第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(共21张PPT含内嵌视频)-2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

(共21张PPT)
五四运动与
中国共产党的诞生
学习目标：
1.认识五四爱国运动的历史意义；
2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；
第七单元：中国共产党成立与新民主主义革命兴起
一、五四运动与马克思主义的传播
五四运动背景
思考（个答）：根据图片材料，概括五四运动的背景
①政治：
北洋军阀黑暗统治，激化阶级矛盾（根本）
②阶级：
工人阶级壮大
③经济：
民族资本主义发展
④思想基础：
新文化运动解放思想
⑤导火线：
巴黎和会中国外交失败
五四运动过程
一、五四运动与马克思主义的传播
第一阶段 第二阶段
时间
中心
主力
口号
方式
结果
1919年5月4日-6月5日
北京
学生
“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”
罢课
学生被捕
1919年6月5日后
上海
工人阶级
罢课、罢工、罢市
释放学生，拒绝和约签字
反帝反封建
标志着中国工人阶级登上政治舞台，推动爱国运动发展到新阶段
思考（齐答）：五四运动是怎样发展？根据课本128页，完成下列内容
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学未主要内容的伟大五四运动精神，其核心是爱国主义精神......
爱国革命运动
五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想、新文化，勇于打破封建思想的桎梏......五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中华人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面的觉醒。
思想启蒙运动
五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。......中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来是实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
社会革命运动
思考（个答）：阅读P129学思之窗，概括五四运动的性质
五四运动性质
五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的谈话
1
2
3
4
五四运动意义
思考（齐答）：通过习总书记的讲话，概括五四运动在思想、政治、文化等方面所具有的革命意义
李大钊《我的马克思主义观》系统介绍理论
1917.10
十月革命，送来了马克思主义
1919年
1920.3
1920.5
李大钊在北京发起马克思主义学说研究会
陈独秀在上海组织马克思主义学说研究会
卡尔·马克思
李大钊
陈独秀
一、五四运动与马克思主义的传播
马克思主义的传播
旧民主主义革命 新民主主义革命
社会性质
革命性质
革命任务
领导阶级
指导思想
革命前途
半殖民地半封建社会
资产阶级民主革命
反帝反封
资产阶级
三民主义
资产阶级共和国
无产阶级
马克思主义
社会主义国家
一、五四运动与马克思主义的传播
比较新旧民主革命
探究（小组讨论）：根据所学知识，完成新旧民主革命对比表
背景
二、中国共产党的诞生
思考（个答）：五四运动为中国共产党诞生提供了哪些条件 课本P130
①思想：马克思主义的广泛传播。
②阶级：中国工人运动发持续发展。
③外部：共产国际的支持与帮助。
④组织：全国各地共产党组织的建立。
过程
二、中国共产党的诞生
思考（个答）：根据课本130-131页及视频，梳理中共一大的内容、意义
中共一大
时间
地点
代表
主要内容 党的名称：
奋斗目标：
中心工作：
中央领导书记：
标志 标志着中国共产党诞生
二、中国共产党的诞生
过程
思考（个答）：根据课本130-131页及视频，梳理中共一大的内容、意义
1921年7月
上海→嘉兴南湖红船
毛泽东、董必武、李达等
中国共产党。
推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
领导组织工人运动
陈独秀
探究（小组讨论）：”自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新”新在何处？
新的领导阶级：
新的指导思想：
新型的政党：
新的奋斗目标：
无产阶级
马克思主义
中国共产党
实现社会主义、
共产主义
中共一大 中共二大
时间
地点
代表
主要内容
中心工作：
中央领导机构：
标志
1921年7月
上海
嘉兴南湖
党的名称：中国共产党。
奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
中央局，陈独秀任书记
标志着中国共产党诞生
毛泽东、董必武、李达等13人
1922年7月16日至23日
上海
陈独秀、张国焘、李达等
党的最低纲领：即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。
党的最高纲领：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。
领导和组织工人运动
脱离实际，不符合国情
与中国国情紧密结合，马克思主义与中国革命实际的结合
二、中国共产党的诞生
思考（齐答）：根据课本131页历史纵横，梳理中共二大的内容
①1922.1香港海员大罢工
②1923.2京汉铁路工人总罢工
爆发的罢工斗争达100多次，参加罢工的工人达30万以上。
③结果遭遇联合镇压（二七惨案），革命转入低潮。
如何解决“革命转入低潮”的局面？
请听下次分解《国共合作》
罢工运动
二、中国共产党的诞生
京汉大罢工
京汉铁路大罢工
反动势力残酷镇压工人运动
1922-1923，国共两党相继遭遇重创...
工人运动遭遇严重挫折
合则两利，分则两伤
由于国内独立的工人运动尚不强大，由于中国的中心任务是反对帝国主义者及其在中国的封建代理人的民族革命，而工人阶级又尚未完全形成独立的社会力量，所以共产国际认为，国民党和年青的中国共产党合作是必要的。
——选自《共产国际有关中国革命的文献资料（1919-1928）·第一辑》
永丰舰上避难的孙中山夫妇
教训：
必须建立革命统一战线
需求：
改造国民党，给国民党注入新鲜血液
中共：认识到必须建立革命统一战线
国民党：捍卫民主共和屡次失败,希望同共产党合作
外部：共产国际的指导和帮助
条件
旧三民主义 新三民主义
民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等
民权主义 推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利
民生主义 平均地权 平均地权，
节制资本
国共合作开始的标志：国民党一大
1、把旧三民主义发展为新三民主义
2、确立联俄、联共、扶助农工三大政策
思考：根据“1922-1923国共两党发展情况”，梳理国共合作的背景
三、国共合作和国民革命
上海
武汉
广州
珠江流域
长江流域
1924.1
国民党一大
1925
成立国民政府
1926
国共合作北伐
1927 4.12
蒋介石反革命政变
1927 7.15
汪精卫分共
历程
思考：根据教材131-133页，梳理国共合作的历程
三、国共合作和国民革命
成果
三、国共合作和国民革命
①1925在广州成立国民政府；
②整编国民革命军，统一根据地；③1926北伐；
④1927国民政府迁往武汉。
目标：“打倒列强，除军阀”
过程： 1925年广州国民政府成立；东征，1926年北伐战争
结果： 基本推翻了北洋军阀的反动统治
新联盟
结果
国民合作的教训
1、必须建立革命统一战线
2、必须掌握革命武装，坚持武装斗争
3、无产阶级必须坚持对革命的领导权
国民合作失败的原因
客观原因：国民党右派叛变革命，帝国主义干涉中国革命
主观原因：中共右倾机会主义错误，放弃领导权
思考：根据
三、国共合作和国民革命
课堂小结
课后训练
1、毛泽东认为“五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”毛泽东对五四运动的评价主要是强调
A、它在新民主主义革命中的奠基作用
B、它是一次反帝反封建的爱国运动
C、中国工人阶级和学生的先锋作用
D、它把马克思主义与工人运动相结合
A
课后训练
2、1922年陈独秀起草《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，指出：“加给中国人民（无论是资产阶级、工人或农人）最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力。”此宣言（　　）
A、开启了新民主主义革命里程 B、提出了彻底的民主革命纲领
C、标志着第一次国共合作实现 D、确立了武装反抗国民党的方针
B
课后训练
3、从1921年7月召开的中共一大到1922年7月二大的召开，虽然只有短短的一年时间，但是中国共产党的发展和进步却是明显的，革命纲领逐渐由脱离中国革命实际的单纯理论转变为与中国的具体实际相结合。中共在如此短暂的时间里产生这样巨大飞跃的主要原因是（　　）
A、对国际国内形势的正确分析 B、对马克思列宁主义的科学理解
C、建立了广泛的民主联合战线 D、毛泽东思想的科学指导
A