5《鲁滨逊漂流记》导读课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
经典是那些你经常听人家说：“我正在重读……”而
不是“我正在读……”的书。……这本书无疑是一部值
得逐字逐行重读的小说。
——【意大利】卡尔维诺
快乐读书吧
漫步世界名著花园
——《鲁滨逊漂流记》导读课
封 面
书名、作者、译者、
出版社……
笛福（1660-1731）
英国新闻记者、小说家著有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》等作品，开辟了现实主义小说的道路，奠定了这种新型文学形式的基础。从此，小说成为18世纪英国文学的主要形式。因此，笛福被誉为“英国小说之父”和“英国报刊文学之父”。
作者简介
封 底
价格、条形码……
目 录
小组讨论：
你对哪个章节的目录
最感兴趣？猜一猜故事
情节……
这是一本妙趣横生的书。
有趣的名字
原文精彩片段赏读一：
不久，我就开始和他谈话，并教他和我谈话。
我告诉他，他的名字叫　“星期五”，这是我救
他命的一天，这样取名是为了纪念这一天。
说一说：你想象中的野人是什么样子？
有趣的名字
原文精彩片段赏读二：
这个野人生得眉清目秀，非常英俊。他身材修短合宜，四肢挺直又结实，但并不显得粗壮。他个子很高，身体健康，年纪看来约二十六岁。他五官端正，面目一点也不狰狞可憎，脸上有一种男子汉的英勇气概，又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。
有趣的关系
原文精彩片段赏读三：
晚上，我就把门从里面拴上，梯子也收进来。这样，如果星期五想悄悄来到我的身边，就必然会弄出许多声响把我惊醒，在我用梯子爬进爬出的地方。此外，我每夜都把武器放在身边，以备不时之需。
思考：你觉得“我”和“星期五”
是什么关系？
有趣的关系
原文精彩片段赏读四：
……我与他谈话真是快乐无比。不仅如此，我越来越感到他是多么的天真诚实，我真的打从心底里喜欢上了他……我对他说，我们可以动手造一条跟这一样大的船，让他坐着回家。他顿时跑去把斧头取来交给我说：“拿着它，杀了星期五吧！不要赶他走！”他说这几句话的时候，态度十分诚恳，眼睛里噙着眼泪。
思考：读过这段文字后，你觉得“我”和“星期五”的关系又有什么变化？
就这样，我们被海浪吞没了。
原文精彩片段赏读五：
原文精彩片段赏读六：
等我觉得浪头开始退去的时候，就拼命在后退的海浪里向前挣扎，我的脚又接触到海滩。我站了一会，喘了口气。很快，我又被二三十尺深的海浪吞没了，一股强大的力量把我冲出去很远，我只好屏住气，拼死挣扎向岸上游去。
说一说：你感受到了什么？
精彩片段
原文精彩片段赏读七：
他拼尽全力游上了岸，却发现自己来到了一个荒岛上……
精彩片段
话题交流：在荒芜人烟的小岛上会
面临怎样的困境？
当他没有食物吃的时候……
精彩片段
他在失事的船上找到了大量的衣服和食物，后来他在岛上种下了小麦和大麦，还圈养了野畜……
精彩片段
当他没有地方住时……
精彩片段
他在荒岛上找了块合适的地方，用木头和船帆搭成一个简陋的帐篷。
精彩片段
当他内心感到孤独与寂寞时……
精彩片段
他养了两只猫和一条狗与他为伴，并救了“星期五”作为同伴。
精彩片段
这是一本野外生存指南。
当他面对野人吃人的危险时……
精彩片段
精彩片段
当他面对野兽的袭击时……
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阅读方法
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摘抄好词佳句
阅读方法
阅读方法
《鲁滨逊漂流记》这部小说是笛福受当时一个真实故事
的启发而创作的。1704年9月，一名叫亚历山大·塞尔柯克的
苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋中，在荒
岛上生活4年4个月之后，被伍兹·罗杰斯船长所救。笛福便
以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和
体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文
学加工，使“鲁滨逊”成为当时中小资产阶级心目中的英雄
人物。
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《爱丽丝漫游奇境》
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《爱丽丝漫游奇境》
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阅读方法
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阅读方法
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阅读方法
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