统编版三年级上册语文第四单元阅读专题训练（含答案）

统编版三年级上册语文第四单元阅读专题训练
（一）
针瞧不起线
①针紧张地缝（fèng　féng）完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝（cháo　zhāo）天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”
②线安静地坐在桌子上，没有回答。
③针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
④线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？”
1．给文中加点字选择正确的读音。
缝（fèng　féng）完 眼睛朝（cháo　zhāo）天
2．用波浪线画出短文中的一句反问句，并把这句话改成陈述句。
3．用“ ”画出描写针傲慢的句子。
4．这篇文章想要告诉我们的道理是（　　　）
A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。
B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。
5．发挥你的想象，针听了线的会怎么说呢？写一写。
（二）
游客须知（节选）
故宫博物院欢迎您！
北京故宫（旧称紫禁城）是明清两代的皇家宫殿。1987年，它被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
故宫博物院全院禁止吸烟。故宫是世界上现存最大的木结构宫殿建筑群，历史上曾经多次发生火灾。每个点燃的烟头都可能是对这片珍贵历史文化遗产的威胁。
尊重文化遗产，保护文物古迹。请不要在古建筑和古树上留下您的大名。
做文明观众。为了不妨碍、影响他人参观，在展厅内请勿使用闪光灯和三脚架拍照。
如果您在参观中遇到急难情况，请不要惊慌，可就近寻求博物院工作人员的帮助。如果您与亲友在参观中走失，可到景运门西南侧的广播室播送通知。
6．北京故宫旧时被称为（　　）
A．紫禁城 B．太阳城 C．帝皇城 D．故宫城
7．根据游客须知，下列说法不正确的一项是（　　）
A．故宫博物院全院禁止吸烟。
B．不能在古树和古建筑上乱涂乱画。
C．如果和家人走失，可以到神武门西南侧的广播室播送通知。
D．在展厅内，为了不影响他人，拍照不能使用闪光灯。
8．除了文中的注意事项，你觉得文明的游客还应怎么做？
（三）
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。 “那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”
小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”
……
小猫咪高兴了，想：我不用刨土，不用抓树枝，不喜欢游泳，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！
猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，就责备他：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了。”
9．小猫咪为什么不能穿鞋子？用“　　”画出相关语句。
10．判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）公鸡如果穿上鞋子就不能刨土找虫子吃了。( )
（2）“好不容易找到四只鞋子”意思是小猫咪找到鞋子的过程很容易。( )
11．请你发挥想象，说说小猫咪还可能遇到谁。又会发生什么故事呢？
（四）
没有耳朵的兔子
天底下有胖耳朵、瘦耳朵、长耳朵、短耳朵、方耳朵、圆耳朵和弯耳朵的兔子。
还有一只没有耳朵的兔子。
不过，任何一只兔子会做的事情，他都会。他会嗖的一下从这边跑到那边，再嗖的一下从那边回到这边。他跳得跟其他兔子一样高。他挖的洞一点儿都不比其他兔子挖的洞浅。他还能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡萝卜山。而且藏猫猫时他总是第一名。
即使这样，也没有一只兔子愿意跟他玩儿。他们说，一只真正的兔子总该有耳朵呀！就连狐狸都没兴趣追他。狐狸只喜欢追有耳朵的兔子。没有耳朵的兔子总是孤孤单单的。
有一天，没有耳朵的兔子捡到一个蛋。他到处贴满寻物启事：捡到一个蛋。其他的兔子都笑他说：“瞧，没有耳朵的兔子会生蛋了！”没有耳朵的兔子心想：真是一群坏兔子！他拖着沉重的脚步慢慢地走回家。他一直等着蛋的主人来认领。可是，谁都没来。
没有耳朵的兔子在网上查了查，他发现那些从蛋里孵出来的动物，耳朵都非常小，看起来就跟没有耳朵似的。他想：太好了！这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我！从那天起，他就和蛋再也不分开了。他给蛋宝宝读故事，和蛋宝宝一起睡觉。蛋宝宝一天天长大，而且变得越来越重。
一天，没有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上，他心里着急地喊：哎哟！蛋掉在地上要裂开了。
12．【拓展思维】学会预测。
（1）我能根据故事的题目来预测故事的内容。如当读到“没有耳朵的兔子”时，我预测 。
（2）预测时，所想象的内容不仅要丰富，还要合理。如当读到没有耳朵的兔子捡到的是一个蛋时，状状与元元结合故事内容和生活经验进行了预测，其中预测更为合理的是( )
A．状状：我预测这是一个兔子生的蛋，因为这里是兔子居住的地方。
B．元元：我预测这是一个鸡蛋，因为鸡有时候会把蛋生在屋子外面。
13．【语言运用】没有耳朵的兔子和这个蛋有着怎样的结局呢？请发挥想象，写一写。
（五）
快乐的钥匙
有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。
一个农夫想：今年（ ）丰收了，有了一点儿积累，（ ）比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的情绪充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦。
另一个农夫则很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。
是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。
14．写出下面词语的近义词。
痛苦( ) 渐渐( ) 快乐( )
15．在文中的括号里填上恰当的关联词。
16．为下列加点的字或词选择正确的解释。
（1）微不足道( ) ①道路 ②说
（2）很富有的人( ) ①拥有大量财产 ②充分地具有
17．“两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但是心情不一样。”根据文章的内容填空。
第一个农夫心情 ，是因为 ；
第二个农夫心情 ，是因为 。
18．描写两位农夫时，作者运用了（ ）的手法。
A．夸张 B．对比
19．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？
参考答案：
1．féng cháo 2．如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？
如果不是我领着你，你不能发挥作用。 3．针紧张地缝（fèng　féng）完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝（cháo　zhāo）天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”
针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。 4．A 5．针会说：“线妹妹，我不应该那么傲慢，我们一起好好工作吧。”
6．A 7．C 8．示例：保持公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；有序参观，不推挤等。
9．咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了。 10． √ × 11．小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我是长跑健将，穿鞋子跑得慢。”
12． 故事的主人公是一只没有耳朵的兔子，这只兔子可能会受到其他兔子的歧视 B 13．示例：蛋掉在地上，蹦出了一只小鸡。从此，没有耳朵的兔子和小鸡成了好朋友。
14． 悲痛 逐渐 欢乐 15．虽然 但是 16． ② ① 17． 悲观 他总是和富人比，认为自己和富人相差太远 快乐 与以前比，他觉得现在自己收获很大 18．B 19．钥匙在这里是方法的意思，读了短文我明白了珍惜自己所拥有，的坦然面对自己没有的。
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