统编版五年级上册语文第四单元阅读专题训练（含答案）

统编版五年级上册语文第四单元阅读专题训练
（一）
少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．“履”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“履”在字典中有这些解释：①鞋；②踩，踏；③脚步；④履行。它在“地履其黄”一词中应选第 种解释。
2．本文作者是 ，他分别用红日、黄河、 、 、鹰隼、 、干将来赞美少年中国。
3．下面朗读停顿正确的一项是（ ）
A．少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年/雄于地球/则国/雄于地球。
B．故今日/之/责任，不/在他人，而全在我/少年。
C．美/哉，我/少年中国，与天不/老！
4．“河出伏流，一泻汪洋”象征着（ ）
A．少年中国的突然崛起。
B．少年中国的冲天气势。
C．少年中国的发展无可限量。
5．结合全文，说说少年中国和中国少年之间有什么联系？
（二）
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，面皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
6．短文选自《 》，作者是 。
7．字词解释。“红日初升”象征少年中国的 ；“河出伏流”象征少年中国 ；“干将发硎，有作其芒”象征少年中国 。
8．下列对加点字解释正确的一项是（ ）
地履其黄
A．鞋子 B．踩、踏 C．执行
9．读选文第②自然段，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是： 。从中可以体会到作者 之情。
（三）
军　　礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”
“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
10．这篇故事的人物有 、 和 ，发生的地点是在 。
11．写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”( )( )( )
（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。( )( )( )
（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。( )( )
12．“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度？
13．对文中画线句子的理解不正确的是（ ）
A．司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持，所以他们的心紧紧贴在一起。
B．小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。司令的军礼表示他对小战士做法的支持。所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。
C．哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，他连忙敬礼道歉，司令员回礼表示谅解他。
14．这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么？
（四）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝 。‖所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
15．词语理解。
金碧辉煌：
玲珑剔透：
诗情画意：
奇珍异宝：
16．文中画“ ”的句子是 ，在文中的作用是 。
17．文中画“﹏﹏﹏”的句子的意思是什么？
18．为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？
19．概括第一段的主要意思：
20．概括第二段的主要意思：
（五）
少年英雄王爱民
①这一天天刚黑，王七叔就把儿童团员们召集到一起，在爱民家开会。爱民的妈妈见王七叔提着一桶糨糊，有点莫名其妙，就问：“这是做什么啊？”原来，王七叔要组织一个儿童武装宣传队，到伪军的炮楼周围去贴抗日的标语、撒抗日传单。
②王七叔看见儿童团员都到齐了，就说：“今晚上咱们要完成一个重要任务，大家要胆大心细，一切行动听我的指挥！”
③大家都很高兴，摩拳擦掌，有的说：“我们也去打鬼子了！”
④天黑黑的，在月光下，大家跟着王七叔摸到了伪军炮楼下。四周静悄悄的，隐隐约约可以看到哨兵的身影。大家屏住呼吸，等待着王七叔的命令。
⑤过了一会儿，他们看到敌人没发现什么，王七叔就开始布置任务了。儿童团员们爬到炮楼下面的一道土坎上，迅速将传单用土块压上；还有几个儿童团员在炮楼对过的墙上贴上标语。任务完成得挺顺利，挺迅速，大家脸上露出了笑容。
⑥他爬到王七叔跟前，王七叔很支持他的想法，两人小声商量了一下。
⑦只见爱民朝炮楼的北侧爬去，那里比较黑，没有敌人的哨兵。王七叔在炮楼的南侧故意站起来跑了两步，又迅速趴了下来，敌人的哨兵发现有人影晃动，急忙朝南边打了两枪，并且喊道：“有人，有人！”炮楼里的机枪也打了起来，敌人被吸引到了南侧。
⑧爱民趁敌人不注意，飞快地将标语贴在了炮楼墙上，又迅速爬下土坎，消失在黑暗中。
⑨天亮以后，可热闹了，敌人炮楼周围，包括炮楼的墙上，到处是抗日的标语，“中国人不打中国人”“不要替日本人当炮灰”“快快投降八路军才是出路”。
⑩过了两天，还真有几个伪军投降了八路军。
21．第⑤段主要是对儿童团员们的 （A．心理 B．动作 C．语言）描写，表现了这些儿童团员 的特点。
22．“爱民手里还有十几张标语，他想贴在炮楼上，又怕敌人发现。怎么办呢？”这两句话放在（ ）的开头最合适。
A．第⑥段 B．第⑦段 C．第⑧段
23．爱民和王七叔在炮楼上贴标语时，用的是（ ）的计策。
A．投石问路 B．声东击西 C．打草惊蛇 D．诱敌深入
24．你觉得爱民是一个怎样的孩子？
参考答案：
1． L lü 尸 12 ② 2． 梁启超 龙 乳虎 奇花 3．A 4．C 5．他们之间紧密联系在一起。因为少年承担着使国家繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强。而国家强大又可以为少年的成长提供强有力的保障，中国强所以少年强。
6． 少年中国说 梁启超 7． 巨大前途 进步不可限量 奋发有为 8．B 9． 两者紧密相连 对中国少年振兴祖国的热切期盼
10． 陈司令员
哨兵 陈司令员女儿 军区司令部门岗 11． 语言描写 动作描写 神态描写 语言描写 神态描写 动作描写 神态描写 动作描写 12．司令员女儿对哨兵蛮横无理的态度。 13．C 14．短文讲了司令的女儿到门岗处仍骑车前进，哨兵拦住她，要她下车，他拒绝了，走进岗亭给她的爸爸打了电话。他的爸爸也就是陈司令员来了之后向哨兵庄重地行了一个军礼，哨兵回了一个军礼。赞扬了司令员严于律己坚持原则的高尚品质。
15． 形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 精致灵巧，透空明晰。形容器物小巧玲珑，精致奇妙。 诗一般的情趣，画一般的意境。 奇异罕见的珍宝。 16． 过渡句 承上启下 17．这句话点明了作者游览圆明园的感受，对园内汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建筑艺术，作者由衷地赞叹。说明我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是世界园林的奇迹，表达了作者对祖国灿烂文化无比热爱的思想感情。 18．因为圆明园内收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 19．圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园中，可饱览中外风景名胜。 20．圆明园收藏着最珍贵的历史文物，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
21． B 勇敢 22．A 23．B 24．爱民是一个聪明机智、勇敢的孩子，他还有着一颗热爱祖国的心。
答案第1页，共2页