《卖木雕的少年》课件

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名称 《卖木雕的少年》课件
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 语文
更新时间 2015-02-13 21:33:39

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文档简介

课件68张PPT。 上节课我们学习了《一面五星红旗》。知道了国与国之间要相互尊重,人民之间要有好往来。这样的话,我们世界就会更美好。今天,我们来认识一位非洲的朋友,看看文中的少年是怎样做到“友好往来”的。27
卖木雕的少年 在非洲这块辽阔而神奇的土地上,有着悠久的传统艺术,那是幽玄与瑰丽,粗犷与妩媚的交融。而非洲的雕刻艺术则更具一格,曾在无数人的心中激荡并引起美的思索。毕加索则毫不客气地说,世界上真正的艺术在中国和非洲,而西方根本没有艺术可言。 初读感知 1、自由读课文,把课文读通顺,读流利。
2、自学生字新词,摘录喜欢的四字词语。
3、思考:课文讲了一件什么事? 出售 构思 掏钱 流露 付钱 驮着 标准 牙齿 宾馆 犹豫 晚饭 一堆 遗憾 诚恳 卖木雕 名不虚传 游人如织 
清晰可辨 琳琅满目
各式各样 栩栩如生
爱不释手 五官端正 
语无伦次 构思新奇
一模一样
他们都是四字词语哦~ 这里是一种比喻的说法,说明
游客很多,像织布机一样穿梭
往来。
“琳琅”本意是“美玉”,这里比喻
优美珍贵的东西;
“栩栩”是形容生动活泼的样子。栩栩如生:琳琅满目:游人如织:尼 驮
构 栩 释 掏
豫  恳
憾 宾
标(印尼)(ní)(gòu)(tuó)(构思)(驮着)我会读(shì)(yù)(xǔ)(tāo)(解释)(犹豫)(栩栩如生) (掏钱)(hàn)(biāo)(kěn)(bīn)(遗憾)(标准)(宾馆)(诚恳)课文讲了一件什么事? 课文讲 “我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的小象墩木雕。听朋友介绍木雕课文是按照怎样的顺序写的? 挑选木雕放弃买木雕赠送木雕 一定要……说明木雕工艺品非常有特色,值得买。 在去非洲南部之前,一位朋友告诉我,一定要游览莫西奥图尼(ní)亚大瀑布,还要买一两件木雕工艺品。莫西奥图尼亚大瀑布  莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界,高120余米,宽达1 800米,比我国著名的黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。
?
莫西奥图尼亚大瀑布
真是( )。这里( ),景色( )。游人如织十分壮观名不虚传木雕 “木雕”是雕塑的一种,指在木头上雕刻形象、花纹的艺术。也指用木头雕刻的作品。是非洲最常见的工艺品。 木雕是非洲雕刻的主要载体,它的地位如石雕于欧洲,如陶瓷于中国。木雕非洲木雕怎么形容这些木雕?这些木雕:琳琅满目
各式各样
构思新奇
栩栩如生
游人如织 名不虚传 十分壮观 琳琅满目
各式各样 栩栩如生 构思新奇 爱不释手
大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。摊点里陈列的木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( )。
琳琅满目名不虚传游人如织十分壮观各式各样构思新奇栩栩如生爱不释手猜一猜哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾? 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 默读课文1-8自然段:作者为什么感到遗憾?少年又为什么感到遗憾呢?边读边画出有关的语句。
?(1)作者的遗憾: ①木雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。?a.因为______________________ ,所以我在一个摊点前停下来,仔细挑选。
没有买回来,真是遗憾。 ②说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。 大象的鼻子像(??????? ??),
?耳朵像(??????????????? ),??
?身子像(??????????????? ),???
四条腿像(????????????? ),
 象背上驮着(??????????? )。构思新奇,栩栩如生。 没有买回来,真是遗憾。 ③我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 A.从哪些词语能够看到作者对象墩子的喜爱?
?不买真是遗憾。 ④正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?  不买真是遗憾。 当我正为要不要买这个象墩而( )的时候,那个少年走到了我跟前。犹豫用“——”划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你能看出他当时是怎样想的吗? “买一个吧!”坐凳的主人是一个十五六岁、五官端正的黑人少年。
那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次 。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
不是,因为这种木雕是非洲特有的工艺品,如果将它带回中国,是一种文化交流,也是两国人民的情感交流。 小男孩眼里露出遗憾的表情是因为他不能卖出东西吗? 为什么少年因为作者是中国人而感到遗憾呢? 周总理曾三次赴非洲十国;
  中国派出了100多个医疗队支援非洲;帮助修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,共发运各种设备材料近100万吨,先后派遣工程技术人员近5万人次,高峰时期多达16万人。在这项工程中,中方有64人为此献出了宝贵的生命。中国援建非洲坦赞铁路64位献出了生命50年来,中国一直没有停止向非洲人民伸出援助之手:
援助学校56所; 捐助医疗物资高达800万元;
先后派遣78次医疗队。。。。。。善良的非洲人民此时此刻,少年的内心无法平静,他忘不了作者(?????????? )时的喜悦,
?忘不了作者(?????????? )时的犹豫,
更忘不了作者带着(???? )离去的身影他想:一定要(?????????????????? )
因为(?????????? )于是,他(????????????????????????????? )。于是………. 我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。景美,人更美 “这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
  “太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
   少年连连摆手,用不太标(biāo)准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”少年为什么不要钱呢? 因为“我”是他的朋友,而他也是“我们”的朋友。 “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!” 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 为什么我要重复说“我们是朋友”呢?
因为小男孩专门为“我”做了个小的象,是出乎我意料的,然而他不收钱更是令“我”惊讶的。我为这个小男孩做的一切而感动,也为他的精神而感动。
这是对非洲少年(神态、外貌)的描写,使我们牢牢地记住了这个(质朴、善良)的黑人少年。  他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
“这个小,可以带上飞机。”……
?
  “太好了!”……
?
  “不,不要钱。中国人是我们的朋友。”……
?
  “我们是朋友!我们是朋友!”……
? 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 这是怎样的笑容? 在作者需要帮助的时候,少年热情地伸出了双手, 因为——我们是朋友 当非洲人民遭受苦难的时候,中国人民热情地伸出了双手,因为——
?
  我们是朋友 愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴,因为——
?
  我们是朋友中国人是我们的朋友 那天晚上,“我”和宾馆里的各国游客,以及许多当地人都对这个黑人少年赞不绝口,大家纷纷夸起了这个黑人少年。
如果是你,你会对少年说:
“________________________。” ①我想对卖木雕的少年说:“你报答了中国人的友,我很感动。” ②我想对卖木雕的少年说:“小伙子,谢谢你。欢迎你到中国来。非洲人民永远是中国人民的朋友。” 我会回赠一件小礼物给这位善良热情真诚友好的非洲少年。 ③我想对卖木雕的少年说:“黑人少年你真棒!你没有像别的卖家一样贪财,而且你对中国人还特别友好,对人也非常的有礼貌。你还能说出‘不,不要钱,我们是朋友。’这样的话,让我们感动极了。你不愿意让中国朋友带着遗憾离开非洲,你是位纯朴善良的好少年。欢迎你到中国来玩! 本文通过写”我“在非洲南部想买一个木雕,但因为过重无法购买,卖木雕的少年看出"我"是中国人,特意送“我”一个木雕小象墩,而且不收钱的故事。歌颂了少年的美好心灵和中非人民之间的深厚情谊。卖木雕的少年要买木雕挑选木雕放弃木雕赠送木雕(1)(2~4)(5~~9)(10~15)听朋友介绍构思新奇、栩栩如生名副其实捧重爱不释手难以带回遗憾而归专门等候真情赠送我们是朋友真诚相送国际情 欲买木雕遗憾生我会写卖 售 驮 构 端模 付 标 齿 掏 馆 饭 辨 堆