人教版选修1第九单元第三课百日维新（共12张PPT）

课件12张PPT。“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
----习近平高二文综组 蔚中辉——基于国民责任来解读《百日维新》中国梦 维新梦鹰代表美国，肠代表德国，熊代表俄国，蛙代表法国，虎代表英国，日代表日本。探究1：根据材料并结合所学知识思考维新梦产生的原因？民族危机加深穿越的你看了有何感受？天下兴亡 匹夫有责维新派的基本观点是认为“民权”为致强之本， ……当然，他们认为中国“伸民权”的最佳具体形式只能是“君主立宪”，而不是“民主共和”。
当时以“公车上书”为象征的“读书人”虽是统治阶级中的低层，但仍是“体制内”的阶层，并不希望“革命”。在政治改革方面，“维新”实际所做的不过是减汰冗员、裁撤机构，设立制度局等“行政”方面的措施。 …… 阅读材料并结合教材P134前四段，概括维新派实现中国梦的方法和措施是什么？自主探究2阅读教材，概括改革具体措施，分别带来哪些新的变化？鼓励上书、举荐人才、精简机构、取消旗人特权……发展农工商业、私人办厂、改革财政金融、办邮政……废八股、办学堂、选派留学生、创办文化机构……创建新式军队、增强海军实力……从改革内容中，你能找到以往改革的一些影子吗？从改革内容中，你能找到这次改革与以往改革最大的不同吗？了以往单纯器物层面的变革，深入到制度层面进行探索。 假如改革措施全部实施，维新梦能实现吗？根据材料结合教材P134最后两段说明理由。（评价） 由于维新变法触动了很多人的利益，社会上反对势力很大。例如废除八股文，使大批读书人通过八股文考取功名、升官发财的梦想破灭，他们自然群起而反对。 ……一些衙门裁撤后，大批丢了乌纱帽的官员，极端仇视新政，他们或造谣惑众，或上述恫吓，使得京师谣言四起；令旗人自谋生计，更引起不少旗人的强烈不满。 ……合作探究3 基本上反映了维新派的愿望和要求，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，一定程度上动摇了封建统治秩序。（2）局限性：
政治改革：没有采纳资产阶级维新派的“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张（没有涉及实行君主立宪）
经济改革：没有触动到封建土地所有制
理论宣传：局限在社会上层，没有发动广大民众（1）进步性：评 价 阅读材料并结合所学知识探讨维新梦中的君主立宪制没有实施的原因？ …… 这二者，无权无能的光绪皇帝或维新派都未能做到，因此以行政改革来推行政治改革的策略实际很难实行。
康有为、梁启超为代表的民族资产阶级改良派试图“跪着造反”，在中国建立君主立宪式的资本主义，结果必然失败。皇上勿去旧衙门，而惟增置新衙门；勿黜旧大臣，而惟渐擢小臣…… 国事全误於守旧诸臣之手，朕岂不知？但朕之权不能去之。且盈廷皆是，势难尽去，当奈之何？ 合作探究4本课小结完中国梦维新梦回忆维新梦之源感受百日维新梦探究维新梦之果民族危机加深
维新思想宣传
组织条件
民族资本主义初步发展1898年《定国是诏》颁布
政治、经济、文教和军事没有实行君主立宪制
初不动摇了封建统治秩序中国梦维新梦感受百日维新梦探究维新梦之果回忆维新梦之源中国梦维新梦感受百日维新梦探究维新梦之果