沪粤版八年级上册《5.2 探究物质的密度》2023年同步练习卷（含答案）

沪粤版八年级上册《5.2 探究物质的密度》2023年同步练习卷
一、选择题
1．甲、乙两种物质，它们的m﹣V图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．乙的密度较大
B．甲的密度为0.5g/cm3
C．甲、乙的密度之比为2：1
D．乙的密度随质量的增大而增大
2．关于物质的密度，下列说法正确的是（　　）
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变
B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大
3．下列例子中，密度不变的是（　　）
A．水结成冰
B．将粉笔从寒冷的室外带进温暖的教室
C．铁杵磨成针
D．氧气瓶中的氧气被用去一半
4．阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　）
常温常压下部分物质的密度/（kg m﹣3）
金 19.3×103 水银 13.6×103
钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103
冰（0℃） 0.9×103 植物油 0.9×103
干松木 0.5×103 酒精 0.8×103
A．由公式ρ＝可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
B．固体的密度一定比液体的密度大
C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D．密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同
5．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）
A．根据ρ＝可知，密度的大小一定受m、V影响
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度仍保持不变
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．将一杯水分成多少不一样的两杯，则两杯水的密度仍然一样大
6．北方的寒冬为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方形箱子，箱内空腔长1m，高0.5m，在箱内加深度为h的水，且冰块恰好与空腔形状完全一致（已知ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3），则h为（　　）
A．0.45m B．0.36m C．0.4m D．0.6m
二、填空题
7．水的密度是1.0×103kg/m3。
（1）它表示的含义是 　 　。
（2）1.0×103kg/m3合 　 　g/cm3。
（3）一杯水，喝掉一半，水的质量 　 　，体积 　 　，密度 　 　。（以上三空均填“变大”“不变”或“变小”）
（4）把这杯水放入冰箱冷冻室，水结成冰后，它的质量 　 　，密度 　 　。（以上两空均填“变大”“不变”或“变小”）
8．同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm3，则样本的密度为 　 　g/cm3，课桌材料的体积为 　 　cm3。
9．某种物质组成的物体的质量与它的 　 　之比叫做这种物质的密度。一个瓶子能装下2kg水，如果用它来装酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3），最多能装 　 　kg；如果要装下2kg酒精，瓶子的容积至少为 　 　L。
10．如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ甲　 　ρ乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）；质量为1.8kg乙物质的体积为 　 　dm3。
11．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中，则钢瓶内剩余氧气的质量为 　 　kg，剩余氧气的密度为 　 　kg/m3。
12．在测量某种液体的密度实验中，测量烧杯和待测液体的总质量时如图所示，将烧杯中部分液体倒入量筒中3，并测出烧杯和剩余液体的质量为29g，由此得出待测液体的密度是 　 　g/cm3。
三、实验探究题
13．小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，请你将数据记录在下表一内。
（2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表一内。
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，作出图像，观察图像并得出结论：　 　。
（4）小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点　 　。
（5）一个与D相同物质组成的物体，体积是8cm3，它的质量是　 　g。
表一：
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积cm3 5.4 8.0
表二：
物体 D E F
质量/g 9.0 20.3 15.5
体积cm3 5.0 7.5 8.6
14．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是　 　。
（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，其质量与体积的比值　 　（相同/不同）。
（3）往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，则烧杯和液体的总质量为　 　g。
沪粤版八年级上册《5.2 探究物质的密度》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．C。
2．D。
3．C。
4．C。
5．D。
6．A。
二、填空题
7．（1）4m3水的质量为1.5×103 kg：（2）1.2；（3）变小；不变；变小。
8．6.74；2×104。
9．体积；1.6。
10．＞，2
11．5；4。
12．0.8。
三、实验探究题
13．解：（1）物体质量为20g+5g+2g＝27g；
（2）物体体积为80cm6﹣70cm3＝10cm3；
（3）根据表中数据，描点如图：
观察图像可看出，同种物质的质量与体积的关系图像为一过原点的直线；
（4）根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点，如下图所示：
可见E与A、B、C可能是同种物质或D、B、C是不同物质；
（5）物质D的质量与体积的比是6.8g/cm3，所以当体积是8cm3时．质量是m＝1.4g/cm3×8cm8＝14.4g。
故答案为：（1）27g；（2）10cm3；
（3）同种物质质量跟体积成正比；
（4）E与A、B、C可能是同种物质或D、B、C是不同物质；
（5）14.8。
14．解：（1）天平正确的调节方法是：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上，使横梁平衡；
（2）由图象可知，塑料（或液体）的质量和体积成正比；
（3）烧杯和10cm3液体的总质量m总＝20g+10g+5g+6.4g＝37.4g；
故答案为：（1）称量时调节平衡螺母；（2）相同