山东省枣庄市第二中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性检测生物学试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省枣庄市第二中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性检测生物学试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 500.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-21 10:43:57 | ||
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文档简介
枣庄市第二中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性检测
生 物 试 题
2023.10
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用黑色签字笔写在答题卡上。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸及本试卷答题无效。保持卡面整洁，不折叠，不破损。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列有关生命系统结构层次的叙述中不正确的是（ ）
A．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述
B．大肠杆菌的菌落，属于种群层次的描述
C．棉花的一条纤维属于细胞水平
D．一个草履虫和一只乌龟二者生命系统的结构层次是相同的
2．细胞被认为都是一个共同祖先细胞的后裔，在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的，因此，科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他种生物，从而催生了“模式生物”的出现，如噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥（一种植物）、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”描述，正确的是（ ）
A．大肠杆菌与拟南芥细胞都具有细胞壁，酵母菌没有细胞壁
B．“模式生物”的研究都能体现生命活动离不开细胞
C．“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养
D．“模式生物”能体现细胞的统一性，但不能体现细胞的多样性
3．细胞学说作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列关于细胞学说及其意义的叙述不正确的是（ ）
A．细胞学说认为细胞是相对独立的，既有自己的生命活动，又对其组成的整体的生命活动起作用
B．新细胞由老细胞产生，所以现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代
C．细胞学说揭示了动物和植物的多样性，从而阐明了生物界的统一性
D．细胞学说的提出为生物学研究进入分子水平打下基础
4．2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了哈维·阿尔特等三位科学家，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献，HCV（丙肝病毒）为RNA病毒，在核衣壳外包绕含脂质的囊膜。下列说法不正确的是（ ）
A．HCV的构成成分有核酸、蛋白质和脂质
B．HCV中不含核糖体
C．HCV中的蛋白质、RNA属于生命系统的结构层次
D．HCV寄生在活细胞中，其生命活动离不开细胞
5．如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（ ）
A．甲组中的生物都没有细胞壁
B．丙与丁的分类依据可以是有无细胞结构
C．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿素
D．丁组中的生物细胞中都具有核膜
6．如图甲表示两种物镜及其与装片的位置关系，乙是低倍镜下的视野。下列叙述正确的是（ ）
A．若要放大观察细胞a，需将装片向左侧移动，使细胞a位于视野中央
B．若标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔
C．在光学显微镜下，能够看到细胞中的核糖体等各种细胞器
D．物镜①被物镜②替换后，视野范围变小，且视野变亮
7．肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物等因素引起的炎症，可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎（如支原体肺炎等）、病毒性肺炎（如新冠肺炎）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．细菌、支原体和新冠病毒都含有糖类且都具有细胞核
B．细菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都属于原核生物
C．细菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种
D．抑制细胞壁合成的药物对非典型病原体肺炎有效，对病毒性肺炎无效
8．下列关于食品安全问题的相关探究实验，正确的是（ ）
选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论
A 某“色拉油”是否含有油脂 苏丹Ⅲ染液 被检测液体出现红色 含有油脂，且可能含有固 醇
B 某“早餐奶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂 被检测液体出现砖红色 一定含有蛋白质
C 某“奶片”是否添加淀粉 碘液 被检测液体出现蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质
D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂 被检测液体出现砖红色 含有还原糖，但不一定是葡萄糖
A．A B．B C．C D．D
9．下列有关水和无机盐的叙述， 不正确的有（ ）
①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态
②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在
③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状
④无机盐可以为人体生命活动提供能量
⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小
A．六项 B．五项 C．四项 D．三项
10．俗话说“有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭”。今年五月底，河南遭遇持续阴雨天气，部分地区小麦来不及收割，种子发霉变黑或者发芽，直接影响小麦产量。河南省政府积极组织农民进行小麦抢收、晾晒，并紧急下拨2亿元，专项用于小麦烘干以确保农民收益。下列说法错误的是（ ）
A．降雨使得小麦种子中自由水含量增加，代谢速率加快
B．风干种子中结合水与自由水比值增大
C．干种子细胞中的的水都为结合水
D．种子风干和烘干可减少微生物生长和繁殖的机会
11．某植物种子在发育和萌发过程中，其糖类和脂肪会发生相互转化，含量变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该种子在发育过程中甜味逐渐变淡是因为可溶性糖逐渐转化为脂肪
B．等质量的糖类和脂肪相比，糖类所含能量更多
C．种子萌发时部分脂肪转化成糖类为萌发提供能量
D．核糖的组成元素与可溶性糖、脂肪相同，都是C、H、O
12．“小饼小葱加蘸料，烧烤灵魂三件套”，肥瘦相间的五花肉均匀的裹着孜然，在木炭的高温下，每块五花肉都被烤得滋滋冒油，又劲道又嫩。下列叙述正确的是（ ）
A．“三件套”中的多糖都能经过消化水解为葡萄糖，从而被人体吸收
B．烤熟的五花肉中富含饱和脂肪酸
C．五花肉在烤制后所含蛋白质已变性，不能用双缩脲试剂进行检测
D．蘸料中的无机盐全部进入到人体细胞中，可维持正常生命活动
13．我国最早就有饴、场等字，糯米为其原料之一，稀的叫饴，干的叫饭。在六朝时才出现“糖”字，此“糖”指食糖，泛指一切具有甜味的糖类，如葡萄糖、麦芽糖及蔗糖。下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是（ ）
A．组成糖类物质的必需元素是C、H、O、N，其中C属于最基本的元素
B．葡萄糖为单糖，麦芽糖和蔗糖为二糖，均能与斐林试剂反应呈砖红色
C．葡萄糖被称为“生命的燃料”，在糯米细胞中可形成糖原和淀粉
D．糯米细胞中含有的多糖与人体细胞中的多糖不一样，但其基本单位一样
14．我国组织实施的“贫困地区儿童营养改善项目”，每天为贫困地区婴幼儿提供一个富含蛋白质、维生素和矿物质的营养包，该项目自实施以来有效降低了婴幼儿低体重、生长迟缓和贫血的发生率。下列叙述正确的是（ ）
A．营养包中的蛋白质高温变性后降温能缓慢复性
B．营养包中的Fe是参与构成血红素的元素，缺Fe会导致贫血
C．只有细胞中才有蛋白质的分布，蛋白质是生命活动的主要承担者
D．评价食物中蛋白质成分的营养价值时，要格外关注非必需氨基酸的种类和含量
15．下图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述正确的是（ ）
A．R基中共含有25个氨基
B．共有3条肽链
C．共有95个肽键
D．形成此蛋白质时，相对分子质量减少1764
16．研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（ ）
A．“分子伴侣”的作用体现了蛋白质的催化功能
B．“分子伴侣”介导加工的环状八肽化合物中至少含有9个氧原子和8个氮原子
C．蛋白质空间结构一旦发生改变，则一定不可逆转
D．“分子伴侣”折叠蛋白质的过程中可能涉及氢键的形成
17．细菌内环状肽的形成一般是先合成线性的肽链，再由多肽连接酶催化肽链首尾相连形成。下图是某种细菌内形成环状三十肽的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．肽链一形成肽链二的过程中有水的生成
B．该环状肽中氨基酸的种类、排列顺序会影响其功能
C．该环状肽在细菌的细胞核中合成
D．多肽连接酶催化形成的环状三十肽中有29个肽键
18．下图是DNA和RNA的组成结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲型H7N9流感病毒有5种碱基和8种核苷酸
B．DNA彻底水解得到的产物中有核糖和脱氧核糖
C．病毒可以同时具有上述两种核酸
D．主要存在干肺炎链球菌拟核中的核酸含有的碱基有4种
19．0~9，10个数字可以有若干不同位数的组合；a~z，26个字母可以构成若干不同的单词；相似地，以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关说法正确的是（ ）
A．若图中S 、S 、S 、S ……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉
B．若图中多聚体为RNA彻底水解产物有4种
C．若图中单体表示氨基酸，则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合
D．若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P
20．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）
A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有21种
B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3有四种
C．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的，几丁质的不同
D．以碳链为骨架的多糖、蛋白质、核苷酸等生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得１分，有选错的得0分。
21．对“系统”的认识，正确的是（ ）
A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，但不属于“生命系统”的层次
C．“生命系统”是生命系统的一个层次，它代表一定区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
22．如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析不正确的是（ ）
A．该植物快速生长时对甲元素的需求大于乙元素
B．当土壤中乙元素浓度为B时，再增施含乙元素的肥料才有利于该植物生长
C．当该植物生长速率最大时，对甲、乙元素的需求量相近
D．持续保持甲、乙元素供应量相等可能会导致该植物生长不正常
23．某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验（如图），下列叙述不正确的是（ ）
A．在实验材料选择方面，用苹果不如用植物叶片的效果好
B．在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是使研磨更充分
C．用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同
D．由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加0．1g/mL的NaOH溶液，后加入0．05g/mL的CuSO 溶液
24．谚语有云“有收无收在于水，收多收少在于肥”，水和无机盐在玉米等农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。下列说法正确的是（ ）
A．在玉米种子萌发过程中，自由水所占的比例增加
B．N是构成玉米等农作物细胞膜、染色体、维生素 D的重要元素
C．由于水分子间氢键的存在， 水具有较高的比热容
D．将玉米等农作物的秸秆充分晒干后，剩余的物质主要是有机物
25．下图1为牛胰岛素结构图，该物质中的“—S—S—”是由两个“—SH”脱去两个H形成的。下图2表示核酸的组成示意图。下列说法错误的是（ ）
A．图1中牛胰岛素含有49个肽键
B．牛胰岛素形成时，与图中氨基酸相对分子质量总和相比较，减少的相对分子质量为888
C．图2中a、b物质的单体分别为氨基酸和核糖核苷酸
D．大肠杆菌的遗传物质是图2中的a
第Ⅱ卷 非选择题
三、非选择题：本题共3小题，共45分。
26．细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，请你就所学生物学知识回答以下问题：
（1）研究人员对分别取自三种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察，结果如表所示（表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“无能”）。
细胞 核膜 光合作用 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ √
丙 × √ √ √
甲最可能取自______，乙最可能取自______，丙最可能取自______。（三空均填字母）
A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇 D．蓝细菌
（2）下图1为大肠杆菌的细胞结构，图2为洋葱表皮细胞的结构模式图。
区分二者的主要依据是______，二者的统一性体现在；都有相似的结构，如细胞质、______和______，都以DNA作为遗传物质。
（3）以上生物必须要借助显微镜才能看到。一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的______。
27．清朝扬州八怪之一的郑板桥有诗云：“东北人参凤阳梨，难及潍县萝卜皮”。潍县青萝卜甜脆多汁，稍有辣味，膳食纤维丰富，具有较高的营养价值和保健功能。请回答下列问题：
（1）青萝卜甜脆多汁，是由于含水量较高，糖等多种物质溶解于水中。说明细胞中的水的功能为______。
（2）在青萝卜生长发育过程中，如果钾供应不足，叶片边缘变褐色，肉质根不能正常膨大，这说明无机盐具有______的功能。
（3）锌是植物必需的元素之一，缺锌会导致植物出现相应的锌元素缺乏症。现欲设计实验验证植物体中锌的作用不能被镍所代替。
①材料准备：足量正常萝卜幼苗、完全培养液（完全培养液：各种营养物质齐全）、缺锌的完全培养液、蒸馏水、含锌溶液和含镍溶液等，可根据需要选择或补充实验材料。（注：萝卜的完全培养液中不含有镍，且本实验浓度范围内的镍对植物无毒副作用）。
②实验思路：将足量正常萝卜幼苗均分为A、B两组，相同且适宜条件下分别用等量完全培养液、______培养。一段时间后Ａ组幼苗正常生长，Ｂ组幼苗出现锌元素缺乏症。将Ｂ组幼苗均分为B1、B2两组，______，相同且适宜条件下培养一段时间后，观察各组幼苗生长状况。
③预期结果：______。
④结论：植物体中锌的作用不能被镍所代替。
28．神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系。图甲表示神经肽Y的部分氨基酸组成和谷氨酸（Glu）的结构式，图乙表示某种核苷酸，图丙为核苷酸链， 请回答下列问题：
（1）图甲连接Pro和Ser的化学键称为______，组成神经肽 Y的氨基酸中含有2个Glu，则神经肽Y含有的游离羧基至少有______个。
（2）图乙中核苷酸的名称是______，丙彻底水解的产物是______．
（3）由A、G、C、U4种碱基参与构成的核苷酸共有______种。
（4）组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数量相同，但两者的功能存在一定的差别，那么造成这种差别的原因可能是______。
（5）从鱼体内提纯神经肽Y并喂养小鼠后，小鼠的摄食行为和血压没有发生变化，原因是______。
（6）DNA分子具有多样性的原因是______。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在遗传、变异和______中具有极其重要的作用。
枣庄市第二中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性检测
生 物 试 题 答 案
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．D 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．C 8．D 9．C 10．C
11．B 12．B 13．D 14．B 15．B 16．D 17．B 18．D 19．A 20．B
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
21．AB 22．ABC 23．ACD 24．ACD 25．CD
三、非选择题：本题共3小题，共45分。
26．（每空2分，共14分）
（1）A B D
（2）有无以核膜为界限的细胞核 细胞膜 核糖体
（3）长度或宽度
27．（除注明外，每空2分，共12分）
（1）可以作为细胞中良好的溶剂
（2）维持细胞和生物体的正常生命活动
（3）缺锌的完全培养液 分别补充等量含锌溶液、含镍溶液（3分） 只有B1组（补充锌溶液组）的幼苗锌元素缺乏症减轻或消失（3分）
28．（除注明外，每空2分，共19分）
（1）肽键 3
（2）腺嘌呤核糖核苷酸 脱氧核糖、磷酸、碱基
（3）7
（4）氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构不同
（5）神经肽Y被小鼠消化分解而失效
（6）脱氧核苷酸（碱基）的（数量及）排列顺序多种多样（3分） 蛋白质的生物合成
生 物 试 题
2023.10
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用黑色签字笔写在答题卡上。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸及本试卷答题无效。保持卡面整洁，不折叠，不破损。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列有关生命系统结构层次的叙述中不正确的是（ ）
A．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述
B．大肠杆菌的菌落，属于种群层次的描述
C．棉花的一条纤维属于细胞水平
D．一个草履虫和一只乌龟二者生命系统的结构层次是相同的
2．细胞被认为都是一个共同祖先细胞的后裔，在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的，因此，科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他种生物，从而催生了“模式生物”的出现，如噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥（一种植物）、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”描述，正确的是（ ）
A．大肠杆菌与拟南芥细胞都具有细胞壁，酵母菌没有细胞壁
B．“模式生物”的研究都能体现生命活动离不开细胞
C．“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养
D．“模式生物”能体现细胞的统一性，但不能体现细胞的多样性
3．细胞学说作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列关于细胞学说及其意义的叙述不正确的是（ ）
A．细胞学说认为细胞是相对独立的，既有自己的生命活动，又对其组成的整体的生命活动起作用
B．新细胞由老细胞产生，所以现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代
C．细胞学说揭示了动物和植物的多样性，从而阐明了生物界的统一性
D．细胞学说的提出为生物学研究进入分子水平打下基础
4．2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了哈维·阿尔特等三位科学家，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献，HCV（丙肝病毒）为RNA病毒，在核衣壳外包绕含脂质的囊膜。下列说法不正确的是（ ）
A．HCV的构成成分有核酸、蛋白质和脂质
B．HCV中不含核糖体
C．HCV中的蛋白质、RNA属于生命系统的结构层次
D．HCV寄生在活细胞中，其生命活动离不开细胞
5．如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（ ）
A．甲组中的生物都没有细胞壁
B．丙与丁的分类依据可以是有无细胞结构
C．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿素
D．丁组中的生物细胞中都具有核膜
6．如图甲表示两种物镜及其与装片的位置关系，乙是低倍镜下的视野。下列叙述正确的是（ ）
A．若要放大观察细胞a，需将装片向左侧移动，使细胞a位于视野中央
B．若标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔
C．在光学显微镜下，能够看到细胞中的核糖体等各种细胞器
D．物镜①被物镜②替换后，视野范围变小，且视野变亮
7．肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物等因素引起的炎症，可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎（如支原体肺炎等）、病毒性肺炎（如新冠肺炎）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．细菌、支原体和新冠病毒都含有糖类且都具有细胞核
B．细菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都属于原核生物
C．细菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种
D．抑制细胞壁合成的药物对非典型病原体肺炎有效，对病毒性肺炎无效
8．下列关于食品安全问题的相关探究实验，正确的是（ ）
选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论
A 某“色拉油”是否含有油脂 苏丹Ⅲ染液 被检测液体出现红色 含有油脂，且可能含有固 醇
B 某“早餐奶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂 被检测液体出现砖红色 一定含有蛋白质
C 某“奶片”是否添加淀粉 碘液 被检测液体出现蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质
D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂 被检测液体出现砖红色 含有还原糖，但不一定是葡萄糖
A．A B．B C．C D．D
9．下列有关水和无机盐的叙述， 不正确的有（ ）
①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态
②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在
③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状
④无机盐可以为人体生命活动提供能量
⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小
A．六项 B．五项 C．四项 D．三项
10．俗话说“有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭”。今年五月底，河南遭遇持续阴雨天气，部分地区小麦来不及收割，种子发霉变黑或者发芽，直接影响小麦产量。河南省政府积极组织农民进行小麦抢收、晾晒，并紧急下拨2亿元，专项用于小麦烘干以确保农民收益。下列说法错误的是（ ）
A．降雨使得小麦种子中自由水含量增加，代谢速率加快
B．风干种子中结合水与自由水比值增大
C．干种子细胞中的的水都为结合水
D．种子风干和烘干可减少微生物生长和繁殖的机会
11．某植物种子在发育和萌发过程中，其糖类和脂肪会发生相互转化，含量变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该种子在发育过程中甜味逐渐变淡是因为可溶性糖逐渐转化为脂肪
B．等质量的糖类和脂肪相比，糖类所含能量更多
C．种子萌发时部分脂肪转化成糖类为萌发提供能量
D．核糖的组成元素与可溶性糖、脂肪相同，都是C、H、O
12．“小饼小葱加蘸料，烧烤灵魂三件套”，肥瘦相间的五花肉均匀的裹着孜然，在木炭的高温下，每块五花肉都被烤得滋滋冒油，又劲道又嫩。下列叙述正确的是（ ）
A．“三件套”中的多糖都能经过消化水解为葡萄糖，从而被人体吸收
B．烤熟的五花肉中富含饱和脂肪酸
C．五花肉在烤制后所含蛋白质已变性，不能用双缩脲试剂进行检测
D．蘸料中的无机盐全部进入到人体细胞中，可维持正常生命活动
13．我国最早就有饴、场等字，糯米为其原料之一，稀的叫饴，干的叫饭。在六朝时才出现“糖”字，此“糖”指食糖，泛指一切具有甜味的糖类，如葡萄糖、麦芽糖及蔗糖。下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是（ ）
A．组成糖类物质的必需元素是C、H、O、N，其中C属于最基本的元素
B．葡萄糖为单糖，麦芽糖和蔗糖为二糖，均能与斐林试剂反应呈砖红色
C．葡萄糖被称为“生命的燃料”，在糯米细胞中可形成糖原和淀粉
D．糯米细胞中含有的多糖与人体细胞中的多糖不一样，但其基本单位一样
14．我国组织实施的“贫困地区儿童营养改善项目”，每天为贫困地区婴幼儿提供一个富含蛋白质、维生素和矿物质的营养包，该项目自实施以来有效降低了婴幼儿低体重、生长迟缓和贫血的发生率。下列叙述正确的是（ ）
A．营养包中的蛋白质高温变性后降温能缓慢复性
B．营养包中的Fe是参与构成血红素的元素，缺Fe会导致贫血
C．只有细胞中才有蛋白质的分布，蛋白质是生命活动的主要承担者
D．评价食物中蛋白质成分的营养价值时，要格外关注非必需氨基酸的种类和含量
15．下图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述正确的是（ ）
A．R基中共含有25个氨基
B．共有3条肽链
C．共有95个肽键
D．形成此蛋白质时，相对分子质量减少1764
16．研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（ ）
A．“分子伴侣”的作用体现了蛋白质的催化功能
B．“分子伴侣”介导加工的环状八肽化合物中至少含有9个氧原子和8个氮原子
C．蛋白质空间结构一旦发生改变，则一定不可逆转
D．“分子伴侣”折叠蛋白质的过程中可能涉及氢键的形成
17．细菌内环状肽的形成一般是先合成线性的肽链，再由多肽连接酶催化肽链首尾相连形成。下图是某种细菌内形成环状三十肽的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．肽链一形成肽链二的过程中有水的生成
B．该环状肽中氨基酸的种类、排列顺序会影响其功能
C．该环状肽在细菌的细胞核中合成
D．多肽连接酶催化形成的环状三十肽中有29个肽键
18．下图是DNA和RNA的组成结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲型H7N9流感病毒有5种碱基和8种核苷酸
B．DNA彻底水解得到的产物中有核糖和脱氧核糖
C．病毒可以同时具有上述两种核酸
D．主要存在干肺炎链球菌拟核中的核酸含有的碱基有4种
19．0~9，10个数字可以有若干不同位数的组合；a~z，26个字母可以构成若干不同的单词；相似地，以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关说法正确的是（ ）
A．若图中S 、S 、S 、S ……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉
B．若图中多聚体为RNA彻底水解产物有4种
C．若图中单体表示氨基酸，则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合
D．若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P
20．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）
A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有21种
B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3有四种
C．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的，几丁质的不同
D．以碳链为骨架的多糖、蛋白质、核苷酸等生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得１分，有选错的得0分。
21．对“系统”的认识，正确的是（ ）
A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，但不属于“生命系统”的层次
C．“生命系统”是生命系统的一个层次，它代表一定区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
22．如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析不正确的是（ ）
A．该植物快速生长时对甲元素的需求大于乙元素
B．当土壤中乙元素浓度为B时，再增施含乙元素的肥料才有利于该植物生长
C．当该植物生长速率最大时，对甲、乙元素的需求量相近
D．持续保持甲、乙元素供应量相等可能会导致该植物生长不正常
23．某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验（如图），下列叙述不正确的是（ ）
A．在实验材料选择方面，用苹果不如用植物叶片的效果好
B．在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是使研磨更充分
C．用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同
D．由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加0．1g/mL的NaOH溶液，后加入0．05g/mL的CuSO 溶液
24．谚语有云“有收无收在于水，收多收少在于肥”，水和无机盐在玉米等农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。下列说法正确的是（ ）
A．在玉米种子萌发过程中，自由水所占的比例增加
B．N是构成玉米等农作物细胞膜、染色体、维生素 D的重要元素
C．由于水分子间氢键的存在， 水具有较高的比热容
D．将玉米等农作物的秸秆充分晒干后，剩余的物质主要是有机物
25．下图1为牛胰岛素结构图，该物质中的“—S—S—”是由两个“—SH”脱去两个H形成的。下图2表示核酸的组成示意图。下列说法错误的是（ ）
A．图1中牛胰岛素含有49个肽键
B．牛胰岛素形成时，与图中氨基酸相对分子质量总和相比较，减少的相对分子质量为888
C．图2中a、b物质的单体分别为氨基酸和核糖核苷酸
D．大肠杆菌的遗传物质是图2中的a
第Ⅱ卷 非选择题
三、非选择题：本题共3小题，共45分。
26．细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，请你就所学生物学知识回答以下问题：
（1）研究人员对分别取自三种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察，结果如表所示（表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“无能”）。
细胞 核膜 光合作用 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ √
丙 × √ √ √
甲最可能取自______，乙最可能取自______，丙最可能取自______。（三空均填字母）
A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇 D．蓝细菌
（2）下图1为大肠杆菌的细胞结构，图2为洋葱表皮细胞的结构模式图。
区分二者的主要依据是______，二者的统一性体现在；都有相似的结构，如细胞质、______和______，都以DNA作为遗传物质。
（3）以上生物必须要借助显微镜才能看到。一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的______。
27．清朝扬州八怪之一的郑板桥有诗云：“东北人参凤阳梨，难及潍县萝卜皮”。潍县青萝卜甜脆多汁，稍有辣味，膳食纤维丰富，具有较高的营养价值和保健功能。请回答下列问题：
（1）青萝卜甜脆多汁，是由于含水量较高，糖等多种物质溶解于水中。说明细胞中的水的功能为______。
（2）在青萝卜生长发育过程中，如果钾供应不足，叶片边缘变褐色，肉质根不能正常膨大，这说明无机盐具有______的功能。
（3）锌是植物必需的元素之一，缺锌会导致植物出现相应的锌元素缺乏症。现欲设计实验验证植物体中锌的作用不能被镍所代替。
①材料准备：足量正常萝卜幼苗、完全培养液（完全培养液：各种营养物质齐全）、缺锌的完全培养液、蒸馏水、含锌溶液和含镍溶液等，可根据需要选择或补充实验材料。（注：萝卜的完全培养液中不含有镍，且本实验浓度范围内的镍对植物无毒副作用）。
②实验思路：将足量正常萝卜幼苗均分为A、B两组，相同且适宜条件下分别用等量完全培养液、______培养。一段时间后Ａ组幼苗正常生长，Ｂ组幼苗出现锌元素缺乏症。将Ｂ组幼苗均分为B1、B2两组，______，相同且适宜条件下培养一段时间后，观察各组幼苗生长状况。
③预期结果：______。
④结论：植物体中锌的作用不能被镍所代替。
28．神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系。图甲表示神经肽Y的部分氨基酸组成和谷氨酸（Glu）的结构式，图乙表示某种核苷酸，图丙为核苷酸链， 请回答下列问题：
（1）图甲连接Pro和Ser的化学键称为______，组成神经肽 Y的氨基酸中含有2个Glu，则神经肽Y含有的游离羧基至少有______个。
（2）图乙中核苷酸的名称是______，丙彻底水解的产物是______．
（3）由A、G、C、U4种碱基参与构成的核苷酸共有______种。
（4）组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数量相同，但两者的功能存在一定的差别，那么造成这种差别的原因可能是______。
（5）从鱼体内提纯神经肽Y并喂养小鼠后，小鼠的摄食行为和血压没有发生变化，原因是______。
（6）DNA分子具有多样性的原因是______。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在遗传、变异和______中具有极其重要的作用。
枣庄市第二中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性检测
生 物 试 题 答 案
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．D 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．C 8．D 9．C 10．C
11．B 12．B 13．D 14．B 15．B 16．D 17．B 18．D 19．A 20．B
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
21．AB 22．ABC 23．ACD 24．ACD 25．CD
三、非选择题：本题共3小题，共45分。
26．（每空2分，共14分）
（1）A B D
（2）有无以核膜为界限的细胞核 细胞膜 核糖体
（3）长度或宽度
27．（除注明外，每空2分，共12分）
（1）可以作为细胞中良好的溶剂
（2）维持细胞和生物体的正常生命活动
（3）缺锌的完全培养液 分别补充等量含锌溶液、含镍溶液（3分） 只有B1组（补充锌溶液组）的幼苗锌元素缺乏症减轻或消失（3分）
28．（除注明外，每空2分，共19分）
（1）肽键 3
（2）腺嘌呤核糖核苷酸 脱氧核糖、磷酸、碱基
（3）7
（4）氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构不同
（5）神经肽Y被小鼠消化分解而失效
（6）脱氧核苷酸（碱基）的（数量及）排列顺序多种多样（3分） 蛋白质的生物合成
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