统编版语文四年级上册9 古诗三首 雪梅 课件(共21张PPT)

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名称 统编版语文四年级上册9 古诗三首 雪梅 课件(共21张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-21 21:25:21

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(共21张PPT)
《雪梅》
作者:卢钺
梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。
在雪中,梅花独自绽放。那么雪和梅争着报春,谁更美呢?今天我们就来学习宋代诗人卢钺的一首《雪梅》。
划分节奏,大声朗读
梅雪争春/未肯降,骚人阁笔/费评章。
梅须逊雪/三分白,雪却输梅/一段香。
雪梅
要求:
1、不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
2、读准每一个字的字音,圈出生字词;
3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
4、通读古诗,给诗文划分小节,注意句子的停顿。
认读生字词
xiáng


xùn



sāo

shū


降落伞、下降
jiàng





xiáng

fèi
xùn
shū


我会写
风骚
牢骚
sāo

骚人
谦逊
稍逊一筹
xùn

逊色
卢钺(yuè),南宋诗人,自号梅坡,生卒年不详。
主要作品:《雪梅》两首。
走进作者
雪梅:白雪和梅花。亦指雪中的梅花。
诗题:题目交代了诗的主要内容。这是一首咏物诗。诗人通过对白雪和梅花高下的评议。赞美梅的美好品质。
雪梅
【宋】卢钺
梅雪/争春/未肯降,
骚人/阁笔/费评章。
梅须/逊雪/三分白,
雪却/输梅/一段香。
明词义
降:认输,服输。
骚人:诗人。
阁:同“搁”放置。
费评章:费心思评判。评章,评论,评判,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
须:虽,虽然。
逊:差,不如。
输:此处有“少”的意思。
一段香:一片香。
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不服输。诗人费尽心思也难以写出文章来评判它们的高下。
“争”字用得妙,运用拟人的手法,生动形象地写出梅和雪谁也不肯相让的情态,这样写新颖别致,出人意料。
梅须逊雪/三分白,雪却输梅/一段香。
诗意:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,
雪花却输给梅花一段清香。
在这两句诗中,诗人指出梅、雪各有什么长处、短处?
梅含清香,但比之雪的白则逊色三分;
雪晶莹洁白,却少了梅的清香。
诗意:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。这可难坏了诗人,难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白,但是雪花却少了梅花的一股幽香。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
赏析:“输”字的妙处。
“输”,这里指“差”。这句作者从气味角度来写,雪当然不具备梅花的香味。这是雪的短处,恰是梅的长处。
古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅,透露出春的信息,梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
梅雪争春
对比
梅——逊雪三分白
雪——输梅一段香
各有所长
各有所短
雪 梅
《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比,告诉了人们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。