人教新版九年级上册《2.1 空气》2023年同步练习卷
一、选择题
1.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )
A.1% B.20% C.25% D.78%
2.空气的成分是①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质.按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )
A.②①③④ B.①②④③ C.①②③④ D.②①④③
3.医疗急救中输氧,其中“氧”指的是( )
A.氧气 B.氧元素 C.臭氧 D.氧单质
4.2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是( )
A.NO2 B.CO C.粉尘 D.CO2
5.分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水 B.海水 C.汽水 D.糖水
6.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“甲”代表的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
7.下列对氧气的性质和用途的描述,错误的是( )
A.无色 B.无味 C.供给呼吸 D.食品防腐
8.下列行为会增加空气中PM2.5的是( )
A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆
9.使用如图所示装置验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( )
A.实验前须检查装置的气密性
B.红磷的作用是消耗试管中的氧气
C.待红磷熄灭、试管冷却后,再打开弹簧夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
10.蜡烛(足量)在甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如乙图所示。下列判断正确的是( )
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
C.蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净物
D.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
11.下列有关空气及其成分的说法不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.稀有气体可用于填充霓虹灯
C.各种成分的含量相对稳定
D.空气质量级别越高,说明空气质量越好
12.福建省博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气的说法错误的是( )
A.氮气是金属单质
B.高浓度氮气可抑制菌类的生长
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.氮气不能供给呼吸
二、填空题
13.如图是火星大气成分的含量示意图。
(1)火星上的大气是 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)写出火星大气成分与空气成分的三个不同点。
① ;② ;③ 。
14.生活中处处有化学。下列事实说明空气中含有哪种成分?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间: 。
(2)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊: 。
(3)将矿泉水从冰柜中拿出来,过一会儿,发现瓶的外壁有小液滴: 。
(4)抢救病人时,常进行口对口的人工呼吸: 。
(5)将鸡蛋浸入石灰水后捞出晾干,可延长鸡蛋保质期: 。
三、实验题
15.测定空气中氧气体积分数的方法有很多种,如图所示的是其中的一种。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并用塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被倒吸入集气瓶中,集气瓶内水平面上升约。请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 。
(2)实验完毕,若集气瓶内水面上升不到,导致这一结果的原因可能是 。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示)。你认为改进后的优点是 。
16.研究性学习小组的同学为探究“空气中氧气的体积分数”,设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到红磷 ;反应的文字表达式为 。
(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面 。
(3)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是: 、 。
17.市场上有一种充气包装的食品,包装袋内使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。
(1)经访问有关人员,了解到充气包装是为了防止食品挤压变形和食品腐败。从经济性、环保等因素考虑,包装袋内使用的气体是空气或空气的成分之一。请你仿照猜想一,将下表补充完整。
编号 猜想一 猜想二 猜想三
我对气体的猜想 二氧化碳
猜想的依据 防止挤压变形和食品腐败
(2)请设计实验,验证上述三种猜想的正确性。
实验方法及操作 可能观察到的现象及结论
(3)从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,使用的气体最好是 。
人教新版九年级上册《2.1 空气》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )
A.1% B.20% C.25% D.78%
【解答】解:空气中氧气的体积分数为21%,促销活动期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,则氧气的体积分数应略小于21%。
故选:B。
2.空气的成分是①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质.按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )
A.②①③④ B.①②④③ C.①②③④ D.②①④③
【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,故按体积分数由大到小的顺序排列正确的是②①③④。
故选:A。
3.医疗急救中输氧,其中“氧”指的是( )
A.氧气 B.氧元素 C.臭氧 D.氧单质
【解答】解:医疗急救中输氧,结合氧气能供给呼吸,其中“氧”指的是氧气。
故选:A。
4.2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是( )
A.NO2 B.CO C.粉尘 D.CO2
【解答】解:A、NO2属于空气的污染物之一,故选项错误。
B、CO属于空气的污染物之一,故选项错误。
C、粉尘属于空气的污染物之一,故选项错误。
D、二氧化碳排放含量过多会造成温室效应,但现阶段不把二氧化碳当做空气污染物,二氧化碳不属于空气污染物,故选项正确。
故选:D。
5.分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水 B.海水 C.汽水 D.糖水
【解答】解:A、冰水是由一种物质组成,属于纯净物,故A正确;
B、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质,属于混合物,故B错;
C、汽水中含有水、碳酸等物质,属于混合物,故C错;
D、糖水中含有糖和水,属于混合物,故D错。
故选:A。
6.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“甲”代表的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
【解答】解:A、氮气大约占空气体积的78%,空气中氮气的体积分数最大,因此甲代表的是氮气,故选项正确;
B、氧气大约占空气体积的21%,故选项错误;
C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误;
D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,故选项错误;
故选:A。
7.下列对氧气的性质和用途的描述,错误的是( )
A.无色 B.无味 C.供给呼吸 D.食品防腐
【解答】解:氧气是一种无色无味的气体,它的主要用途是供给呼吸和做助燃剂,由于它的化学性质比较活泼,所以食物在氧气中容易发生缓慢氧化而腐败,所以它不能用作食品防腐,故D错误;
故选:D。
8.下列行为会增加空气中PM2.5的是( )
A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆
【解答】解:A、治理工地扬尘,能减少PM2.5污染,故选项错误。
B、露天焚烧垃圾,燃烧会产生大量的微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项正确。
C、使用公共自行车,能减少PM2.5污染,故选项错误。
D、禁止焚烧秸秆,能减少PM2.5污染,故选项错误。
故选:B。
9.使用如图所示装置验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( )
A.实验前须检查装置的气密性
B.红磷的作用是消耗试管中的氧气
C.待红磷熄灭、试管冷却后,再打开弹簧夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
【解答】解:A、实验前需检查装置气密性,以防止装置漏气,造成结果不准确,故选项说法正确。
B、红磷的作用是消耗试管中的氧气,故选项说法正确。
C、待红磷熄灭,试管冷却后再打开弹簧夹,以防止剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,测定结果偏小,故选项说法正确。
D、氧气约占空气总体积的五分之一,130mL空气中氧气的体积为130mL×=26mL,最终量筒中液面约降至50﹣26=24mL刻度线处,故选项说法错误。
故选:D。
10.蜡烛(足量)在甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如乙图所示。下列判断正确的是( )
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
C.蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净物
D.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
【解答】解:A、由瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数为19.56%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误。
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气,还应含有燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误。
C、蜡烛熄灭后瓶内气体中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等,属于混合物,故选项说法错误。
D、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确。
故选:D。
11.下列有关空气及其成分的说法不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.稀有气体可用于填充霓虹灯
C.各种成分的含量相对稳定
D.空气质量级别越高,说明空气质量越好
【解答】解:A、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐正确,正确但不符合题意,故选项错误;
B、稀有气体可用于填充霓虹灯正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、空气各种成分的含量相对稳定正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、空气质量级别越高,说明空气质量越差,空气质量越好错误,错误符合题意,故选项正确;
故选:D。
12.福建省博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气的说法错误的是( )
A.氮气是金属单质
B.高浓度氮气可抑制菌类的生长
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.氮气不能供给呼吸
【解答】解:A、氮气是非金属单质,故选项错误;
B、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长,故选项正确;
C、氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,故选项正确;
D、氮气不能供给呼吸,故选项正确。
故选:A。
二、填空题
13.如图是火星大气成分的含量示意图。
(1)火星上的大气是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)写出火星大气成分与空气成分的三个不同点。
① 氮气的含量不同 ;② 二氧化碳的含量不同 ;③ 是否含有氧气等 。
【解答】解:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,火星上的大气中有二氧化碳、氮气等,属于混合物;故答案为:混合物;
(2)火星大气成分与空气成分的三个不同点有:氮气的含量不同、二氧化碳的含量不同、是否含有氧气等;故答案为:氮气的含量不同;二氧化碳的含量不同;是否含有氧气等。(合理即可)
14.生活中处处有化学。下列事实说明空气中含有哪种成分?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间: 氧气 。
(2)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊: 二氧化碳 。
(3)将矿泉水从冰柜中拿出来,过一会儿,发现瓶的外壁有小液滴: 水蒸气 。
(4)抢救病人时,常进行口对口的人工呼吸: 氧气 。
(5)将鸡蛋浸入石灰水后捞出晾干,可延长鸡蛋保质期: 二氧化碳 。
【解答】解:(1)氧气能供给呼吸,则小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳;
(3)空气中的水蒸气冷凝会形成小液滴,则将矿泉水从冰柜中拿出来,过一会儿,发现瓶的外壁有小液滴,说明空气中含有水蒸气;
(4)氧气能供给呼吸,则抢救病人时,常进行口对口的人工呼吸,说明空气中含有氧气;
(5)二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,则将鸡蛋浸入石灰水后捞出晾干,可延长鸡蛋保质期,说明空气中含有二氧化碳。
故答案为:(1)氧气;
(2)二氧化碳;
(3)水蒸气;
(4)氧气;
(5)二氧化碳。
三、实验题
15.测定空气中氧气体积分数的方法有很多种,如图所示的是其中的一种。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并用塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被倒吸入集气瓶中,集气瓶内水平面上升约。请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 氮气 。
(2)实验完毕,若集气瓶内水面上升不到,导致这一结果的原因可能是 红磷的量不足等 。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示)。你认为改进后的优点是 测定结果更准确、更环保(合理即可) 。
【解答】解:(1)空气中含有氮气、氧气以及少量的稀有气体、二氧化碳等,其中实验时红磷和氧气反应,故集气瓶中剩余的气体主要是氮气。
(2)实验完毕,若集气瓶内水面上升不到,误差偏小的原因有:①红磷的量不足;②装置漏气(在冷却过程中有外界的空气进入瓶中);③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹,并进行读数(因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积);④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内(合理即可)。
(3)改进后的装置,反应始终在密闭容器中进行,无需打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸而造成实验误差,同时防止生成的五氧化二磷逸散到空气中,更环保(合理即可)。
故答案为:
(1)氮气;
(2)红磷的量不足等;
(3)测定结果更准确、更环保(合理即可)。
16.研究性学习小组的同学为探究“空气中氧气的体积分数”,设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到红磷 燃烧发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟 ;反应的文字表达式为 磷+氧气五氧化二磷 。
(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面 上升至约1刻度处 。
(3)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是: 不支持燃烧 、 难溶于水 。
【解答】解:(1)闭合电源后,电阻丝放出热量,达到红磷的着火点,红磷燃烧发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟,该反应的文字表达式是:磷+氧气五氧化二磷;故填:燃烧发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟;磷+氧气五氧化二磷;
(2)装置冷却到室温时,管内左侧压强减小,可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处,故答案为:上升至约1刻度处;
(3)由于液面只是上升了,而不是全部,由此可以得出剩余的气体不支持燃烧,又由于U型管内有水,说明剩余的气体难溶于水。故填:不支持燃烧;难溶于水。
17.市场上有一种充气包装的食品,包装袋内使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。
(1)经访问有关人员,了解到充气包装是为了防止食品挤压变形和食品腐败。从经济性、环保等因素考虑,包装袋内使用的气体是空气或空气的成分之一。请你仿照猜想一,将下表补充完整。
编号 猜想一 猜想二 猜想三
我对气体的猜想 二氧化碳 氮气 空气
猜想的依据 防止挤压变形和食品腐败 化学性质稳定 经济、防止挤压变形
(2)请设计实验,验证上述三种猜想的正确性。
实验方法及操作 可能观察到的现象及结论
用集气瓶均收集包装袋内的气体,第一瓶中加入澄清的石灰水中,将燃着木条伸入第二瓶中 若澄清的石灰水不变浑浊,说明不是二氧化碳,燃着木条熄灭,说明是氮气
(3)从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,使用的气体最好是 空气 。
【解答】解:(1)
编号 猜想一 猜想二 猜想三
我对气体的猜想 二氧化碳 氮气 空气
猜想的依据 防止挤压变形和食品腐败 化学性质稳定 经济、防止挤压变形
(2)二氧化碳和氮气都不能支持燃烧,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气、空气不能使澄清石灰水变浑浊,用集气瓶均收集包装袋内的气体,第一瓶澄清的石灰水中,将燃着木条伸入第二瓶中,若澄清的石灰水不变浑浊,说明不是二氧化碳,燃着木条熄灭,说明是氮气。
(3)从获得气体的难易和经济性考虑是空气。
故答案为:(1)氮气;化学性质稳定;空气;防止挤压变形和经济;
(2)用集气瓶均收集包装袋内的气体,第一瓶中加入澄清的石灰水,将燃着木条伸入第二瓶中;若澄清的石灰水不变浑浊,说明不是二氧化碳,燃着木条熄灭,说明是氮气;
(3)空气。