小学语文三年级上册 第三单元训练卷（含答案）

统编版三年级上册第三单元试卷
积累·运用
一、读拼音写词语
huǒ chái là zhú jiǎn zhí huǒ yàn wēn hé
lǚ xíng zán men jiù mìng liú lèi xiāo huà
二、读一读,用“\”划掉加点字的错误读音。
努力(nú nù) 跺脚(duò duǒ) 骨碌(gǔ gū) 锯子(jù jū)
诱人(yòu xiù) 禁令(jīn jìn) 犹豫(yú yù) 明晃晃(huǎng huàng)
三、选择。
1.下面加点字和“应对”中“应”字读音不同的一项是（ ）
A.应付 B.适应 C.应该 D.呼应
2.下面带口字旁的汉字中,全部表示声音的一项是（ ）
A.嘀 吱 啪 B.吵 嚼 鸣 C.嘟 啃 咽 D.叼 哗 嚷
3.下面各项中,句子修改有误的一项是（ ）
A.五颜六色的风筝随风
B.我喜欢吃水果，如苹果、、橙子、香蕉等。
C.我经常看见老师戴
D.奶奶穿了一双棉鞋，一顶棉帽。
4.根据提示,在下面的括号里依次填入词语,最恰当的一项是（ ）
①细嚼慢咽 ②争先恐后 ③七上八下 ④四面八方
小蚂蚁们从各个地方（ ）赶到运粮地点,争着向前,唯恐落后（ ）
地搬运粮食。这时,蚂蚁队长的心无所适从( ),最后它决定,让年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪,并嘱咐小蚂蚁慢慢地吃（ ）。
A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.④①③②
5.下面说法错误的一项是( )。
A.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦着了火柴,每次都与奶奶有关,说明了奶奶是唯一疼爱她的人。
B.《那一定会很好》中种子先变成了一棵树,后来又变成了一辆手推车,又变成了一把椅子,最后变成了木地板,每次变化都让它感受到了幸福与快乐。
C.《在牛肚子里旅行》中,红头的旅行线路是:牛嘴一第一个胃一第二个胃一牛嘴。
D.童话王国中充满了爱与美,阅读童话会让我们的想象力更加丰富
四、句子练习。
1.我被牛吃了…正在它的嘴里…救命啊!救命啊!
(1)句中省略号表示（ ）
A.说话断断续续 B.话没说完 C.说话重复 D.说话流利
(2)当红头说这句话时，它很_____________。
(3)照样子,写句子,突出人物的心情。
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2.①种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想
②唉,受批评的滋味真难受!
_____句中的“难受”指的是身体不舒服,我还能用这个意思写一句话。
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五、单元回顾。
1.本单元我们走进了奇妙的童话世界,认识了许多有特点的童话形象:命运悲惨的___________________,面对危险沉着冷静、对待朋友不离不弃的_________________，爱护弱小的________________......
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子长成____________,变成___________、___________，最后变成___________的故事,突显了“心怀美好,享受生命中的每一段历程”的积极人生态度。”
3.常言说得好:“__________________，__________________”很多事理我们都要经过一番探讨才能深刻理解。
阅读·感悟
六、阅读理解。
(一)课内阅读。
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗 她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的，多么舒服啊!唉，这是怎么回事呢 她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.画线句子应该用怎样的语气、语速来读 （ ）
A.兴奋的语气、稍慢的语速 B.期待的语气、稍快的语速
C.恳求的语气、稍慢的语速 D.平静的语气、稍快的语速
2.小女孩第一次擦燃火柴的心情是如何变化的 请填写下面的心情曲线图。
3.面对小女孩擦燃火柴,同学们有以下两种截然相反的观点 :
观点 1:小女孩出去卖火柴的钱,要贴补家用,所以一根也不能浪费
观点 2:小女孩太冷了,没有人关心她,擦燃一根火柴也能让她得到一丝温暖。
你同意哪个观点 说说你的理由。
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(二)课外阅读。
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问:“你发什么愁 告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”
鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗 ”
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗 ”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗 ”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
1.这个故事发生在__________(季节),主要写了__________和__________的对话。
2.树叶在叹息，是因为______________________________。
3.童话是一个充满想象的世界。下面哪一项不能说明这个童话故事充满了想象 ( )
A.最后一片树叶在叹息。 B.鸟儿和树叶在对话
C.树会在春天长出树叶。 D.树叶感到了快乐。
4.展开合理现象，以“第二年春天到了.....”为开头，把这个童话故事往下写一写。
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构思·表达
七、快乐写作。
夜幕降临,森林里开始热闹起来了。猴子、老虎、大象....大家热火朝天地议论着什么。它们之间会发生什么有趣的事情呢 请你展开想象,编写一个童话故事。要求:语句通顺连贯,正文不少于 300字。
参考答案