《想别人没想到的》课件

课件27张PPT。28想别人没想到的脑筋急转弯 1、什么东西越洗越脏?
2、什么马不能骑？
3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？
(水)
(海马)
(怕咬到自己的手指) 自由读课文，注意读准字音，标出自然段，画出生字新词；说说课文讲了一件什么事？ 我会认召（zhào）集　 连绵（mián）起伏（fú）
骆（luò）驼（ tuo ） 若（ruò）隐若现　
恰（qià）好 恍（ huǎng ）然大悟 再读课文
1.画师要考徒弟什么?
2.三个徒弟分别画了什么？最后谁让师傅最满意？用波浪线划出来。
3.小组讨论后，完成表格。 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。密密麻麻很小很小得意画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
我会读 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。许许多多于是他画了许多骆驼的头。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只画一只另一只只露出
几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼的脑袋、半截脖子许许多多骆驼的头密密麻麻、很小很小的骆驼不满意不满意满意
思考：这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？ 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？若隐若现说不清我知道师父为什么要称赞小徙弟的画了。我们的感悟 在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。绘“藏”绘“香”
宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。传“香” 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。主题阅读推荐：曹冲称象
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爱迪生救妈妈返回只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。 说说你有没有想到过别人没想到的事。
在以后的生活中，我会把自己的奇思妙想记录下来。
作业超市1.摘抄好词好句，复述课文内容。（必做）
2.请你以“我想设计一种新的……”为开头写一段话。
3.试着在一张白纸上画出最多的花。
（二选一）