统编版语文五年级上册第二单元重点梳理 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
重
点
梳
理
第二单元课内重点梳理及拓展
目
录
01
课内重点梳理
02
中华传统文化
03
课外知识拓展
04
典型例题精讲
课内重点梳理
Part one
《搭石》
【人影绰绰】
HUA KAI BAN XIA
共渡难关
共渡难关
字词积累
绰：（体态）柔美，形容人影多，姿态美。
【相背而行】
比喻彼此的方向和目的完全相反。
【理所当然】
当然：应当如此。从道理上讲应当是这样。
1.课文第二自然段画线的句子，并说说画线句子表现了怎样的品质？
怎样理解第5自然？它在全文有什么作用？
从哪里看出拱石构成了家乡的一道风景线？
共渡难关
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
《将相和》
【无价之宝】
HUA KAI BAN XIA
共渡难关
共渡难关
字词积累
绝：闭。指回避事实，拒不开口。
【理直气壮】
无法估量价格的宝物。
【完璧归赵】
理直：理由正确而又充分。壮：旺盛。理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充足而态度严正。
【绝口不提】
完：完整无缺。璧：古代一种玉器。指蔺相如将和氏璧完好无损地自秦送回赵国。比喻把原物完好无缺地归还原主。
HUA KAI BAN XIA
分析综合法
先分开解释成语中的每个字，再把字义综合起来解释成语的方法。
如“完璧归赵”“完”指完整无缺。“璧”指古代一种玉器，本文指和氏璧。“归”指返回。“赵”指战国时期的赵国。
把文字综合起来就是“完璧归赵”的意思，即蔺相和将和氏璧完好无损地自秦送回赵国。
HUA KAI BAN XIA
过关练习
【攻无不克】
【战无不胜】
【负荆请罪】
【同心协力】
心：思想。协：合。思想一致，共同努力。【近义】齐心协力【反义】同床异梦。
负：背着。荆：荆条。背着荆条请罪。表示主动向人认错赔罪，请求责罚。【反义】文过饰非
打仗没有不取胜的，攻一个地方没有攻不下来的，形容军队百战百胜，或做任何事情都能做成。【反义】一败涂地
克：攻下。进攻没有攻占不下来的。形容百战百胜。【近义】百战百胜【反义】屡战屡败
共渡难关
阅读课文第8自然段思考：蔺相如为什么让秦王举行和氏璧换成的典礼？
这篇课文的题目是“将相和”，那么只要写“负荆请罪”一个小故事就可以了，为什么还要写“完璧归赵”和“渑池会见”这两个小故事呢？
HUA KAI BAN XIA
本文的中心思想是？
中心主旨
本文通过”完璧归赵“刻画了蔺相如的深谋远虑，才智过人；”渑池会见“再一次刻画了蔺相如的机智勇敢；”负荆请罪“高度赞扬了蔺相如容忍大度的宽广胸怀，也表现了廉颇直率勇敢、热爱国家和知错就改的品质。
《什么比猎豹的速度更快》
HUA KAI BAN XIA
需要 须要
辨析 ：“需要”表示应该有或必须有“对事物的欲望或要求”，例如，植物生长需要阳光、水份和空气；从群众的需要出发。
“须要”表示“一定要”，例如，教儿童须要耐心。
一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。
同 音 词
【难以置信】
HUA KAI BAN XIA
共渡难关
共渡难关
字词积累
置信：相信。很难让人相信【反义】深信不疑。
课文第8自然段运用了哪些说明方法？在文中用不同的线画出来。体会这些说明方法的好处。
共渡难关
1.采用寻读法阅读课文，填空
鸵鸟奔跑的最大速度是（ ） ；
猎豹奔跑的最大速度是（ ）；
火箭的最大速度（ ）；光的速度大约是（ ）。
《冀中地道战》
【不计其数】
HUA KAI BAN XIA
共渡难关
共渡难关
字词积累
设法计算数目。形容极多【近义】不可胜数
【一夫当关，万夫莫开】
形容地势险要，易守难攻。
【防备】
做好准备以应对攻击或避免受害。
【无穷无尽】
穷、尽：止境。指没有止境。
共渡难关
1.任丘地道有哪些特点？
2.冀中人民是怎样利地道和敌人进行斗争的？
中华传统文化
Part two
日积月累
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪
这是晋代葛洪的著作《抱朴子外篇》里的名句。该名句教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要近因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此以外别无他径。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
青春一旦过去不可能再重来，一天之中永无看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
课外知识拓展
Part three
这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。
……
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
……
通过典型事例刻画人物的性格特征
写 法 借 鉴
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
深谋远滤，才智过人
再一次表现蔺相如机智勇敢
高度赞扬了蔺相如容忍大度的宽广胸怀，廉颇直率勇敢、热爱国家和知错就改的品质
如何选择典型事例刻画人物的性格特征？
方 法 点 拔
写人离不开写事，因为人物的性格特点往往是在具体事例中表现出来的。选择事例时应做到以下两点：
(1)选择的事例要小。“一粒沙里看世界”，从自己感受最深的小事人手常常是达到写作目的的重要途径之一。
(2)选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多，我们应该选择其中最能鲜明表现其个性特点的一两个典型事例来具体写，让人物的性格特点通过具体事例显现出来。
典型例题精讲
Part four
1．下列句中的关联词运用不恰当的一项是（　　）
A．虽然字音都读得不对，但是我居然越看越明白。
B．只有自己呕心沥血的创造，才能真正打动人心。
C．即使在家对着一面花纹驳杂的石墙，我也会待上半天，构想种种神话传说。
D．只有手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。
HUA KAI BAN XIA
典型例题
[运用]用关联词把两个句子连接起来。
（1）松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。 松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
HUA KAI BAN XIA
典 型 例 题
典 型 例 题
刘三姐
①从前有个叫刘三姐的姑娘，她自幼父母双亡，与哥哥相依为命，以打柴、捕鱼为生。她 　 勤劳聪明，　 长得宛如出水芙蓉一般，容貌绝伦。她擅长唱山歌，常用山歌唱出穷人的心声和不平，深得乡亲们喜爱。但是刘三姐的歌声触犯了土豪劣绅的利益，他们对刘三姐怀恨在心。当地财主莫怀仁企图禁歌，却被刘三姐用山歌驳得理屈词穷。莫怀仁恼羞成怒，勾结官府，欲置刘三姐于死地。为免遭毒手，三姐偕同哥哥连夜辗（zhǎn）转到了柳州。来到柳州以后，哥哥怕三姐又唱歌招惹是非，便拿来一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐，说：“你若不能用手帕角将这石头中间钻个洞，就不准再唱歌！”三姐拾起丢在面前的石头，不由自主唱道：“哥发癫（diān），拿块石头给妹穿；软布穿石怎得过？除非凡妹变神仙！”谁料三姐婉转的歌声直上云霄，传到了天宫七仙女的耳里。七仙女非常感动，于是施展法术，把石头穿了一个圆圆的洞。从此，刘三姐的歌声又萦回在山顶、树梢。后来，三姐的踪迹被莫怀仁探知。他买通官府，要捉杀三姐。附近的乡亲闻讯，纷纷赶来与官兵搏斗。三姐不忍让乡亲们受牵连，毅然跳入小龙潭中……
②这时突然狂风大作，天昏地暗。随着一道红光，一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出，驮住三姐飞上云霄。刘三姐就这样骑着鱼上天，到天宫成了歌仙。
（1）联系上下文，解释下列词语。
相依为命：________________
理屈词穷：________________
（2）在文中括号里填入合适的关联词，再用这个关联词造一个句子。
　________________
（3）最后一个自然段中描写环境的词语有_______、_______。
典 型 例 题
习作。
写人离不开叙事，要表现一个人的特点或品质，往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序，通过一两件具体的事来写一个人，写出他（她）的特点或者品质。
要求：习作要表达出真情实感，字数在400左右。
重
点
梳
理
第二单元课内重点梳理及拓展