2023年人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法（一）基础练
一、单选题
1．聪聪和他的3个好朋友折千纸鹤，每人折了 6 只，一共折了 （ ）只。
A．9 B．18 C．24
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
2．下图中不能用乘法算式表示的是（ ）。
A．☆☆☆ ☆☆☆
B．☆☆ ☆☆ ☆
C．☆☆☆☆ ☆☆☆☆
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
3．（2023二上·潮南期末）妈妈带了6张5元的人民币，能买下面（ ）号服装。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×5=30（元）
30元＞28元。
故答案为：C。
【分析】妈妈带的钱数=5元×张数，然后单价小于30元的能买。
4．下面表述不准确的是（ ）。
A．表示“4个5”
B．表示“5个4”
C．每组有4条小鱼，有5组
【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：表示：5个4，原题干说法错误；
B项：表示：5个4，原题干说法正确；
C项：每组有4条小鱼，有5组，原题干说法正确。
故答案为：A。
【分析】每个鱼缸里有4条鱼，5个鱼缸里面鱼的总条数，表示5个4；总条数=平均每个鱼缸里面鱼的条数×鱼缸的个数。
5．（2023三上·月考）一盒牛奶3元，1瓶果汁5元，笑笑买了2瓶牛奶和3瓶果汁，一共要（ ）元。
A．15 B．16 C．21
【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：3×2＋3×5
=6＋15
=21（元）。
故答案为：C。
【分析】一共需要的钱数=牛奶的单价×数量＋果汁的单价×数量。
6． 求一共有多少只小兔子，最简便的方法是（ ）。
A．6＋6＋6 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3×6
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】最简便的方法是3×6。
故答案为：C。
【分析】可以把每排的只数相加用加法求出总数；还可以把每列的只数相加用加法求出总数；还可以用每行的只数乘行数，用乘法求出总只数，乘法是最简便的。
7．（2023二下·沁县期中）一堆苹果，比30个多，比40个少，平均分成的份数和每份的数量同样多，这堆苹果有（ ）个。
A．25 B．35 C．36
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×6=36（个）。
故答案为：C。
【分析】依据乘法口诀：六六三十六可知，这堆苹果有36个。
8．（2023二下·期末）妮妮和两个小朋友一起去参观动物，门票价格最低的一张为5元钱，价格最高的一张为 8元钱，下列哪一个可能是票的总价钱？（ ）
A．10元 B．13 元 C．18 元
【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】5×2+8=18（元）
故答案为：C。
【分析】买两张票价最低的，一张票价最高的，刚好是18元。
二、填空题
9．（2023二上·吉阳期末）4+4+4＝ ，表示 个 相加，改写成乘法算式是 × ＝ 或者 × ＝ 。
【答案】12；3；4；3；4；12；4；3；12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4+4+4＝12，表示3个4相加，改写成乘法算式是3×4=12或者4×3=12。
故答案为：12；3；4；3；4；12；4；3；12。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
10．小贝家有4口人，吃饭时一个人1个饭碗，2根筷子，那么要准备 个饭碗， 根筷子。
【答案】4；8
【知识点】4的乘法口诀及应用
11．把下列乘法口诀填写完整。
一四 二 得六 三五
五一十 三 得九 四四
四得八 五 二十五 五六
【答案】得四；三；十五；二；三；十六；二；五；三十
【知识点】5的乘法口诀及应用；2的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用
12．（2023三下·期末）4名学生和3名老师进行下象棋比赛，如果每名学生和每名老师都要下一盘，那么一共要下 盘象棋。
【答案】12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×3=12（盘）
故答案为：12。
【分析】每名同学都要和3名老师共下3盘，因此用4乘3即可求出一共要下的盘数。
13．小青蛙1步跳3格，3步跳 格，4步跳 格， 步跳18格。
【答案】9；12；6
【知识点】3的乘法口诀及应用
14．在横线里填上“＞”“＜”或“=”。
3×3 8 5×5 4×5+5 4×2 2+2+2
4×5 5×3+5 2×3 3×3-2 1×1 1+1
【答案】＞；=；＞；=；＜；＜
【知识点】5的乘法口诀及应用；乘加、乘减运算
15．（2022二上·蓬江期中）计算4×5和5×4用的同一句口诀是 ，用口诀五五二十五计算的乘法算式是 。
【答案】四五二十；5×5=25
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】计算4×5和5×4用的同一句口诀是四五二十；用口诀五五二十五计算的乘法算式是5×5=25。
故答案为：四五二十；5×5=25。
【分析】观察乘法算式中的两个乘数，根据两个乘数确定运用的乘法口诀；根据乘法口诀确定两个乘数和积，然后写出乘法算式。
16．按要求画图，并写出乘法算式。
每组画4个○，画2组，一共画了 个○。
画图：
乘法算式： 或
【答案】8；○○○○ ○○○○；4×2=8（个）；2×4=8（个）
【知识点】4的乘法口诀及应用
17．（2022二上·福清期中）横线上最大能填几？
3× ＜17，18＋ ＜50，19＞4× ，21＞ ×5
【答案】5；31；4；4
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×5=15；3×5＜17，
18+31=49；18+31＜50，
4×4=16；19＞4×4，
4×5=20；21＞4×5。
故答案为：5；31；4；4。
【分析】先计算，再判断。
18．（2023一下·期末）小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5
9+9+9+9+9
1+1+1+1
2+2+2+2+2+2+2
【答案】5×3；9×5；1×4；2×7
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5+5+5=5×3；
9+9+9+9+9=9×5；
1+1+1+1=1×4；
2+2+2+2+2+2+2=2×7。
故答案为：5×3；9×5；1×4；2×7。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
19．（2023二下·孝昌期中）有12条小鱼，平均放在2个鱼缸内，每个鱼缸放6条。你还有别的放法吗？填入下表中 。
鱼缸数 2
每缸条数 6
比一比，可以发现：鱼缸数越多，鱼缸放的条数就越 。
【答案】
鱼缸数 2 3 4
每缸条数 6 4 3
；少
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×6=3×4=4×3=12（条）
鱼缸数 2 3 4
每缸条数 6 4 3
可以发现：鱼缸数越多，鱼缸放的条数就越少。
故答案为：
鱼缸数 2 3 4
每缸条数 6 4 3
；少。
【分析】依据乘法口诀：二六十二、三四十二填表，可以发现：鱼的总条数一定，鱼缸数越多，鱼缸放的条数就越少。
20．（2022三上·顺义期末）第一小组有15本图书，给第二小组3本后，两组的图书就一样多了。第二小组原来有 本图书。
【答案】9
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：15-3×2=9（本）
故答案为：9。
【分析】第一组少了3本，第二组多了3本，两组的本数就相同，所以第一本比第二本多了2个3本，所以用第一组的本数减去两个3即可求出第二组原来的本数。
三、计算题
21．（2023二上·汝州月考）计算。
3×3= 2×4= 4×4= 2×3= 35＋7=
1×2= 3×2= 70-8+14= 55－9＋10＝ 42＋8＋30＝
【答案】
3×3=9 2×4=8 4×4=16 2×3=6 35＋7=42
1×2=2 3×2=6 70-8+14=76 55－9＋10＝56 42＋8＋30＝80
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据4以内的乘法口诀分别计算出结果；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
22． 把下面的加法算式改写成乘法算式，把乘法算式改写成加法算式。
①6+6+6+6+6=
②5×4=
③4×2=
④2+2+2+2+2+2=
⑤3+6+9=
⑥2+8+4+2=
【答案】①6+6+6+6+6= 5×6（或6×5）
②5×4=5+5+5+5（或4+4+4+4+4）
③4×2=4+4（或2+2+2+2）
④2+2+2+2+2+2=2×6（或6×2）
⑤3+6+9=3×6（或6×3 或2×9 或9×2）
⑥2+8+4+2=4×4（或2×8 或8×2）
【知识点】6的乘法口诀及应用
23．（2023二上·徐州经济技术开发月考）☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
（ ）个（ ）相加
加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）或（ ）×（ ）=（ ）
【答案】解：4个3相加
加法算式：3＋3＋3＋3=12
乘法算式：3×4=12或者4×3=12。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；依据乘法口诀三四十二计算出结果。
四、作图题
24．（2022二上·高台期中）用两种方法画图表示乘法算式4×5。
【答案】解：（答案不唯一）
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】画的图形可以每行5个画4行或每行4个画5行，都表示的是4×5。
25． 小兔子吃萝卜。（连一连）
【答案】
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；据此列出乘法算式后再连线。
五、解决问题
26．小飞上周六满7岁，他请了5个同学到家和他一起过生日。饭后他们一起去游乐园坐旋转木马，旋转木马收费是每人5元，他们一共花了多少元？
【答案】解：5×（5＋1）
=5×6
=30（元）
答：他们一共花了30元。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】他们一共花的钱数=旋转木马的单价×（小飞＋他好朋友的人数）。
27．下面的两幅图中分别有多少个汉字？（不含标点符号）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
□○□=□ （ ）
敏而好学，
不耻下问。
□○□=□ （ ）
【答案】5×4=20（个）[或4×5=20（个）]
4×2=8（个）[或2×4=8（个）]
【知识点】5的乘法口诀及应用
28．六一儿童节，爸爸带小明去公园游玩，爸爸在公园停车场停车6小时，停车场每小时收费5元，付给停车场管理员50元，应找回多少钱？
【答案】解：50－5×6
=50-30
＝20（元）
答：应找回20元钱。
【知识点】乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】应找回的钱数=爸爸付给停车场管理员的钱数-平均每小时停车的单价×停车的时间。
29．小猴的乐园。
（1）一共有多少个桃子？
（2）用3×5可以解决上图中的什么问题？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
【答案】（1）解：4×5＝20（个）
答：一共有20个桃子。
（2）解：一共有多少根香蕉？
（3）解：一共有多少棵树？
3×4＝12（棵）
答：一共有12棵树。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）一共有桃子的个数=平均每组桃子的个数×组数；
（2）一共有香蕉的根数=平均每组香蕉的根数×组数；
（3）一共有树的棵数=平均每组树的棵数×组数。
30．同学们去公园乘船，共有32人。现有大船4条，小船3条，这些船能坐得下吗？
【答案】解：6×4＋3×3
=24＋9
=33（人）
33＞32
答：这些船能坐得下。
【知识点】乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】这些船能坐的人数=平均每条大船限乘的人数×大船的条数＋平均每条小船限乘的人数×小船的条数，然后比较大小。
31．同学们排成方队参加入场仪式，从前、后、左、右数，天天都是第2个。这个方队共有多少人？(可画图表示)
【答案】○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ ○
3＋3＋3＝9(人)或3×3＝9(人)
答：这个方队共有9人。
【知识点】乘法的初步认识
1 / 12023年人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法（一）基础练
一、单选题
1．聪聪和他的3个好朋友折千纸鹤，每人折了 6 只，一共折了 （ ）只。
A．9 B．18 C．24
2．下图中不能用乘法算式表示的是（ ）。
A．☆☆☆ ☆☆☆
B．☆☆ ☆☆ ☆
C．☆☆☆☆ ☆☆☆☆
3．（2023二上·潮南期末）妈妈带了6张5元的人民币，能买下面（ ）号服装。
A． B． C．
4．下面表述不准确的是（ ）。
A．表示“4个5”
B．表示“5个4”
C．每组有4条小鱼，有5组
5．（2023三上·月考）一盒牛奶3元，1瓶果汁5元，笑笑买了2瓶牛奶和3瓶果汁，一共要（ ）元。
A．15 B．16 C．21
6． 求一共有多少只小兔子，最简便的方法是（ ）。
A．6＋6＋6 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3×6
7．（2023二下·沁县期中）一堆苹果，比30个多，比40个少，平均分成的份数和每份的数量同样多，这堆苹果有（ ）个。
A．25 B．35 C．36
8．（2023二下·期末）妮妮和两个小朋友一起去参观动物，门票价格最低的一张为5元钱，价格最高的一张为 8元钱，下列哪一个可能是票的总价钱？（ ）
A．10元 B．13 元 C．18 元
二、填空题
9．（2023二上·吉阳期末）4+4+4＝ ，表示 个 相加，改写成乘法算式是 × ＝ 或者 × ＝ 。
10．小贝家有4口人，吃饭时一个人1个饭碗，2根筷子，那么要准备 个饭碗， 根筷子。
11．把下列乘法口诀填写完整。
一四 二 得六 三五
五一十 三 得九 四四
四得八 五 二十五 五六
12．（2023三下·期末）4名学生和3名老师进行下象棋比赛，如果每名学生和每名老师都要下一盘，那么一共要下 盘象棋。
13．小青蛙1步跳3格，3步跳 格，4步跳 格， 步跳18格。
14．在横线里填上“＞”“＜”或“=”。
3×3 8 5×5 4×5+5 4×2 2+2+2
4×5 5×3+5 2×3 3×3-2 1×1 1+1
15．（2022二上·蓬江期中）计算4×5和5×4用的同一句口诀是 ，用口诀五五二十五计算的乘法算式是 。
16．按要求画图，并写出乘法算式。
每组画4个○，画2组，一共画了 个○。
画图：
乘法算式： 或
17．（2022二上·福清期中）横线上最大能填几？
3× ＜17，18＋ ＜50，19＞4× ，21＞ ×5
18．（2023一下·期末）小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5
9+9+9+9+9
1+1+1+1
2+2+2+2+2+2+2
19．（2023二下·孝昌期中）有12条小鱼，平均放在2个鱼缸内，每个鱼缸放6条。你还有别的放法吗？填入下表中 。
鱼缸数 2
每缸条数 6
比一比，可以发现：鱼缸数越多，鱼缸放的条数就越 。
20．（2022三上·顺义期末）第一小组有15本图书，给第二小组3本后，两组的图书就一样多了。第二小组原来有 本图书。
三、计算题
21．（2023二上·汝州月考）计算。
3×3= 2×4= 4×4= 2×3= 35＋7=
1×2= 3×2= 70-8+14= 55－9＋10＝ 42＋8＋30＝
22． 把下面的加法算式改写成乘法算式，把乘法算式改写成加法算式。
①6+6+6+6+6=
②5×4=
③4×2=
④2+2+2+2+2+2=
⑤3+6+9=
⑥2+8+4+2=
23．（2023二上·徐州经济技术开发月考）☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
（ ）个（ ）相加
加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）或（ ）×（ ）=（ ）
四、作图题
24．（2022二上·高台期中）用两种方法画图表示乘法算式4×5。
25． 小兔子吃萝卜。（连一连）
五、解决问题
26．小飞上周六满7岁，他请了5个同学到家和他一起过生日。饭后他们一起去游乐园坐旋转木马，旋转木马收费是每人5元，他们一共花了多少元？
27．下面的两幅图中分别有多少个汉字？（不含标点符号）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
□○□=□ （ ）
敏而好学，
不耻下问。
□○□=□ （ ）
28．六一儿童节，爸爸带小明去公园游玩，爸爸在公园停车场停车6小时，停车场每小时收费5元，付给停车场管理员50元，应找回多少钱？
29．小猴的乐园。
（1）一共有多少个桃子？
（2）用3×5可以解决上图中的什么问题？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
30．同学们去公园乘船，共有32人。现有大船4条，小船3条，这些船能坐得下吗？
31．同学们排成方队参加入场仪式，从前、后、左、右数，天天都是第2个。这个方队共有多少人？(可画图表示)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
2．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
3．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×5=30（元）
30元＞28元。
故答案为：C。
【分析】妈妈带的钱数=5元×张数，然后单价小于30元的能买。
4．【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：表示：5个4，原题干说法错误；
B项：表示：5个4，原题干说法正确；
C项：每组有4条小鱼，有5组，原题干说法正确。
故答案为：A。
【分析】每个鱼缸里有4条鱼，5个鱼缸里面鱼的总条数，表示5个4；总条数=平均每个鱼缸里面鱼的条数×鱼缸的个数。
5．【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：3×2＋3×5
=6＋15
=21（元）。
故答案为：C。
【分析】一共需要的钱数=牛奶的单价×数量＋果汁的单价×数量。
6．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】最简便的方法是3×6。
故答案为：C。
【分析】可以把每排的只数相加用加法求出总数；还可以把每列的只数相加用加法求出总数；还可以用每行的只数乘行数，用乘法求出总只数，乘法是最简便的。
7．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×6=36（个）。
故答案为：C。
【分析】依据乘法口诀：六六三十六可知，这堆苹果有36个。
8．【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】5×2+8=18（元）
故答案为：C。
【分析】买两张票价最低的，一张票价最高的，刚好是18元。
9．【答案】12；3；4；3；4；12；4；3；12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4+4+4＝12，表示3个4相加，改写成乘法算式是3×4=12或者4×3=12。
故答案为：12；3；4；3；4；12；4；3；12。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
10．【答案】4；8
【知识点】4的乘法口诀及应用
11．【答案】得四；三；十五；二；三；十六；二；五；三十
【知识点】5的乘法口诀及应用；2的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用
12．【答案】12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×3=12（盘）
故答案为：12。
【分析】每名同学都要和3名老师共下3盘，因此用4乘3即可求出一共要下的盘数。
13．【答案】9；12；6
【知识点】3的乘法口诀及应用
14．【答案】＞；=；＞；=；＜；＜
【知识点】5的乘法口诀及应用；乘加、乘减运算
15．【答案】四五二十；5×5=25
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】计算4×5和5×4用的同一句口诀是四五二十；用口诀五五二十五计算的乘法算式是5×5=25。
故答案为：四五二十；5×5=25。
【分析】观察乘法算式中的两个乘数，根据两个乘数确定运用的乘法口诀；根据乘法口诀确定两个乘数和积，然后写出乘法算式。
16．【答案】8；○○○○ ○○○○；4×2=8（个）；2×4=8（个）
【知识点】4的乘法口诀及应用
17．【答案】5；31；4；4
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×5=15；3×5＜17，
18+31=49；18+31＜50，
4×4=16；19＞4×4，
4×5=20；21＞4×5。
故答案为：5；31；4；4。
【分析】先计算，再判断。
18．【答案】5×3；9×5；1×4；2×7
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5+5+5=5×3；
9+9+9+9+9=9×5；
1+1+1+1=1×4；
2+2+2+2+2+2+2=2×7。
故答案为：5×3；9×5；1×4；2×7。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
19．【答案】
鱼缸数 2 3 4
每缸条数 6 4 3
；少
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×6=3×4=4×3=12（条）
鱼缸数 2 3 4
每缸条数 6 4 3
可以发现：鱼缸数越多，鱼缸放的条数就越少。
故答案为：
鱼缸数 2 3 4
每缸条数 6 4 3
；少。
【分析】依据乘法口诀：二六十二、三四十二填表，可以发现：鱼的总条数一定，鱼缸数越多，鱼缸放的条数就越少。
20．【答案】9
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：15-3×2=9（本）
故答案为：9。
【分析】第一组少了3本，第二组多了3本，两组的本数就相同，所以第一本比第二本多了2个3本，所以用第一组的本数减去两个3即可求出第二组原来的本数。
21．【答案】
3×3=9 2×4=8 4×4=16 2×3=6 35＋7=42
1×2=2 3×2=6 70-8+14=76 55－9＋10＝56 42＋8＋30＝80
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据4以内的乘法口诀分别计算出结果；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
22．【答案】①6+6+6+6+6= 5×6（或6×5）
②5×4=5+5+5+5（或4+4+4+4+4）
③4×2=4+4（或2+2+2+2）
④2+2+2+2+2+2=2×6（或6×2）
⑤3+6+9=3×6（或6×3 或2×9 或9×2）
⑥2+8+4+2=4×4（或2×8 或8×2）
【知识点】6的乘法口诀及应用
23．【答案】解：4个3相加
加法算式：3＋3＋3＋3=12
乘法算式：3×4=12或者4×3=12。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；依据乘法口诀三四十二计算出结果。
24．【答案】解：（答案不唯一）
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】画的图形可以每行5个画4行或每行4个画5行，都表示的是4×5。
25．【答案】
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；据此列出乘法算式后再连线。
26．【答案】解：5×（5＋1）
=5×6
=30（元）
答：他们一共花了30元。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】他们一共花的钱数=旋转木马的单价×（小飞＋他好朋友的人数）。
27．【答案】5×4=20（个）[或4×5=20（个）]
4×2=8（个）[或2×4=8（个）]
【知识点】5的乘法口诀及应用
28．【答案】解：50－5×6
=50-30
＝20（元）
答：应找回20元钱。
【知识点】乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】应找回的钱数=爸爸付给停车场管理员的钱数-平均每小时停车的单价×停车的时间。
29．【答案】（1）解：4×5＝20（个）
答：一共有20个桃子。
（2）解：一共有多少根香蕉？
（3）解：一共有多少棵树？
3×4＝12（棵）
答：一共有12棵树。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）一共有桃子的个数=平均每组桃子的个数×组数；
（2）一共有香蕉的根数=平均每组香蕉的根数×组数；
（3）一共有树的棵数=平均每组树的棵数×组数。
30．【答案】解：6×4＋3×3
=24＋9
=33（人）
33＞32
答：这些船能坐得下。
【知识点】乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】这些船能坐的人数=平均每条大船限乘的人数×大船的条数＋平均每条小船限乘的人数×小船的条数，然后比较大小。
31．【答案】○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ ○
3＋3＋3＝9(人)或3×3＝9(人)
答：这个方队共有9人。
【知识点】乘法的初步认识
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