人教版二年级下册数学《第五单元混合运算》（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
二年级下册
混合运算
第2课时 没有括号的两级混合运算
课堂导入
把先算的部分划出来，再计算下面各题。
8×3÷6
=24
=4
23＋10－8
=
=25
33
同级运算的运算顺序是什么呢？
－8
÷6
从左往右、依次计算。
探究新知
下面一共有多少盒酸奶？
观察图片，你能获取哪些信息？
有3组，每组有4盒酸奶。
这一组有3盒酸奶。
下面一共有多少盒酸奶？
探究新知
想一想：先算什么，再算什么？怎样列式计算？
下面一共有多少盒酸奶？
探究新知
我先算每组4盒的有多少盒，再算一共有多少盒。
4×3=12（盒）
12+3=15（盒）
下面一共有多少盒酸奶？
探究新知
下面一共有多少盒酸奶？
我也是这么算的，但我列的是综合算式。
4×3=12（盒）
12+3=15（盒）
4×3+3
=12
+3
=15
探究新知
下面一共有多少盒酸奶？
还可以怎样列式？
4×3=12（盒）
12+3=15（盒）
3+4×3
=3
+ 12
=15
4×3+3
=12
+3
=15
探究新知
3+4×3
4×3+3
=3+12
=15
=12+3
=15
在这两个算式中，不管4×3在前面还是后面，都要先算它。
先算乘法
在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
观察这两个算式，你发现了什么？
课堂练习
20 8÷2
7×5 3
81÷9+2
1.下面各题第一步要先算什么？在下面画上线。
4+4×6
=20 4
=16
=35 3
=32
=4+24
=28
=9+2
=11
没有括号的同级运算，要从左往右按顺序计算；
没有括号的两级运算，要先乘除，后加减。
观察算式，想一想先算什么，再计算。把算式与正确答案连起来。
4
5
4－4÷4
4＋4×4
4×4÷4
4÷4＋4
3
20
2.
课堂练习
运算符号不同、运算顺序不同，结果就不同。计算时，一定要看准运算符号，按正确的顺序计算。
4
5
4－4÷4
4＋4×4
4×4÷4
4÷4＋4
3
20
2.
课堂练习
3.下面的计算对吗？对的在（ ）画“√”，不对的在（ ）画“×”并改正。
（1）32÷4-2
=8-2
=6
（ ）
（2）14-5×2
=9×2
=18
（ ）
订正：14-5×2
=14-10
=4
×
√
课堂练习
4.先填空，再列综合算式。
算式：___________
算式：___________
9
6
81÷9-3=6
56
88
32+7×8=88
课堂练习
8×7+35
答：这两周小白一共写了91个毛笔字。
5.小白第一周平均每天写8个毛笔字，第二周写了35个。这两周小白一共写了多少个毛笔字？
=56+35
=91（个）
8×7=56（个）
56+35=91（个）
课堂练习
计算含有两级运算的题目时应注意些什么？
在没有括号的算式里， 如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
计算含有两级运算的混合运算式题中，无论乘法、除法在前面还是后面，都要先算乘、除法。
课堂小结