小学三年级语文上册 第八周测评卷（含答案）

第八周测评卷
小狗学叫 语文园地
一、给加点的字选择正确的读音。(16分)
[yā yà] 压力（ ） 按压（ ） 压根（ ） 气压（ ）
[jià jiǎ] 假日( ) 假期( ) 假扮( ) 假装（ ）
[dān dàn] 担心（ ） 重担（ ） 担当（ ） 担子( )
[zhōng zhòng] 中毒( ) 中国( ) 中奖( ) 中间( )
二、我会查字典填空。(5分)
“基”字用音序查字法查字典，应先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法查字典，应先查部首 ，再查 画。 “基”字在字典中的解释有：①基础；②起头的，根本的。 “基本”一词中“基”字应选第( )种解释。 (填序号)
三、照样子，写词语。 (12分)
1. 狗汪汪叫(含声音)：牛( )叫 公鸡( )叫 杜鹃( )叫
2. 百发百中(ABAC式)：
3. 四面八方(含近义词)：
4. 七上八下(含反义词)：
四、选择恰当的词语填空。(5分)
相视而笑 哄堂大笑 喜笑颜开 捧腹大笑 哑然失笑
老师带领大家正在做实验，不知屈圆同学说了一句什么话，大家 ，性格外向的男同学们 ，文静秀气的女同学 ，连老师都 ，身旁的盆栽仿佛也 。
五、句子大观园。 (16分)
1. 你难道不知道狗是会叫的 (改为陈述句)(2分)
2.我在练习啼叫，现在差不多完全已经学会了。(修改病句)(2分)
3. 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 (用加点的词写句子)(2分)
4. 下列句子中引号的用法正确的一项是( )(2分)
A. 青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧”！
B.“我觉得很难，”小狗对小公鸡说道。
C.“不要紧，"小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
5. 根据语境补全有关“合作"的名言警句。(8分)
(1)运动会上，接力比赛开始了，老师说：“ ，泰山移。我相信大家一定能取得胜利！加油！”
(2)妈妈拿着筷子问我从中明白了什么道理，我说：" ，其利断金。”
(3)奶奶常常说乡亲们要互相帮忙，俗话说：“一个篱笆三个桩， 。 ”
(4)宇宇、泽泽、果果三人走在路上，宇宇说：“如果我们遇到了坏人怎么办呢 ”泽泽说：“不用怕。 我们‘ ，顶个诸葛亮’。”
六、课文直通车。 (10分)
1. 与“还有比这更好听的叫声吗 ”这句话意思不同的一项是( )(2分)
A. 有比这更好听的叫声。 B. 没有比这更好听的叫声。
C. 不会有比这更好听的叫声了。
2. 课文中不会叫的小狗先向 学叫，学会之后却遭到了 的嘲笑，后来又向
学叫，学会之后却导致了 向它开枪。 (4分)
3. 请照样子，根据提示试着把课文中的另外两个结局写完整。 (4分)
七、日积月累。(连一连)(10分)
千里马 指勤勤恳恳的人。
铁公鸡 指忠诚可靠的人。
老黄牛 指具有突出才干的人。
看家狗 指极其吝啬的人。
八、阅读百花园。(26分)
(一)小狗学叫(节选)(12分)
“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能(仿照 模仿)我。
“我觉得很容易。”
“(简单 容易)极了，我从小就会这样叫。你试试！ 咕咕……咕咕……”
“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
它那天试了，第二天、第三天又试了。 一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能(嘲笑 取笑)我了。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪(对准 瞄准)，“砰！ 砰！”连开了两枪。
1. 用“\”划掉括号内不恰当的词语。 (4分)
2. 为什么猎人会用枪打小狗 (4分)
3. 你觉得杜鹃帮助小狗的方式存在什么样的问题 说说自己的想法。(4分)
(二)驴和哈巴狗(14分)
主人养了一头驴和一只哈巴狗。 驴子关在栏子里，( )不愁温饱，( )每天都要到磨坊里拉磨，到树林里去驮木材，工作挺繁重。 而哈巴狗会演许多小把戏，很得主人的欢心，每次都能得到好吃的奖励。驴子在工作之余，难免有怨言，总抱怨命运对自己不公平。
这一天，机会终于来了，驴子扭断缰绳，跑进主人的房间，学哈巴狗那样围着主人撒娇，它又蹬又踢，撞翻了桌子，家里都被它搞得乱七八糟了。
驴子还觉得这样不够，它居然趴到主人身上去舔他的脸。 这下，可把主人吓坏了，直喊救命。 大家听到喊叫急忙赶来，驴子正等着奖赏，没想到反挨了一顿痛打，被重新关进栏子里。
( )驴子多么忸怩作态，( )不及小狗可爱，甚至还不如从前的自己，毕竟这不是它所能干的行当。
1. 根据意思，在文中找出相应的词语，并写出它的反义词。 (4分)
(1)(工作、任务)多而重。 ( )( )
(2)仗着受人宠爱而故作姿态。 ( )( )
2. 把下面的关联词填入文中的括号中。(2分)
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
3. 用“ ”在文中画出描写驴子工作繁重的句子。 (2分)
4.“驴子在工作之余，难免有怨言”，它会抱怨什么呢 请写出驴子的心理活动。(3分)
5. 读了这篇短文，你有什么感想 (3分)