由交配所得F3中红花植株占1/4
4.(2023山东泰安段考)控制蛇皮颜色的一对遗传因子的遗传遵循分离定律,现进行如图杂交实验。根据该杂交实验可推知,下列结论中正确的是(　　)
甲:P　黑斑蛇×黄斑蛇
　　　　
　　F1　黑斑蛇、黄斑蛇　乙:F1　黑斑蛇×黑斑蛇
　　　　
　　F2黑斑蛇、黄斑蛇
A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇
B.黄斑是隐性性状
C.甲实验中,F1黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成不同
D.乙实验中,F2黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同
5.某种自花传粉的豆科植物,同一植株上能开很多花,不同品种植株子叶有紫色的和白色的。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。
实验 组别 亲本的处理方法 后代子叶的性状及数量
紫色子叶 (株) 白色子叶 (株)
实验一 将甲植株进行自花传粉 409 0
实验二 将乙植株进行自花传粉 0 405
实验三 先除去甲植株未成熟花的全部雄蕊,然后套上纸袋,待去雄花的雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉 369 0
实验四 将丙植株进行自花传粉 297 99
如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,分析回答:
(1)在该植物子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是　　　　　　。甲植株的遗传因子组成为　　　　,丙植株的遗传因子组成为　　　　。
(2)实验三后代的紫色子叶植株中,能稳定遗传的占　　　　。实验步骤中去雄后套袋的目的是　　　　　　　　　　　。
(3)实验四后代的297株紫色子叶植株中杂合子的理论值为
　　　　株。
(4)若先除去丙植株未成熟花的全部雄蕊,然后套上纸袋,待去雄花的雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为　　　　　。
(5)将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得到曲线图。据图分析,错误的说法是(　　)
A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子所占的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
题组二　分离定律中的特殊遗传现象
6.(2023山东临沂期中)孔雀鱼中蓝尾总系包括浅蓝尾、深蓝尾和紫尾三个品系。科研人员选用深蓝尾和紫尾品系个体做杂交实验(遗传因子用B、b表示),结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)
A.孔雀鱼尾色的性状表现为不完全显性,F1的遗传因子组成为Bb
B.浅蓝尾鱼测交实验后代性状表现及比例是浅蓝尾∶紫尾=1∶1
C.紫尾个体与浅蓝尾个体杂交,后代不会出现深蓝尾个体
D.若某原因导致b雄配子只有50%存活,则F2的遗传因子组成及比例为BB∶Bb∶bb=2∶3∶1
7.(2023山东枣庄三中开学考试)人类的秃顶和非秃顶由一对遗传因子B和b控制。结合下表信息,相关判断错误的是(　　)
BB Bb bb
男 非秃顶 秃顶 秃顶
女 非秃顶 非秃顶 秃顶
A.秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶
B.非秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶
C.非秃顶男与秃顶女婚配,要想避免子代秃顶,选择生女孩
D.秃顶男与非秃顶女婚配,后代男孩和女孩均有可能为秃顶
8.(2023河南南阳月考)紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色),其显隐性关系是Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是(　　)
A.1中紫色∶1浅紫色
B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色
C.1深紫色∶1中紫色
D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
答案与分层梯度式解析
第1章　遗传因子的发现　
第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第1课时　一对相对性状的杂交实验
和对分离现象的解释
基础过关练
1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D
9.C 10.B 11.D 12.D
1.D　相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型,如羊的白毛和黑毛、狗的长毛和短毛是一对相对性状,而狗的长毛和卷毛不是同一种性状,不属于相对性状,A错误;具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状为显性性状,未显现出来的性状为隐性性状,B、C错误。
2.B　杂交是指遗传因子组成不同的个体之间的雌雄配子结合,能将不同优良性状集中到一起,A错误;杂合子(如Aa)与纯合子(如AA)的遗传因子组成不同,性状表现可能相同,都表现显性性状,C错误;纯合子(如AA)自交后代都是纯合子(AA),杂合子(如Aa)自交后代既有杂合子(Aa),也有纯合子(AA、aa),D错误。
3.D　Ee×ee→后代显性性状∶隐性性状=1∶1,亲代和子代均有显性性状和隐性性状,不属于性状分离,A不符合题意;EE×Ee→后代均为显性性状,不会发生性状分离,B不符合题意;EE×ee→后代均为显性性状,不会发生性状分离,C不符合题意;Ee×Ee→后代出现显性性状∶隐性性状=3∶1的性状分离比,D符合题意。
温馨提示　子代表现不同性状不一定是“性状分离”,只有亲本性状相同,子代出现不同于亲本的性状时方可称作性状分离,如红花×红花→子代中有白花和红花,可称作性状分离,若红花×白花→子代中有白花和红花,不可称作性状分离。
4.C　豌豆花的红色与白色、花的位置顶生与腋生是一对相对性状,A错误;去雄——去除豌豆花的雄蕊后作为杂交的母本,B错误;两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉,C正确;遗传因子组成为yyRR的个体是纯合子,D错误。
5.A　自花传粉避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种,A错误;进行人工杂交实验时,需先除去未成熟花的全部雄蕊,以避免母本自花传粉,B正确;豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计,C正确;豌豆杂交实验中,对母本去雄后,需套上纸袋,待雌蕊成熟时,采集父本的花粉,涂在去雄花的雌蕊柱头上,再套上纸袋,两次套袋的目的是避免外来花粉的干扰,D正确。
6.C　不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫父本(♂),接受花粉的植株叫母本(♀),图示中高茎豌豆为母本,矮茎豌豆为父本;①去雄应在花未成熟时进行,并套袋隔离,待雌蕊成熟时进行②人工传粉,人工传粉后也需要套袋隔离。
7.D　遗传因子组成为Aa的豌豆植株产生的雄配子中A∶a=1∶1,雌配子中A∶a=1∶1,但雌雄配子之间没有特定数量上的联系,A、B错误,D正确。AA、aa不是配子,C错误。
温馨提示　雌配子数≠雄配子数,一般来说雄配子的数量多于雌配子的数量。
8.D　孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说内容有四点:①生物的性状是由遗传因子决定的;②在体细胞中,遗传因子是成对存在的;③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中遗传因子成单存在;④受精时,雌雄配子的结合是随机的,A、B、C正确。F2中,既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1是孟德尔观察到的现象,不属于假说,D错误。
9.C　观察的子代样本数目要足够多,这样可以避免偶然性,①正确;F1形成两种配子的数量是相等的,且它们的生活力是一样的,这是实现3∶1性状分离比的条件之一,②正确;雌雄配子结合的机会相等,这是实现3∶1性状分离比要满足的条件,③正确;F2不同遗传因子组成的个体存活率要相等,否则会影响子代性状比例,④正确;相对性状受一对遗传因子控制,且为完全显性,否则会影响子代性状比例,⑤正确。
归纳总结　一对相对性状的杂交实验中,F2出现3∶1性状分离比的条件
(1)所研究的一对相对性状只受一对遗传因子控制,且一对遗传因子的显隐性关系是完全的。
(2)每一代不同类型的配子都能发育良好,且不同配子结合机会相等。
(3)所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相同。
(4)实验的群体要大,个体数量要足够多。
10.B　①是d雄配子和D雌配子结合,遗传因子组成为Dd,表现为高茎;②是D雄配子和d雌配子结合,遗传因子组成为Dd,表现为高茎,A正确。③是d雌配子和d雄配子结合,遗传因子组成为dd,和F1(Dd)的遗传因子组成不同,B错误。F2中,DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,其中杂合子占1/2,D正确。
11.D　方形积木不利于充分混合,影响了抓取时的随机性,会对实验结果产生影响,因此换成质地、大小相同的小球比较好,A合理。在生殖器官中两种配子的数目相等,在进行实验时,为保证每个桶内两种“配子”的数目相等,每次抓取后的“配子”应放回原桶,B合理。抓取的次数越多,实验数据越接近预测值,C合理。在生殖器官中两种配子的数目相等,因此不需要将某桶内的两种“配子”各减少到一半,D不合理。
12.D　①中只有A配子,②中只有a配子,③中A∶a=6∶4,④中B∶b=7∶3,⑤中A∶a=5∶5。由于F1产生两种比例相等的配子,故模拟F1雌、雄个体产生配子的随机结合时,选择的组合应该为雌⑤和雄⑤,即小桶中含有两种配子,且两种配子的数量比为1∶1。
第2课时　对分离现象解释的
验证和分离定律的应用
基础过关练
1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.B 8.A
9.C
1.D　让F1与隐性纯合子杂交,即测交,可测定F1的遗传因子组成,若后代均为显性性状,则F1为显性纯合子,否则F1为杂合子,即可通过F1与隐性个体杂交所得后代的表现类型,推知F1的遗传因子组成,A、C正确;孟德尔采用测交实验来验证对分离实验现象理论解释的科学性,B正确;测交时,与F1杂交的另一个体应为隐性个体,D错误。
2.C　F1的半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色,直接验证了基因分离定律,测交实验也是对分离定律的验证,意义类似,A正确。F1的半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色,原因是F1(Ww)形成配子时,W和w彼此分离分别进入不同的配子,B正确。F1(Ww)自交,F2的遗传因子组成为1/4WW、1/2Ww、1/4ww,F2产生的花粉有2种类型且W∶w=1∶1,C错误。F1(Ww)测交,测交后代的遗传因子组成为1/2Ww、1/2ww,产生的花粉类型为1/4W(呈蓝黑色)、3/4w(呈橙红色),D正确。
3.B　孟德尔的一对相对性状的实验中,杂种自交后代的性状分离比为3∶1,①错误;一对相对性状的杂交实验中,杂种产生的配子类型比例为1∶1,②正确;一对相对性状的杂交实验中,杂种测交后代的性状比例为1∶1,③正确;杂种(设遗传因子组成为Aa)自交后代的遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,④错误;杂种(设遗传因子组成为Aa)测交(Aa×aa)后代的遗传因子组成及比例为Aa∶aa=1∶1,⑤正确。
4.D　假说—演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论,A错误;一般情况下,雄配子的数量往往多于雌配子的数量,且这不是孟德尔所作假说的核心内容,B错误;孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状表现,数量比接近1∶1,C错误。
5.A　若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1∶1的表型比例,属于演绎推理阶段,B错误;F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,属于假说内容,C错误;F1自交,F2表现出3∶1的性状分离比,是孟德尔发现并提出问题的研究阶段,D错误。
温馨提示　区分“假说”和“演绎”
(1)孟德尔提出的,解释豌豆杂交实验结果的四个方面的内容是假说。
(2)孟德尔利用假说内容,从理论上推测测交实验结果属于演绎推理。
6.A　双眼皮×双眼皮→单眼皮,说明双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,亲本的遗传因子组成均为Aa(设相关基因为A/a)。若再生两个孩子,都是双眼皮(A_)的概率是3/4×3/4=9/16。
7.B　显性个体自交,若子代发生性状分离,则该显性个体为杂合子,若子代全部表现显性性状,则该显性个体为纯合子;显性个体测交,若子代出现隐性个体,则该显性个体为杂合子,若子代全部表现显性性状,则该显性个体为纯合子,因此自交和测交都可以用来判断某显性个体的遗传因子组成,A错误。测交不能用来判断一对相对性状的显隐性,但自交能,亲本自交,后代出现性状分离,则亲本性状为显性性状,B正确。植物纯合子自交子代不发生性状分离,杂合子自交子代发生性状分离,纯合子测交子代全表现同一种性状,杂合子测交子代显性个体∶隐性个体=1∶1,故自交、测交都可用于植物纯合子、杂合子的鉴定,C错误。自交和测交都可以用来验证分离定律,D错误。
方法技巧　
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法。
(2)鉴别一株植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便。
(3)提高植物优良品种的纯度,常用自交法。
(4)判断遗传因子组成,常采用测交法。
8.A　杂交组合一:红花A×白花B→后代全为红花,说明红花为显性性状,白花为隐性性状,且红花A的遗传因子组成为RR,白花B的遗传因子组成为rr,A正确,B、D错误。杂交组合二:红花C×红花D→后代出现3∶1的性状分离比,说明亲本都是杂合子,遗传因子组成均为Rr,C错误。
方法技巧　根据子代性状判断显隐性
(1)不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。
(2)相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代新出现的性状为隐性性状,亲本均为杂合子。
9.C　依题意可知:黄色鼠与黄色鼠交配,其后代黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,说明小鼠的毛色由一对遗传因子控制,其遗传遵循分离定律,由于后代出现性状分离,所以黄色为显性性状,同时也说明黄色鼠均为杂合体,纯合的黄色鼠可能在胚胎发育过程中死亡;黄色鼠和黑色鼠交配,后代黄色鼠∶黑色鼠=1∶1。
10.答案　(1)黑毛　性状分离　(2)1/4　亲本黑毛狗杂交次数少,子代的性状分离比会有一定的偶然性　(3)黄毛　黑毛狗∶黄毛狗=1∶1　黑毛狗∶黄毛狗=1∶0
解析　(1)黑毛狗和黑毛狗交配,子代出现了黄毛狗(子代出现性状分离),说明黑毛为显性性状,亲本遗传因子组成均为Aa(设相关遗传因子用A/a表示)。(2)Aa×Aa→1/4AA(黑毛狗)、1/2Aa(黑毛狗)、1/4aa(黄毛狗),理论上子一代的性状比例为黑毛狗∶黄毛狗=3∶1,实际上为黑毛狗∶黄毛狗=5∶2,出现这一现象的原因是亲本黑毛狗杂交次数少,子代的性状分离比会有一定的偶然性。(3)子一代黑毛狗的遗传因子组成可能是AA,也可能是Aa。为鉴定其遗传因子组成,最好的方法是测交法,即让这5只黑毛狗分别与黄毛狗多次交配。如果是纯合子(AA),则子代遗传因子组成是Aa,全部为黑毛狗;如果是杂合子(Aa),则子代Aa∶aa=1∶1,即黑毛狗∶黄毛狗=1∶1。
能力提升练
1.C 2.B 3.C 4.AB 6.B 7.B 8.C
1.C　豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,故豌豆隐性植株自交子代全表现隐性性状;玉米是雌雄同株异花植物,隐性植株可以自交,也可以与其他植株杂交,故玉米隐性植株产生的子代表现显性性状和隐性性状。综上所述,C符合题意。
2.B　第一组实验中紫花自交,子代出现性状分离,即可判断紫花为显性性状,红花为隐性性状;第二组实验中紫花与红花杂交,子代全为紫花,即可判断紫花为显性性状,红花为隐性性状,因此两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据,A正确。第一组为紫花自交,若①全为紫花,则该紫花植株为纯合子,④的遗传因子组成不可能为DD×Dd,B错误。若②紫花和红花的数量之比为1∶1,为测交比例,则⑤遗传因子组成为Dd×dd,C正确。紫花自交,子代出现性状分离,说明双亲都有隐性遗传因子,故③的遗传因子组成为Dd×Dd,D正确。
3.C　判断该性状是否为融合遗传,可让F1自交,若F2中出现性状分离,则不属于融合遗传,A正确。假设红花的遗传因子组成是AA,白花的遗传因子组成是aa,且控制该性状的一对遗传因子的遗传遵循分离定律,则P:AA×aa→F1为Aa,F1自交→F2为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,即红花∶粉花∶白花=1∶2∶1,B正确。若控制该性状的一对遗传因子的遗传遵循分离定律,F2遗传因子组成为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,其自交过程如下:
若控制该性状的一对遗传因子的遗传遵循分离定律,F2遗传因子组成为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,其自由交配,可采用配子法进行计算,过程如下:
4.AB　设相关遗传因子用A/a表示,分析如下:
5.答案　(1)紫色子叶　AA　Aa　(2)0　防止外来花粉的干扰　(3)198　(4)紫色子叶∶白色子叶=1∶1　(5)C
解析　(1)实验一、二说明甲、乙植株是纯合子,再结合实验三纯合紫色子叶亲本与纯合白色子叶亲本杂交,后代全为紫色子叶,说明紫色子叶是显性性状,白色子叶是隐性性状,甲植株的遗传因子组成为AA,乙植株的遗传因子组成为aa。实验四丙植株自交,后代紫色子叶∶白色子叶=3∶1,说明丙植株的遗传因子组成为Aa。(2)实验三后代的紫色子叶植株的遗传因子组成全为Aa,均不能稳定遗传。(3)实验四后代的紫色子叶植株中AA∶Aa=1∶2,则Aa占2/3,对应的理论值为297×2/3=198(株)。(4)丙植株和乙植株杂交,即Aa×aa→Aa(紫色子叶)∶aa(白色子叶)=1∶1。(5)Aa连续自交n代后,杂合子所占比例为(1/2)n,随着自交代数的增加,后代杂合子所占比例越来越小,且无限接近于0;纯合子所占比例为1-(1/2)n,自交代数越多,该值越趋向于1;纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子,并且它们所占比例相同,因此显性纯合子=隐性纯合子=1/2×[1-(1/2)n],自交代数越多,该值越趋向于1/2。曲线图如下:
6.B　F1浅蓝尾鱼相互交配,F2有3种性状表现,且比例为深蓝尾∶浅蓝尾∶紫尾=1∶2∶1,说明孔雀鱼尾色的性状表现为不完全显性,F1的遗传因子组成为Bb,A正确。浅蓝尾鱼的遗传因子组成是Bb,浅蓝尾鱼(Bb)测交后代的遗传因子组成及比例是Bb∶bb=1∶1,由于无法确定深蓝尾和紫尾个体的遗传因子组成,所以浅蓝尾鱼测交后代性状表现及比例无法确定,B错误。紫尾鱼的遗传因子组成可能是BB或bb,若为BB,BB×Bb→BB(紫尾)、Bb(浅蓝尾);若为bb,bb×Bb→bb(紫尾)、Bb(浅蓝尾),综合两种情况可知,后代中不会出现深蓝尾鱼,C正确。若某原因导致b雄配子只有50%存活,则Bb产生的雄配子中B∶b=2∶1,雌配子正常,仍为B∶b=1∶1,采用棋盘法进行求解:
B b
B BB Bb
b Bb bb
F2遗传因子组成及比例为BB∶Bb∶bb=2∶3∶1,D正确。
7.B　人类的秃顶和非秃顶的遗传遵循分离定律。秃顶的两人婚配,遗传因子组成有两种情况:Bb和bb、bb和bb,则后代女孩的遗传因子组成可能是Bb、bb,其中遗传因子组成为bb的女孩为秃顶,A正确。非秃顶的两人婚配,遗传因子组成有两种情况:BB和BB、BB和Bb,则后代女孩的遗传因子组成可能是BB、Bb,不可能为秃顶,B错误。非秃顶男(BB)与秃顶女(bb)婚配,后代的遗传因子组成为Bb,男孩为秃顶,女孩为非秃顶,因此应该选择生女孩,C正确。秃顶男的遗传因子组成为Bb或bb,非秃顶女的遗传因子组成为BB或Bb,两者婚配产生的后代遗传因子组成可能为BB、Bb、bb,因此后代男孩和女孩均有可能为秃顶,D正确。
8.C　深紫色企鹅的遗传因子组成为Pd_(PdPd、PdPm、PdPl、PdPvl),则浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅(Pd_)交配,有以下四种情况:
亲本组合 子代性状表现类型及比例
PlPvl×PdPd 均为深紫色
PlPvl×PdPm 深紫色∶中紫色=1∶1,C符合题意
PlPvl×PdPl 深紫色∶浅紫色=1∶1
PlPvl×PdPvl 深紫色∶浅紫色∶很浅紫色=2∶1∶1
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