岳麓版必修三第24课社会主义建设的思想指南（共32张PPT）

课件32张PPT。社会主义建设的思想指南深圳石岩公学高中部 刘宇课程标准：
概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会
主义的指导意义。
概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改
进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意
义。 主要内容：
一、创建新理论的宣言书（十一届三中全会）
二、邓小平理论的形成（十二大、十三大）
三、邓小平理论的成熟（南方谈话、十四大）
四、“三个代表”思想提出（十六大）创建新理论的宣言书 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
——1977年2月7日《人民日报》等联合社论（经华国锋批准）
粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年 ，中国还处于徘徊状态。
——邓小平 （1987年4月） 人们欢庆的喜悦是否融尽了“文革的坚
冰”？ “两个凡是”的实质是什么？形成错误的
根源是什么？实质：继续“文革”以来的左倾错误根源：个人崇拜，教条主义否；“两个凡是”---- “左”倾错误的继续 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年） 引发“关于真理标准问题的讨论”的导火
线是什么？ 这一讨论在当时产生了怎样的影响？《实践是检验真理的唯一标准》 打破了个人崇拜和教条主义的束缚，是
一场深刻的思想解放运动。为开创社会主义
建设新局面奠定了思想基础。 结合上述表格，分析说明十一届三中全会实现了建国以来社
会主义建设道路上的一次伟大转折？邓小平在十一届三中全会上中共十一届三中全会会场工作重心转移到经济建设上来；进行改
革开放肯定真理标准问题的讨论；确定了“解
放思想，实事求是”的思想路线强化民主法制，拨乱反正70年代末80年代初流行语责任制万元户个体户闯特区跟我学邓小平理论的形成1982年，中共“十二大”1987年，中共“十三大”提出走自己的路，建设中国特色的社会主义提出社会主义初级阶段理论，规定党在初级阶段的的基本路线（“一个中心两个基本点”） 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——邓小平在中共“十二大”上的讲话 请用史实说明我们“照抄照搬别国经济、别国模式”的教训
和经验？ 教训：维新派”君主立宪“、革命派“民主共和”、共产党
“城市道路” 经验：毛泽东的“农村道路” 20世纪50年代的中国，曾经流行过一个口号“跑步进入共产主义”。当时，有的国家领导人认为，中国很快就要进入共产主义社会。党的十三大提出，我国社会主义还处于初级阶段。 你认为哪种说法更符合中国的实际情况？为什么？ 何谓“社会主义初级阶段”？ 中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。 ——邓小平邓小平理论的发展历史回放——柏林墙倒塌和苏联解体关键词一： 社会主义在全世界宣告失败？ 1988年1月13日晚，三名来自内地的著名青年干部思想教育专家李燕杰、曲啸等，在深圳蛇口与近70名蛇口青年面对面座谈。在座谈会上关于“到特区创业能不能为自己‘淘金’ ” 成了青年人和教育家争议的焦点。一番唇枪舌剑之后，引起轩然大波。
　随后，《人民日报》等刊发系列文章予以报道，引发全国关注和讨论，被称作“蛇口风波”。历史回放——深圳的“蛇口风波”关键词二： “淘金者”到底是好，还是坏？ 1981年至1984年，年广九的雇工由3人发展到103人，仅1984年就纳税30多万元。年广九又依靠灵活的经营手段，将产品迅速打进北京、上海、南京等大城市，很快年广九成为中国最早的百万富翁之一。
　 这时，对于雇工超过80人的大户是否肯定其合法地位，上上下下争议很大。
　 而“资本家复辟”、“剥削”等帽子也都戴到了年广九的头上，不少人提出要“办”年广九。
1989年，中国的私营经济进入一个困难时期。关键词三： 这到底还是不是社会主义？历史回放——傻子瓜子技术开发有限公司①国际政治局势风云变幻（东欧巨变，苏联解体）②国内部分人社会主义前途和改革开放产生了疑惑中国改革开放进入一个关键时期 结合上述“历史回放”，为什么说20世纪90年代初是中国
改革开放事业的一个关键时期?1992年，邓小平南方谈话1992年，中共“十四大”指出社会主义的本质、判断改革成败的标准明确改革的目标是建立社会主义市场经济体制 “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
——1992年邓小平南方谈话 “改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。” ——1992年邓小平南方谈话邓小平南方谈话提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题？他是如何回答这两大根本问题的？这两大根本问题的解决有何意义？两大问题： 什么是社会主义、怎样建设社会主义如何解决： 社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两
级分化，最终达到共同富裕。 判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即是否有
利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的
综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。有何意义： 对当时困扰和束缚人们思想的一些重大问题，从理论上做
出了新的回答，进一步解放了人们的思想。1992后的中国……●中国的学者、专家成为高收入者，彻底扭转了一直以来知识分子被打压的局面。
●大批留学生回国创业，诞生一个拥有海外教育背景的知识精英阶层――“海归派”。●下海经商风起云涌。一批批人从体制内移身商海，这些人后来被归为“92派”。●1989年到1991年，中国ＧＤＰ每年的增幅只有5％左右，而在1992年，这个数字就增加到12．8％。此后，中国一直保持“世界上经济增长最快国家”这一称号。
●深圳综合指数从讲话时的约112点用三个月时间就到了315点高位，涨了1.8倍。
●门户网站网易的创始人，2003年福布斯中国富豪榜首富丁磊，考上研究生但放弃了，因为他“觉得机会很多，不如到社会上闯一闯。” 1992年，88高龄的邓小平在和广东官员座谈时，再次提到年广九：“农村改革初期，安徽出了个傻子瓜子问题，当时很多人不舒服，说他赚了100万，主张动他。我说不能动，一动，人们就会说政策变了，得不偿失。”
　 1992年3月，芜湖市检察院主动撤诉，年广九被宣告无罪释放。
有人认为，邓小平又一次拯救了年广九。 1984年10月22日，邓小平在一次讲话中提到了年广九：“我的意见是放两年再看，那个能影响我们的大局吗？如果你一动，群众就说政策变了，人心就不安了。你解决了一个‘傻子瓜子’，会牵动人心不安，没有益处。让‘傻子瓜子’经营一段，怕什么？伤害了社会主义吗？”?　　1992年，中共“十五大”明确提出和使用 “邓小平理论”
作为党的指导思想写进《党章》解放思想、实事求是；党和国家工作重心的转移。否定了“两个凡是”；确立了思想路线；实现了伟大的转折。走自己的路，建设有中国特色的社会主义；提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。第一次比较系统地回答了在中国这样经济落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等重要问题。社会主义的本质；判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”。建立社会主义市场经济体制的目标 深刻阐明了社会主义的本质；再次强调了要以经济建设为中心；极大地解放了人们的思想。邓小平理论的形成过程 邓小平经典笑话
八十年代，邓小平访美，召开记者招待会，正好翻译不在，美国老记想
考考邓小平的英语水平，便说：请问美国第一任总统叫什么名字？邓小平英
语水平比较推板，便想按中国人的习俗，见面应该先问姓，便操着四川口音
说：我姓邓（washington）。美国老记认为这个问题太简单，便又说：请
问，您夫人和孩子到美国都干了些什么？ 邓小平又想问完姓，该问名了吧，
就回答说：小平（shopping）。老记们又问：那么他们是用什么交通工具？
邓小平又按中国习俗，认为他们在问年龄，就回答：八十（bus）。 老记哗
然，又问：那么台湾下一任总统会是谁？ 邓小平等来等去，翻译还没有来，
便回答说：你等会（李登辉）。 老记再次哗然，这么敏感的政治问题也回答
得如此轻松，便又问：那李登辉后边呢？ 邓小平有些不耐烦，说随便（水
扁，陈水扁）。老记又问：请问将来取代美国星球大战计划的会是什么？ 邓
小平很不耐烦，便骂说：TMD。老记们看看翻译快要来了，便抓紧时间问最
后一个问题：您觉得21世纪初世界面临的 最大问题是什么？邓小平极其不耐
烦，心想这些美国记者们怎么这么不识趣，没完没了的问个不停，沉下脸反
问道：啥子（SARS）？二十多年后，美国记者感慨说：邓小平真是一代伟
人，料事如神。 “三个代表”思想的提出 当前党员队伍社会成分的结构的比例比较合理，党员的社会成分、社会职业趋于多样化 ，既增强了党的阶级基础，又扩大了党的群众基础。
但是，当前党的队伍状况与党在21世纪所要应对的挑战和肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命还是不太相称。
一大批掌握先进科学技术、具有先进管理经验、年富力强，愿意为党的纲领和路线而奋斗的社会各方面的优秀分子还被限制在党的队伍之外。
　 — —(《中国特色社会主义研究》2002年第1期) “三个代表”重要思想是在什么背景下提出的？它回答了什
么重大理论问题?2001年，中共成立80周年2002年，中共“十六大”江泽民阐述了“三个代表”思想的内涵“三个代表”思想被确立为党的指导思想 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力和先进的文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需求，不断实现最广大人民的根本利益。
──江泽民《论“三个代表”》先进生产力的发展要求先进文化的前进方向统一整体最广大人民的根本利益基础与根本互相联系互相促进灵魂与先导本质与归宿 “三个代表”重要思想之间相互关系是怎样的？国际国内形势；党员队伍状况中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。创造性回答了在改革开放和社会主义市场经济条件下“建设什么样的党和怎样建设党” 的问题2002年中共十六大被确立为全党指导思想，写进《党章》。是全面建设小康社会根本指针。 1.邓小平理论与“三个代表”的重要思想对社会主义的回答：2.毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想比较 俺不是来打酱油的！