苏科版九年级物理《电磁感应 发电机》课时作业设计(含答案)

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名称 苏科版九年级物理《电磁感应 发电机》课时作业设计(含答案)
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-10-21 22:53:30

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苏科版九年级物理《电磁感应 发电机》课时作业设计(含答案)
一、单选题
1.大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径,电动汽车使用电动机为汽车提供动力。下列图中能说明电动机工作原理的是(  )
A. B. C. D.
2.小张同学所在的学校,买饭要用饭卡,只要把饭卡在卡机上刷一下,就可以扣款买饭,如下左图所示。小张查资料得知,学校的饭卡内部没有电池,由一组线圈与一个信息芯片相连,当饭卡在卡机上刷过时,线圈给芯片供电。下列说法正确的是(  )
A.刷卡过程中,发生了电磁感应现象 B.线圈工作过程中电流很大
C.线圈就是一个电磁铁 D.刷卡过程中,电能转化为机械能
3.如上右图所示是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光。以下四幅图中能反映其工作原理的是(  )
A. B.
C. D.
4.下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是(  )
A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的 B.图乙是研究电磁感应现象的
C.图丙是研究磁场对电流作用的 D.图丁是研究电流的磁场的
5.如图是研究产生感应电流的实验,下列说法正确的是(  )
A.只要导体ab在磁场中运动,电流表的指针就会发生偏转
B.对调两个磁极方向,电流表的指针偏转方向发生改变
C.改变导体ab切割磁感线的方向,电流表的指针偏转方向不发生改变
D.电磁感应是把电能转化成机械能
6.如图所示,关于电和磁的下列说法中正确的是(  )
A.甲图所示表明磁体周围存在着磁感线 B.乙图所示实验表明导体周围存在着磁场
C.丙图所示实验揭示了电动机的工作原理 D.丁图所示实验表明电能可以转化为机械能
7.下列说法中正确的是(  )
A.金属导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B.条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
8.人类每一次重大的技术变革和社会变革都离不开物理,离不开物理学家的研究成果。下列科学家与其研究成果对应错误的是(  )
A.焦耳——用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系
B.奥斯特——发现了电流的磁效应
C.法拉第——最早发现通电导线在磁场中受到力的作用
D.沈括——最早发现磁偏角
9.已经开通的济南地铁二号线是山东省首条无人驾驶轨道交通线路。列车进站前会关闭电源,列车由于具有惯性继续向前运行的过程中,车上电动机的线圈随车轮一起转动并产生电流,同时储存电能。下列装置与上述现象原理相同的是(  )
A.电磁起重机 B.扬声器 C.电动机 D.发电机
10.学了初中物理的知识后,小英结合生活中的一些现象,经过分析思考,作出以下判断,其中不正确的是(  )
A.逛超市时,用力推着购物车前进,推力对购物车做了功
B.水烧开了会看到冒白气,属于气化现象
C.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是并联的
D.话筒的原理与发电机一样,都是利用电磁感应原理制成
二、填空与作图题
1.如图,闭合开关,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,那么当而向左运动时,电流表指针向   偏转(选填:左/右),此过程是   能转化为电能。这个现象称为   现象,是发电机的原理。
(1题) (2题) (3题)
2. 如图是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置有一小块磁铁的密闭的空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶屏上就会显示出运动的步数。此过程跟   选填“发电机”或“电动机”的原理相似,计步的数据还可通过    传送到手机上。
3.通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图所示,则电源A端为    极;利用通电线圈在磁场中受力转动可制成    (选填“发电机”或“电动机”)。若两轮电动车下坡时将电源输出关闭,就变成了“发电机”,它的工作原理是    。该车自身重力为600N,每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车胎能承受的最大压强为2×105 Pa,求该车的最大载重量是    N。
4.如下左图所示是振荡浮子式波浪发电原理图,浮子随着波浪起伏运动,带动发电机运转、利用   原理产生电流,将   能转化为电能。这种波浪提供的能源属于   能源(填“可再生”或“不可再生“)。
5.如上右图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流计的两接线柱连接起来,两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流计的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的   (选填“东西”或“南北”)方向,这个实验的原理是   。
6.如下左图所示,a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体,请画出能产生感应电流的一种导体运动方向(用箭头表示).
7.如上右图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面,⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向.根据甲图的情况标出乙、丙中○内的感应电流方向。
三、实验探究题
关于“电磁现象”一章的实验,小明进行了如下两个探究:
(1)如上右图甲是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图(A为指针下方固定的铁块;线圈电阻忽略不计)。小明通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。开始时导线a与接线柱1相连,闭合开关,指针B绕固定点O点发生偏转。
①闭合开关,调节滑片P向左移动,指针偏转的角度变大,说明电磁铁磁性强弱与    有关;
②断开开关,将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变再闭合开关,此时指针偏转角度    (选填“变大”、“变小”或“不变”),据此可以得出结论    ;
③如图乙所示的四个装置中,应用电磁铁原理工作的是    ;(选填序号)
(2)小明又接着探究磁生电的实验,装置如图所示:
①图乙所示实验中是通过观察电流表指针    来判断有无感应电流产生;
②若要使图乙的电路中产生感应电流,要满足的条件有:一是开关要    ;二是导体AB在磁场中做    运动;
③如图丙所示是实验室用的手摇发电机,在慢慢摇动手柄进行实验的过程中,手摇发电机灯泡的发光与手电筒灯泡的发光的不同之处是    。
四、综合题
1.现代城市的道路两旁,常安装有风光互补LED路灯,路灯外形和电路原理图如图所示;某型号风光互补路灯的部件及参数如表;
部件名称 单位 数量 型号
太阳能电板 套 1 24V,280W
风力发电机 台 1 24V,300W
蓄电池 只 2 12V,120Ah
LED灯 只 2 24V,60W
(1)发电机是利用   原理来进行工作的;
(2)该灯电路中,两只LED灯的连接方式是   (选填“串联”或“并联”);
(3)两只LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流   A;
(4)每燃烧1吨标准煤可以发电3000kW h,排放二氧化碳2.5吨;某道路有100套此路灯,每天工作10小时,则每天可减少   吨标准煤的燃烧,减少   吨二氧化碳的排放。
2.汕尾市地处沿海,风力资源极为丰富,随着各项大型风力发电项目的建设,汕尾市将成为广东省知名风力发电基地。如图甲是某地风力发电的外景。风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题:
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、  (填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度   (填“大”或“小”)、硬度大的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同而产生   差,使风叶旋转;
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,发电机是利用   原理,把机械能转化为电能;
(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像可以知道,当风速在v1到v2之间时,风速越大,发电机的电功率   ;
(5)请你根据图像判断,台风来临时,能否给风力发电带来更大的经济效益?   (填“能”或“不能”)。
答案
一、1.A 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.C 9.D 10.B
二、1.右;机械;电磁感应 2.发电机;电磁波
3.负;电动机;电磁感应现象;3400 4.电磁感应;机械;可再生 5.东西;电磁感应
6.如图所示:
7.如图所示:
三、(1)电流大小;变小;在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;④
(2)是否偏转;闭合;切割磁感线;手摇发电机灯泡发出来的光有闪烁,而手电筒灯泡发出来的光亮度稳定
1.(1)电磁感应(2)并联(3)5(4)0.04;0.1
2.(1)可再生(2)小;压强(或压力)(3)电磁感应(4)越大(5)不能