1．下列各句中，加点词语的解释错误的一项是( )
A．况阳春召我以烟景 烟景：春天烟柳美景
B．大块假我以文章 假：假如
C．何伸雅怀 伸：抒发
D．会桃花之芳园 会：聚会
答案 B
解析 假：给。
2．下列句中加点虚词的意义和用法解释错误的两项是( )
A．夫天地者 夫：句首发语助词
B．光阴者 者：表停顿
C．百代之过客也 也：助词，啊
D．良有以也 以：名词，原因
E．会桃花之芳园 之：助词，的
F．皆为惠连 为：是
G．飞羽觞而醉月 而：连词，表顺承
答案 CE
解析 C项表判断语气。E项补充音节，无义。
3．下列对句式的判断错误的一项是( )
A．夫天地者，万物之逆旅也(判断句)
B．而浮生若梦，为欢几何(疑问句)
C．况阳春召我以烟景(被动句)
D．会桃花之芳园(省略句)
答案 C
解析 介词结构后置句。
【课内阅读】
阅读下面的文段，完成4～8题。
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
4．下列加点词的解释，不正确的一项是( )
A．万物之逆旅也 逆旅：旅舍
B．百代之过客也 过客：旅客
C．而浮生若梦 浮生：轻生
D．何伸雅怀 伸：抒发
答案 C
解析 浮生：人生漂浮不定。
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是( )
A．①况阳春召我以烟景 ②大块假我以文章
B．①而浮生若梦 ②而江山不可复识矣
C．①幽赏未已 ②然志犹未已
D．①皆为惠连 ②天行有常，不为尧存，不为桀亡
答案 D
解析 D项前为“是”，后为“因为”；A项均为介词，“用，把”；B项均为连词，表转折；C项均为“完，结束”。
6．下列对文章的理解和赏析，不恰当的一项是( )
A．“古人秉烛夜游，良有以也。”“以”，缘故。意为：古人(嫌人生太短)夜里拿着蜡烛游玩，实在是有缘故(有道理)啊。
B．“大块假我以文章。”“大块”指大自然。意为：广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光，岂能辜负呢！表现了作者及时行乐的消极思想。
C．“惠连”很有才华，“康乐”指谢灵运，南朝诗人。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀，谦称自己不如谢灵运。表现出作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。
D．文章紧扣题目，有春有月，有酒有花，有兄有弟，有诗有歌，快慰之情，溢于言表。
答案 B
解析 “及时行乐的消极思想”不对。
7．翻译下列句子。
(1)况阳春召我以烟景，大块假我以文章。
译文：何况清明温和的春天以秀美的景色来招引我们，大自然又展现给我们锦绣风光。
(2)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
译文：摆出丰美的筵席，坐在花丛中；酒杯频传，醉倒在月光之下。
8．文章中“而浮生若梦，为欢几何？”与曹操的《短歌行》中的哪一句有着异曲同工之妙？
答案 对酒当歌，人生几何。
【拓展阅读】
阅读下面的文言文，完成9～12题。
与韩荆州书
李 白
白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事①，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉，十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相，虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹②，安敢不尽于君侯哉？
君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？
昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬③，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜④？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛⑤请给纸墨兼之书人然后退扫闲轩缮写呈上庶青萍、结绿长价于薛、卞之门⑥幸惟下流⑦大开奖饰惟君侯图之。
(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》)
注 ①吐握：吐哺(口中所含食物)握发(头发)。周公自称“我一沐(洗头)三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。②畴曩(chóu nǎng)：往日。③抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。抚，拍。④谟猷(yóu尤)：谋画，谋略。⑤刍荛(chú ráo)：用以谦称自己的作品。⑥青萍：宝剑名。结绿：美玉名。薛：薛烛，古代善相剑者。卞：卞和，古代善识玉者。⑦下流：指地位低的人。
9．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．遍干诸侯 干：求取
B．王公大人，许与气义 许：允许
C．而愿委身国士 委：托付
D．惟君侯图之 图：考虑
答案 B
解析 许：赞许。
10．下列各组句中，加点的虚词意义、用法相同的一组是( )
A．白闻天下谈士相聚而言曰 吾年未四十，而视茫茫
B．岂不以有周公之风 臣以险衅，夙遭闵凶
C．昔王子师为豫州 皆不得为真愚
D．知君侯推赤心于诸贤腹中 此非孟德之困于周郎者乎
答案 B
解析 B项两个“以”均为因为。A项表修饰/表转折；C项动词，担任/动词，是，表判断；D项介词，表动作方向，向或到/表被动。
11．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
A．文章开头引谈士们所说的“生不用万户侯，但愿一识韩荆州”，突出韩荆州在当时具有强大的影响力。
B．文中作者颂扬韩荆州的德行、学问和文章，意在表明他有如此高的修养，能够识拔贤能之士。
C．文末作者用了薛烛、卞和的典故，主要目的是赞美韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品德。
D．文章骈散并用，长短错落，虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。
答案 C
解析 表达了自己希望得到赏识的强烈意愿。
12．断句与翻译。
(1)用“/”给文言文阅读材料中画波浪线的文字断句。
若赐观刍荛请给纸墨兼之书人然后退扫闲轩缮写呈上庶青萍、结绿长价于薛、卞之门幸惟下流大开奖饰惟君侯图之
答案 若赐观刍荛/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/庶青萍、结绿/长价于薛、卞之门/幸惟下流/大开奖饰/惟君侯图之。
(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
①愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
译文：
②中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
译文：
答案 ①希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才，假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。
②还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹这些人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。
参考译文
我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。
我是陇西平民，流落于楚汉。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？
您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？
从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人(这些人)，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤诚相见，故而我不归向他人，而愿意托身于您。如逢紧急艰难有用我之处，我当献身效命。
一般人都不是尧、舜那样的圣人，谁能完 美无缺？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，却想要请您过目。只怕这些雕虫小技，不能受到大人的赏识。若蒙您垂青，愿意看看拙作，那便请给以纸墨，还有抄写的人手，然后我回去打扫静室，缮写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉，能在薛烛、卞和门下增添价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门，请您加以考虑。
(2009·湖南)阅读下面的文言文，完成13～17题。
送秦少章赴临安簿序
张 耒
《诗》不云乎：“蒹葭苍苍，白露为霜。”夫物不受变，则材不成，人不涉难，则智不明。季秋之月，天地始肃，寒气欲至。方是时，天地之间，凡植物出于春夏雨露之余，华泽充溢，支节美茂。及繁霜夜零，旦起而视之，如战败之军，卷旗弃鼓，裹创而驰，吏士无人色，岂特如是而已。于是天地闭塞而成冬，则摧败拉毁之者过半，其为变亦酷矣。然自是弱者坚，虚者实，津者燥，皆敛藏其英于腹心，而各效其成。深山之木，上挠青云，下庇千人者，莫不病焉，况所谓蒹葭者乎？然匠石操斧以游于林，一举而尽之，以充栋梁、桷杙、轮舆、辐，巨细强弱，无一不胜其任者，此之谓损之而益，败之而成，虐之而乐者是也。
吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予，愀然告我曰：“惟家贫，奉命于大人而勉为科举之文也。”异时率其意为诗章古文，往往清丽奇伟，工于举业百倍。元祐六年及第，调临安主簿。举子中第可少乐矣，而秦子每见予辄不乐。予问其故，秦子曰：“予世之介士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，饮食起居、动静百为，不能勉以随人。今一为吏，皆失己而惟物之应，少自偃蹇，祸悔随至。异时一身资养于父母，今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。自今以往，如沐漆而求解矣。”予解之曰：“子之前日，春夏之草木也。今日之病子者，蒹葭之霜也。凡人性惟安之求，夫安者天下之大患也。迁之为贵，重耳不十九年于外，则归不能霸，子胥不奔，则不能入郢。二子者，方其羁穷忧患之时，阴益其所短而进其所不能者，非如学于口耳者之浅浅也。自今吾子思前之所为，其可悔者众矣，其所知益加多矣。反身而安之，则行于天下无可惮者矣。能推食与人者，尝饥者也；赐之车马而辞者，不畏步者也。苟畏饥而恶步，则将有苟得之心，为害不既多乎！故陨霜不杀者，物之灾也；逸乐终身者，非人之福也。”
(选自《张耒集》，中华书局1990年版)
13．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．季秋之月，天地始肃 季：季节，季候
B．及繁霜夜零，旦起而视之 零：降落，落下
C．予世之介士也 介：独特，不合群
D．子胥不奔，则不能入郢 奔：逃亡，出走
答案 A
解析 “季”是“第三”的意思，古代用“孟、仲、季”指代每季的三个月。
14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
答案 C
解析 A项句首语气词，表感叹；句中语气词“还是”。B项介词“比”；介词“对，对于”。C项连词，表示修饰。D项代词，……的人；表提顿。
15．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是( )
A．本文先以《诗经·蒹葭》之句，引出物不受变材不成、人不涉难智不明的观点，再对草木虽遭受严霜摧损却敛英自成的现象加以描述，并抒发感慨。
B．文章叙述秦少章与作者交往，遵奉长辈之命勉为科举之文，科考中第及任职等情况后，再引述他不得已为官的苦闷之言，然后对秦少章加以开导。
C．文章所述秦少章中第后不快乐的原因之一，是他认为一旦为官，就将疲于应对官吏事务而无暇顾及自己，如果稍一显露傲气，祸患就会随之到来。
D．本文为送人赴任的赠序，文章设喻用典，劝勉对方正确看待人事迁变，行文情理皆具而语言平实，体现了苏轼评张耒之文所称“汪洋淡泊”的特点。
答案 C
解析 是说自己的性格及家境情况不适宜做官。
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)人不涉难，则智不明。
译文：
(2)今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。
译文：
(3)赐之车马而辞者，不畏步者也。
译文：
答案 (1)人不经历磨难，智慧就不明达。
(2)如今却是妻子儿女靠我养活，想不做官，也办不到。
(3)赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。
解析 翻译句子以直译为主，做到准确流畅。
17．简要说明文章后半部分是如何阐述“迁之为贵”的道理的。
答：
答案 引用重耳流亡、子胥出奔的故事，说明遭遇困境、忧患等变迁，能使人弥补不足，增进能力，学到更为丰富的东西。
解析 文中相关的语段首先提出观点“迁之为贵”，再列举事例加以证明，最后阐明要论述的道理，增强说服力。
参考译文
《诗经》中不是说：“蒹葭苍苍，白露为霜。”万物不经受自然界的变化，就不能成材，人不经历磨难，智慧就不明达。暮秋时节，天地刚开始萧肃，寒气将要到来。在这时，天地之间，那些植物生长在春夏雨露之际，花香飘逸，枝节繁茂。等到多次霜雪之后夜晚凋谢落下，早上起来观看，就好像战败的军队，卷起军旗，抛弃战鼓，裹着创伤而逃离，将士脸上没有血色，难道不是这样吗？于是天地闭合一起就成了冬天，那些衰败毁灭的万物超过了一半，这就是自然变化的残酷呀，然而从此那些软弱者更坚强，空虚者更充实，湿润者更干燥，都把自己的荣华收藏于心中，收获成功。深山的树木，上和青云相接，下面庇护千人，没有不经历磨难的，何况那些蒹葭呢？然而石匠带着斧子在山林中游走，一斧子就把它们砍光了，用来制作屋梁、椽子、木桩、车轮、车箱、辐条、车，大小强弱，没有不能胜任的，这就是所说的损害它是让它发挥作用，毁坏它是让它成功，虐待它是让它快乐。
我的同乡有个叫秦少章的，自从我在太学做官时，把他的文章拿给我看，神情严肃地对我说：“只是家中贫穷，遵奉长辈之命勉强作科举文章。”先前他率性地表述心意作诗歌写古文，往往清丽奇伟，比参加科举的文章精巧百倍。元祐六年考中科举，调任临安主簿。考中举子的人应该比较快乐，而秦少章每次见到我都显出不高兴的样子。我问他其中的缘故，秦少章说：“我是个不合世俗的读书人，本性不喜欢的事不想做，言语不合的人不愿交往，饮食起居、一举一动，不能勉强随和他人。今天一旦做了官，就都失去了自己的本性而只能适应官场事务的需求，稍有差错，后悔和灾祸随着就到。以前被父母资助抚养，如今却是妻子儿女靠我养活，想不做官，也办不到。从今以后，就像用油漆洗头而希望头发分得开一样。”我安慰他说：“以前的你，就好像春夏之草木。今日忧虑的你，就像蒹葭之霜一样。人的本性只企求安逸，企求安逸是天下的大灾难。忧患变迁是可贵的，重耳如果不是在外漂泊十九年，就不能归来称霸，子胥不外逃，就不能进入郢地封王。这两人，当他们困窘忧患的时候，暗中补足了他们的短处而增强了他们所不能具备的才干，并非像那些只是说说听听的浅尝辄止的人。今天你思考以前的行为，可后悔的事很多，你的收获也应该增加很多了。反过来安心处世，那么行走天下就没有可害怕的了。能把食物送给别人的人，是曾经受过饥饿折磨的人；赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。如果畏惧饥饿害怕步行，那么就会有苟且偷生的心理，这样酿成灾祸的因素不就很多了吗？所以降下寒霜却不能使植物凋谢的，是万物的灾害；贪图享乐一生的，不是人的福分。”
第16课 春夜宴诸从弟桃李园序
劳劳亭[注]
李 白
天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青。
注 劳劳亭，三国吴时建，故址在今南京市区南，是古时送别之所。
赏析 诗的前两句“天下伤心处，劳劳送客亭”，以极其洗练的笔墨，高度概括的手法，开门见山，直点题旨。诗人以亭为题，不说天下伤心事是离别，只说天下伤心处是离亭。这样直中见曲，越过了离别之事来写离别之地，越过了送别之人来写送客之亭，立言高妙，运思超脱，而读者自会因地及事，由亭及人。
在前两句诗里，诗人为了有力地展示主题，写尽离别之苦，而把诗意推到了高峰，似乎再没有什么话好讲，没有进一步盘旋的余地了。如果后两句只就前两句平铺直叙地加以展开，全诗必纤弱无力，索然寡味。而诗人才思所至，就亭外柳条未青之景，陡然转过笔锋，以“春风知别苦，不遣柳条青”这样两句，别出新意，振起全篇。
诗人因送别时柳条未青、无枝可折而生发奇想，说这是春风故意不吹到柳条，故意不让它发青，而春风之所以不让柳条发青，是因为深知离别之苦，不忍看到人间折柳送别的场面。从诗人的构思来说，这是联想兼奇想；而如果从艺术手法来说，这是托物言情，移情于景，把本来无知无情的春风加以人格化，使它与相别之人同具惜别、伤别之心，从而化物为我，使它成了诗人的感情化身。李锳在《诗法易简录》中赞美这两句诗“奇警无伦”，指出其“妙在‘知’字”、“不遣’字”，正是一语中的的评论。
一、作者简介
李白(701－762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力。他的诗歌实现了内容与形式的完美统一。
二、背景资料
置酒群芳，饮酒赋诗，自古为文人一大乐事。春风习习，百芳争艳，此情焉能不伸；及至秉烛夜游，可谓率性而为，雅怀至极。及至此时，“谪仙人”自然诗心大作，胸襟大开。本文即写于一个春天的月夜，李白与各位从弟聚会于桃李芬芳的名园，饮酒赋诗，高谈阔论，畅叙“天伦之乐事”。当时，诗人被贬，心有块垒，但仍慷慨激昂，诗兴大发，遂作此文。
[文白对照]
1．通假字
序天伦之乐事 同“叙”，记叙，叙说。
2．古今异义
(1)大块假我以文章
古义：大自然。
今义：成疙瘩或成团儿的东西，形体大。
(2)大块假我以文章
古义：锦绣般的自然景物。
今义：用文字按一定章法写成的东西。
3．一词多义
(1)伸
(2)良
(3)以
(4)之
4．词类活用
(1)飞羽觞而醉月：使动用法，使……飞动
(2)秉烛夜游：名词作状语，在夜里
(3)高谈转清：形容词作名词，清雅的话题
(4)群季俊秀：形容词作名词，弟弟
(5)如诗不成：名词作动词，写诗
5．文言句式
(1)夫天地者，万物之逆旅也：“……者，……也”，判断句
(2)况阳春召我以烟景：介词结构后置句
(3)罚依金谷酒数：介词结构后置句，应为“依金谷酒数罚”
(4)会桃花之芳园：省略句，“会”后省略介词“于”
1．概括本文中的主要场景及其意义。
答：
答案
主要场景
意义
天地宏阔，光阴流逝
写出了诗人对时空的独特认识
秉烛夜游，大块文章
写出人与自然的密切关系及生活方式
饮酒赋诗，共叙天伦
写出了聚会之盛况，亲情之可贵
2.如何正确理解作者的思想感情？
答：
答案 李白是性情中人，所言皆性情中语。“浮生若梦，为欢几何”虽是李白常有的说辞，但热爱生活、热爱生命、追求自由和美好境界才是李白的本真。因此，全文慷慨激昂，以积极乐观向上为主旨，虽也会生发些许消极的慨叹，应视为人之常情。
一、结构图解
春夜宴诸从 弟桃李园序夜 性情中人
二、中心主旨
本文以清新俊逸的风格，转折自如的笔调，记述了作者与诸从弟聚会桃李园饮酒赋诗畅叙天伦一事，慷慨激昂地表达了热爱生活、热爱生命的人生追求和积极乐观的人生态度，但也显示出少许浮生若梦、及时行乐的消极色彩。
三、写作特色
以骈为主，富于变化，飘逸潇洒，一气呵成。
1．古人作文最会认题。题中有一“夜”字，劈首即从“夜”字生波，论及光阴迅速、人生短暂。开首两句便似仙人之语，胸中如此旷达，可为一叹。古人诗文有所谓大开大合者，此可谓大开。光阴易逝，不妨夜游，此照题一也。“况”字后转出无限春景，烟景之召，大块之假，更应夜游，此照题二也。其后化用两个典故，以谢灵运、谢惠连比众兄弟，引出望众作诗的命题。有如此诗兴，亦应夜游，此照题三也。本文看似神游物外，或悲、或雅、或狂、或逸，种种情绪贯穿文中，但紧紧以一“夜”字通贯，可谓结构之妙也。
2．次说其文字之妙。写景曰“烟景”，写赏曰“幽赏”，写月曰“醉月”，字字合“夜”。此外，梦用“浮生”，烟景用“召”，大块用“假”，花用“坐”，觞用“飞”，皆仙人之笔，读之增人许多情思。
3．读此文，不妨与诗人之《将进酒》相比照。其情怀，其开首，其风格颇有相似之处。但此文不及《将进酒》之放纵，《将进酒》不及此文之超脱。清人许奉恩释“超脱”云：“俊鹰，一击千里。得气直上，去天尺咫。左荡右蟠，将落复起。回翔太空，俯视天底。乘风，绳索谨理。纵之不逝，缩之不止。”信夫！凡此种种，此文可谓一一得之。如此风格，怕只有东坡先生方才堪比了。“常行于所当行，常止于不可不止”，心神超脱，真锦心绣口之文也。
