苏科版八年级上册《1.3 噪声及其控制 人耳听不到的声音》2023年同步练习卷（含答案）

苏科版八年级上册《1.3 噪声及其控制 人耳听不到的声音》2023年同步练习卷
一、选择题
1．飞机黑匣子的蜂鸣器发出频率为37500Hz的脉冲信号，用录音磁带记录下来正常播放，人耳是不能直接听到的。下列措施能够帮助人耳听到这一声音的是（　　）
A．减小音量 B．快速播放 C．放大音量 D．慢速播放
2．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比（　　）
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 50 2000
乙 100 500
A．甲的响度大于乙的响度
B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D．甲、乙两种声音都属于噪声
3．如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没在水中（　　）
A．超声波只能在水中传播
B．人听到“嗞嗞”声是超声波
C．超声波的音调比人能听到的声音音调低
D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量
4．现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事故也常有发生。如图，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是（　　）
A．它发出的声音不是振动产生的
B．它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C．它发出声音的响度小
D．它发出的声波可以在真空中传播
5．如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．人的听觉频率范围是85～1100Hz
B．狗的听觉频率范围是15～50000Hz
C．蝙蝠能听到次声波
D．大象能听到超声波
二、填空题
6．现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的 　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”），利用噪声监测设备 　 　（选填“能”或“不能”）减弱噪声。
7．戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的 　 　，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指 　 　。蜜蜂1min振翅26400次，则其翅膀振动频率为 　 　，人耳 　 　（能/不能）听到这种声音。
三、实验探究题
8．小明同学在综合实践活动中学习了探究材料的隔声性能后，想利用学到的方法比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯
材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵
玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 较小
最强 最弱 较弱 较强
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 　 　，此时采用 　 　方法；
（2）实验数据记录如表，你认为表中空格处应填入 　 　；
（3）实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 　 　；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 　 　（写出一个即可）；
（5）如果将该装置放于真空环境操作，被敲打的玻璃杯 　 　（能/不能）振动发声。
四、解答题
9．如图所示，随着现代工业、交通运输、城镇建设的发展，噪声污染日益严重
（1）街头设置禁鸣标志牌，是在 　 　控制噪声，可通过改进声源结构，采取 　 　、隔震等技术和加装 　 　等措施进行。
（2）道路旁种植行道树，是在 　 　控制噪声，基本原理是隔声、　 　和 　 　。
（3）佩戴耳塞、耳罩和头盔，是在 　 　减弱噪声。“以声消声”技术是使一个声源产生的声波的“密部”，与另一个声源发出声波的“　 　”恰好相遇，相互抵消。
五、计算题
10．汽车驶出高速公路后，进入某国道，如图为此国道某直线路段的一处测速仪，测速仪发出超声波0.4s后接收到反射回来的超声波信号。已知此路段限速为80km/h，超声波的速度为340m/s。请你通过计算并说明该汽车在此路段是否超速？
六、综合能力题
11．阅读短文，回答问题。
雪花落水也有声
一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。在3月份一期的《自然》杂志上，宣布了他们的结论。
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在5×104Hz～2×105Hz，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。
事情还没有结束，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，同样这些气泡也振动，从而发出声波。其实，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是），而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙
（1）雪花落水发出的声波属于 　 　（填“超声波”或“次声波”）。正常人耳频率的范围是 　 　。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它利用超声波 　 　和 　 　等特点。
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声。对海豚来讲 　 　（填“是”或“不是”）噪声。
（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水　 　，这个声音能被海豚听到，说明 　 　能传播声音。
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来：　 　（填序号）。
A.归纳分析
B.进行实验
C.提出假设
D.得出结论
苏科版八年级上册《1.3 噪声及其控制 人耳听不到的声音》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【解答】解：人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；黑匣子发出频率为37500Hz的脉冲信号是超声波，人耳不能直接听到，降低频率。
故选：D。
2．【解答】解：
AB、由表格中的数据可知，甲的频率大于乙的频率，故A错误；
C、声音在同一种介质中传播速度相同，故C错误；
D、因不能确定甲，所以不能确定甲，故D错误。
故选：B。
3．【解答】解：A、超声波可以在固体，故超声波能在水中传播；
B、人听到的“嗞嗞”声不是超声波，故B错误；
C、超声波的音调比人能听到的声音音调高；
D、超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量。
故选：D。
4．【解答】解：A、超声属于声，故A错误。
B、高于20000Hz是超声波，狗能听到的声音频率是15Hz到50000Hz，狗可以听到超声波。
C、狗好像听到巨大的噪声而躲开，说明声音的响度大。
D、所有的声都不能在真空中传播。
故选：B。
5．【解答】解：
A、由图可知，故A错误
B、由图可知，故B正确；
C、由图可知，故蝙蝠听不到次声波；
D、由图可知，故听不到超声波。
故选：B。
二、填空题
6．【解答】解：噪声监测器是用来监测噪声强弱的仪器，其测的时当时环境声音的响度；
利用噪声监测器不能减弱噪声。
故答案为：响度；不能。
7．【解答】解：（1）增大音量，这是增大了声音的响度；一名男低音歌手正在放声高歌；
（2）蜜蜂1min振翅26400次，则其翅膀振动频率为440Hz；故人耳能听得见这种声音。
故答案为：响度；音调；能。
三、实验探究题
8．【解答】解：（1）小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发出声音越大，必须把小球拉到同一高度释放。
（2）本实验比较的是不同材料的吸音性能，因此表格中应该填入吸音性能。
（3）吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反映出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，适合装修隔音墙用。
（4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度。
（5）如果将该装置放于真空环境操作，被敲打的玻璃杯能振动发声。
故答案为：（1）把小球拉到同一高度释放；控制变量；（3）聚酯棉；（5）能。
四、解答题
9．【解答】解：（1）街头设置禁鸣标志牌，控制噪声的产生；可通过改进声源结构、隔震等技术和加装等措施进行。
（2）道路旁种植行道树，控制噪声的传播，基本原理是隔声。
（3）佩戴耳塞、耳罩和头盔。“以声消声”技术是使一个声源产生的声波的“密部”，相互抵消。
故答案为：（1）声源处；减震；（2）传播过程中；消声；疏部。
五、计算题
10．【解答】解：由题意可知，在时间内s声＝L+s车，
由v＝得：
v声×＝L+v×；
340m/s×＝64m+v×，
解得，v＝20m/s＝72km/h，故该汽车不超速。
答：该车在此路段不超速。
六、综合能力题
11．【解答】解：（1）雪花落水发出的声波频率在5×104Hz～6×105Hz，高于人们能听见的声波频率；正常人耳频率的范围是20Hz～20000Hz；
（2）超声波具有方向性好、穿透力强；
（3）雪花落水发出的声音在海豚的听觉频率范围之类，对海豚来讲是噪声；
（4）不论是雪花落水，还是雨滴落水，这个声音能被海豚听到；
（5）据原文的描述，在探究雨滴落水产生声音的过程中，然后进行试验，最后得出结论。
故答案为：（1）超声波；20Hz～20000Hz；穿透力强；（4）振动；（5）CBAD