统编版二年级语文上册第三单元达标检测卷（含答案）

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二年级语文上册第三单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、拼一拼，写一写。 (7分)
1.晚上，露西打开diàn dēng( )拿出yuán zhū bǐ( )准备给爸爸
xiě xin( )
2.玲玲ná( )着绘huà( )作品在艺术节参加píng jiǎng( )
3.大象zhàn( )在chuán( )上，四条腿像zhù( )子一样。
二、照样子，加偏旁组成新字，再组词。(7分)
干 汗 (汗水) ( ) 圭 ( ) ( )
丁 ( ) ( ) 尔 ( ) ( )
三、照样子先填空，再连线。 ( 4 分 )
蜜fēng (蜂) 蜂 空qì( ) 汽 吵 chǎo ( )饭
刀fēng(锋) 锋 水qì( ) 气 炒 chǎo( )闹
四、读一读，给句子加上合适的标点符号。(4分)
1.让我们一起玩游戏吧
2.你怎么不会动脑筋想想呢
3.得造一杆大秤 砍一棵大树做秤杆
五、按要求完成句子练习。 (8分)
1.用"好像"写一句话。
.
2.把括号里的词语放在句子中合适的地方，使句子表达更具体。
手指放在肩上。(细长的 轻轻地)
.
3.替换句子中加点的词语，不改变原意，写句子。
(1)老师一面讲课一面板书。
.
(2)曹冲只有七岁。
.
六、根据课本内容完成练习。 (33分)
1.根据提示把曹冲称象的过程补充完整。(8分)
①把大象赶上 。
②在船舷上做 。
③把大象赶上岸，往船上装 。
④称 的重量。
2.学了《玲玲的画》,我懂得了；好多事情并不 (像 象)我们想 (像 象)的那么糟。只要 ,坏事有时也能 。 (选一选，4分)
①变成好事 ②肯动脑筋
3.填一填。(6分)
4.根据所学课文填一填。(4分)
睡梦中的妈妈真 ,好 ,好 。我想对妈妈
说："妈妈，您累了， 。”
5.补充词语，再说说自己的发现。(6分)
( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )色满( )
我的发现：上面三个词语都是描写 季的，类似这样的词语我还知道：
、 .
6.高尔基曾经说过："书籍是 进步的阶梯。”(1分)
7. 遥招 ,怕得 惊 。(4分)
七、口语交际。 ( 6 分 )
1.手工课上，老师让同学们介绍自己的手工作品以及制作过程，苗苗站在讲台上，拿着自己的作品这样介绍：“我的作品是 , 我是这样制作的：
.
.
2.苗苗的作品真有趣，如果你有不太明白的地方想向她请教，你会这样和她说："
。”
八、快乐阅读。 (16分)
(一)青蛙与小草(8分)
一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙感到受了很大的污(wū) 辱(rǔ)。 他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。小草对青蛙说：“鹅只不过 不小心踩了你一下，犯(fàn)得着这么生气 该原谅别人的地方就应当原 谅别人。”
“让我原谅鹅 办不到!”青蛙把眼瞪(dèng) 得 溜(liū)圆说，“我一定 要想个办法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹(rě)的!"
小草摇摇头，说：“你这就不对了 还是别把这事儿往心里放吧 ”
"你说得倒轻巧，"青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧。"
小草笑了：“你现在不是把我们压倒了一片吗 难道我们没有原谅你
吗 ”
“…… ”青蛙说不出话来。
1.在短文中的" "里填上标点符号。(2分)
2.用部首查字法查"更"字，应先查部首 ,再查 画。(2分)
3.青蛙为什么事而生气 最后为什么又说不出话来了 (2分)
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4.这篇短文告诉我们一个什么道理 (2分)
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(二)口罩常识( 8 分 )
原则上，口罩不能重复使用。不过，对于普通人来说，现在口罩紧缺，如果无发热、流涕、打喷嚏(tì)、鼻塞等症状，可以重复使用，使用时间最好不超过4小时。
一旦出现以下情况，应第一时间更换：口罩变形、弄湿或弄脏时；口罩有破损或损坏时；口罩与面部无法贴合时；曾使用于隔离病房或接触过病患时。
居家或非疫区通风且空旷的场所也可不佩戴口罩。
正确佩戴一个口罩就可以了。佩戴多个口罩，并不能增强防护，甚至会失去防护作用，而且会使人产生憋(biē)闷感。
1. 因为口罩紧缺，无 、 、 、 等症状时，口罩可以重复使用，时间最好不超过 小时。(3分)
2.判断下列说法正误，打“√”或“×”。(3分)
(1)口罩变形、弄湿或弄脏时，应更换。 ( )
(2)居家或非疫区通风且空矿的场所也应佩戴口罩。 ( )
(3)人流密集的超市，游乐场所应佩戴多个口罩。 ( )
3.第二自然段讲了 种情况下应更换口罩。你认为还有什么情况下，也应更换口罩呢 (2分)
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九、看图写话。 (15分)
观察右图，图中这些玩具有你玩过或者喜
欢的吗 你玩过或者最喜欢的是什么玩具 用几
句话介绍一下它。不会写的字用拼音代替。
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.
.
.
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参考答案
一、1.电灯 圆珠笔 写信 2.拿 画 评奖 3.站 船 柱
二、示例：杆 秤杆 桂 桂花 封 封面 灯 开灯 打 打字
称 称重 你 你们
三、连线略
四、1.! 2. 3.,
五、1.示例：弯弯的月亮好像小船，挂在夜空中。
2.细长的手指轻轻地放在肩上。
3.示例：(1)老师一边讲课一边板书。 (2)曹冲才七岁。
六、1.①船 ②记号 ③石头 ④石头
2.像 象 ② ①
3.不开心 担心 过得挺好 蹦 跳 开心
4. 美丽 温柔 累 示例：好好休息休息吧
5.百花 花红 春 园 春 示例：草长莺飞 鸟语花香
6.人类
7 .路人借问 手 鱼 不应人
七、1.示例：不倒翁(wēng) 先将乒乓球剪成两半，在乒兵球底部放上橡皮泥。再用硬彩纸圆锥(zhuī)状，用胶(jiāo)水粘帽子。接着用胶水把帽子固定在
乒乓球上，最后用水彩笔画出不倒爱的不倒翁就做好了。
2.示例：苗苗，你做的不倒翁真有趣，我也想做一个 , 但有些地方不太明白，你能教教我吗
八、(一)1., ! 2.一 六
3.因为鹅不小心踩了他一脚而生气。因为他把小草压 倒了，小草没有生气，更没有怪罪他，而他却不肯原谅鹅，因而感到羞愧，所以说不出话来。
4.该原谅别人的地方就应当原谅别人。
(二)1.发热 流涕 打喷嚏 鼻塞 4
2. (1) √ (2)× (3)×
3.4 口罩超过四个小时也应更换。
九、示例：我最喜欢的玩具是小熊娃娃，它是妈妈在我7岁生日的时候送给我的，它的身体是棕色的，大大的脑袋 上有一双圆圆的黑色的眼睛。它的鼻子是个红红的小 桃心，特别可爱!我喜欢抱着它睡觉，它胖胖的身体毛茸茸的，摸起来非常舒服。它是我的好朋友。
第二封信：
亲爱的爸爸，我们
阳光下，希比希又 又
我们自己修台灯，
爸爸读了会很 。
第一封信：
你不在，我们很 。
早上没人逗我玩。
台灯坏了，我们修不好。
爸爸读了会很 。
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