第9课 列宁与十月革命 导学案

《世界历史》第二册第三单元 预习导学案
第9课 列宁与十月革命
【学习目标】
1. 知道二月革命的概况和结果。
2．掌握俄国十月革命发生的历史背景、经过和成果。
3．理解俄国十月革命的历史意义。
【课前准备】
1. 结合初二年级阅读书目《钢铁是怎样炼成的》，根据情节梳理人物成长的时代背景。
2. 预习本课知识结构
【问题探究】
【撰写报告】十月革命是怎样炼成的
搭建实验场所 20世纪初，俄国
汇聚实验条件
添加激化因素
呈现实验过程
分析实验成果 苏维埃政权
推广实验性质 社会主义事业
【思考拓展】
【追踪分析】“钢铁之国”是怎样炼成的
结合课本第42页、47页、50页，在表格中梳理俄国建设社会主义的不同实践，你觉得哪种方式能满足当时人民的利益？请谈谈你的理解。（注意：史论结合、逻辑清晰）
战时共产主义 （1917-1921） 新经济政策 （1921-1924） 苏联模式 （20世纪30年代中）
农业 余粮征集制
工业 普遍实行工业国有化
商业 取消商品贸易
经济体制 特殊时期以共产主义的原则调整生产和分配
我的理解：