统编版语文四年级上册《语文园地一＆口语交际》 同步练习 （含答案）

语文园地＆口语交际
1.将下列句子工整地抄写在下面的横格内，注意养成提笔就练字的习惯哦！哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
2下面是同学们关于本单元课文的讨论，其中不正确的一项是（ ）
A.小优：读《观潮》这篇课文，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子。
B.小新：读《走月亮》这篇课文，我仿佛看到了溪水在唱歌，听到了被月光镀亮的稻田，闻到了果子的香甜。
C.小程：读《秋晚的江上》这首诗，我仿佛看到了一幅美丽的秋江晚景图。
3.读一读下面的词语，再完成练习。
①锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 人声鼎沸
②低声细语 鸦雀无声 悄无声息 窃窃私语
（1）我发现第①组词语形容___________，第②组词语形容 ___________。这样的词语我能再各写一个：___________ 、___________。
（2）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵锣鼓声和呐喊声。
窃窃私语：_______________________________________________________
___________：____________________________________________________
4.按要求完成练习。
（1）在横线上填入表示时间变化的词语，正确的一组是（ ）
“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”刚刚还是晴空万里，___________，狂风大作，乌云翻滚，天空 暗___________了下来。___________，大雨便倾盆而下。
A.顿时 霎时 一会儿工夫 B.忽然 顿时 不一会儿
C.紧接着 霎时 忽然 D.霎时 过了一会儿 忽然
（2）用下面的一两个词语写一段话，描绘出你眼中的“雪”或“鸟儿”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
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5.读古诗，完成练习。
鹿柴
［唐］王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
（1）诗题“鹿柴”中“柴”的读音是（ ）
A. chái B.zhài C.cái
（2）“但闻人语响”中“闻”的意思是（ ）
A.用鼻子嗅。 B.听见。 C.看见。
（3）读着这首诗，我仿佛听到了__________，看了__________。
6.四（1）班举办了一次以“保护环境”为主题的活动，请你积极参加。
（1）请你为这次活动拟一个标语：_______________________________________（2）活动中，同学们积极交流保护环境的做法。以下同学的发言，哪个与本次活不相关？（ ）
A.我们可以让爸爸妈妈出行时多乘坐公共交通，少开车，减少汽车尾气排放成的污染。
B.我们要少用塑料制品，平时注意回收、利用废旧的塑料制品。
C.垃圾分类能够减少污染，保护生态环境，同时也可以使资源得到有效利用。
D.我们平时要少玩手机等电子产品，保护自己的视力。
（3）活动后，同学们打算做一个环保小贴士并张贴在校园中，引导大家保护环境请你补充一两条保护环境的做法。（不要和上面提到的内容重复）
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