7 呼风唤雨的世纪 第一课时 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
统编教材小学语文四年级上册第二单元
7.呼风唤雨的世纪
（第一课时）
请小声读课文，读准字音，读通句子。
潜入 潜水 潜力 下潜
物质 品质 质量 质地
世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 奥秘
日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善
原子核 呼风唤雨 腾云驾雾
世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 奥秘
日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善
原子核 呼风唤雨 腾云驾雾
改变：指事物发生显著的差别或更动。
～计划｜ ～主意
改善：改变原有情况使好一些。
～人民生活｜矿工们的劳动条件日益～。
改观：改变原来的样子，出现新的面目。
房间重新粉刷一遍可大为～。
改变 改善 改观
比一比 选一选
1.新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的（ ）。
2.情况变了，我们的应对方式也要相应地发生（ ）。
3.这一带防风林长起来，沙漠的面貌就要大大（ ）。
改变
改善
改观
改善
改变
改观
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针对课文部分内容提问
针对全文提问
默读课文，简要记录自己提出的问题。
1 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
2 文中第二个自然段作者为什么要写两个设问句，作用是什么？
3 “出乎意料”是什么意思？
4 “发现”和“发明”有什么区别？
5 “‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？
6 20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？
7 作者为什么要引用诗句和名人名言？
8 在新的世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹。这一个个奇迹是什么呢？
9 为什么“科学技术使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？
10 未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？
……
针对内容提问
1 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
3 “出乎意料”是什么意思？
4 “发现”和“发明”有什么区别？
5 “‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？
6 20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？
8 在新的世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹。这一个个奇迹是什么呢？
9 为什么“科学技术使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？
针对写法提问
2 文中第二个自然段作者为什么要写两个设问句，作用是什么？
7 作者为什么要引用诗句和名人名言？
针对给人的启示提问
10 未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？
问题一：什么是“程控电话”？
问题二：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？
20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
白雪歌送武判官归京
【作者】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
常常形容蓬勃向上的形势。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
问题二：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？
20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
欣欣向荣
蓬勃发展
问题三：现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
简单方便
污染环境
服务人类
威胁安全
筛选出对理解课文内容最有帮助的问题。
针对内容提问
1 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
3 “出乎意料”是什么意思？
4 “发现”和“发明”有什么区别？
5 “‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？
6 20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？
8 在新的世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹。这一个个奇迹是什么呢？
9 为什么“科学技术使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？
针对写法提问
2 文中第二个自然段作者为什么要写两个设问句，作用是什么？
7 作者为什么要引用诗句和名人名言？
针对给人的启示提问
10 未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？
针对内容提问
3 “出乎意料”是什么意思？
4 “发现”和“发明”有什么区别？
5 “‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？
8 在新的世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹。这一个个奇迹是什么呢？
筛选：哪些问题对理解课文最有帮助？
对理解课文最有帮助的问题
1 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
1
20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？
20世纪是呼风唤雨的世纪，
课文为什么要写“在科学技术没
有改变人类生活之前”的样子？
为什么“科学技术使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？
9 为什么“科学技术使得我们
这个时代不同于以往的任何时代”？
6
9
筛选：哪些问题对理解课文最有帮助？
对理解课文最有帮助的问题
为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
1
20世纪是呼风唤雨的世纪，
课文为什么要写“在科学技术没
有改变人类生活之前”的样子？
9 为什么“科学技术使得我们
这个时代不同于以往的任何时代”？
为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？
为什么“科学技术使得我们这个时代不同于以往的任何代”？
1.认真复习生字词。
2.分析自己在读课文时提出的问题，筛选出“对理解课文最有帮助的问题”。
课后作业
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