10爬山虎的脚 第二课时 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
10.爬山虎的脚（第二课时）
语文学科 四年级上册 第三单元
爬山虎 操场 占据 嫩红
一顺儿 均匀 重叠 空隙
瞧不起 叶柄 枯萎 牢固
我会读
学习提示：
自由读一读文章的第二自然段，用横线画出作者描写爬山虎叶子的句子，说一说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细？
爬山虎的叶子从刚长出到长大后的颜色的变化过程。
细致的观察
学习提示：
默读文章的第三自然段，用波浪线画出爬山虎的脚外形特点的句子，说一说从哪些地方还可以看出作者观察得特别仔细呢？
比喻
细
心
观
察
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比一比：
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，挨住墙。
靠近
吸附、紧贴
没触着墙：萎了
触着墙： 牢固
对事物进行连续观察
选择好观察的对象
四季的气候变化的特点
选择好观察的对象
风雨雷电等自然现象
选择好观察的对象
植物的生长过程
选择好观察的对象
动物的生活习性
运用好观察的方法：
1、调动眼、耳、鼻、舌等多种感觉
器官，仔细观察。
2、发现观察对象的变化。
3、关注细微之处。
选择好观察的对象：
四季的气候变化的特点
植物的生长过程
动物的生活习性
风雨雷电等自然现象
……
形象直观
横向的分类和纵向的比较
作业：
选取一种记录形式，把自己的
观察所得记录下来。
同学们，再见！