参考答案及评分标准
1.C（3分。曲解文意）
2.C（3分。A项，结论过于绝对，“作品”扩大了范围；B项，推论不成立；D项“必由之路”夸大事实）
3.B（3分。提醒B项，支持的是材料二第一段的观点。A项，可支撑“一些作家片面地理解现代小说和后现代小说的理念”的观点；C项，谈金庸的文化底蕴，可以反证“风景描写的缺失还是作家对经典文学的生疏和缺课造成的”；D项，可证明材料一第一段风景可以成为“一个地区的文化符号和精神写照”）
4.①作为事实论据，与《红楼梦》共同支撑“文学经典都有大量的风景描写”的观点。
②以古典诗歌为例，证明小说家“对经典文学的生疏和缺课”，紧扣了论题。
（4分。答对一条得2分。意思对即可。如有其它合理答案，也可得分）
5.①淡化功利，用高质量的风景描写主动抵御商业文化对小说文学性的冲击。②主动补习经典文学“缺课”，从经典文学中为小说的“风景描写”汲取营养。③小说创作要做到内心有情，眼中有景，用充实的精神填补风景的缺失。④反思“向内转”思潮，主动用优质的风景描写培植高雅的读者群体。⑤重构人与世界的深层联系，书写出那些能触摸到时代气息的“大风景”。
（6分。每条2分，答出三点即可得满分。提醒答案只要源自材料，合理也
6．A【解析】B项错在对原因的解说，外婆未必照料得不周全。孩子哭的原因主要是见不到妈妈了。C项错在“怕孩子时间一久忘了自己的姓氏”，其实是怕孩子说错后带来祸患。D项错在“在悲愤的打击之下，已经有点神志恍惚了”。老妇人这个动作，说明她懂得了女儿女婿的心思，参透了字条中的意义。故选A。
7．C【解析】C项错在“表明老妇人不再伤感，只有愤怒”。伤感是不会消失的。“意欲报仇雪恨”的说法也不是准确，老妇人说的是“我只恨没有本领处置那辈该死的东西，给年青的女儿女婿报仇”。故选C。
8．①明线是：老妇人看护孩子，在静夜守候阿弟回来说明情况﹐老妇人决定承担抚育孩子的责任。②暗线是：老妇人的女儿女婿进行革命斗争，被捕后惨遭杀害，死前遗书寄情。③两条线索借助于阿弟对老妇人的叙说而交织在了一起。（明线1分，暗线1分，怎样交织2分。）
9．①情节上：字条的出现，增加了情节，使小说内容更趋丰富。同时，它最终促成了老妇人思想的转变，使她由悲伤、愤怒转而为要坚定地抚育烈士的后代。②人物形象方面的作用：字条中的“无所恨”表现了革命者的信仰坚定、视死如归。阿弟对“无所恨”感到奇怪，表现了他对革命者的不理解。（每点3分，意思对即可。）可得分）
10.B 11.C (又称太监，中官，官宦错误“官宦” 泛指做官的人)
12.D( “馈赠钱款”理解有误。“款”指感情真诚)
13.(1)李林甫白天黑夜地(整天)在皇帝面前说张九龄的坏话(诋毁张九龄)，玄宗
逐渐疏远了张九龄。(4分，得分点：日夜、短、浸各1分，大意1分)
(2)而严挺之素来以气节自负（傲气清高），看不起（轻视）李林甫的为人，最终也没去拜访他。(4分，得分点：素、薄、诣各1分，宾语前置句式1分)
14.①揣摩圣意，谄媚皇帝；②打击陷害与自己意见不合的官员；③恐吓谏官，不准上书言事，来蒙蔽圣听。(3分,每点1分)
【参考译文】
先前，玄宗想要任命李林甫为宰相，向中书令张九龄征求意见，张九龄回答说：“宰相关系到国家的安危，陛下任命林甫为宰相，我恐怕以后会成为国家的祸患。”玄宗没有听从。当时张九龄正凭借文才受到玄宗的器重，李林甫虽然怨恨他，还是表面上做出奉承迎合的样子。侍中裴耀卿与张九龄交好，李林甫一并憎恨他。这时玄宗做皇帝已有多年，逐渐放纵奢侈的欲望，对处理政事也懈怠起来。而张九龄遇到事情，无论大小(只要有不对之处)都要与玄宗极力争论。李林甫却善于窥伺玄宗的意图，每天都想着用来陷害张九龄的办法。玄宗在做临淄王的时候，武惠妃生了寿王李瑁，李瑁受到的宠爱超过了其他皇子。太子曾与李瑶、李琚在私邸聚会，各自因为自己的母亲失宠说了一些怨恨的话。武惠妃哭着告诉玄宗：“太子暗中结交同伙，想要谋害我们母子，并且斥责了陛下。”玄宗大怒，把这件事告诉了宰相，想要废掉太子和鄂王李瑶、光王李琚。张九龄说：“陛下登上皇位将近三十年了，太子和诸王都没有离开过深宫，每天都接受陛下的训诫，天下的人都庆幸陛下在位长久，子孙繁盛。现在三个皇子都已年长成人，没听说有什么大的过失，陛下怎么能一时因为那些没有依据的话，喜怒之间，就把他们全部废掉呢！况且太子是天下的根本，不可轻易动摇。陛下如果一定要那样做，臣下不敢接受诏令。”玄宗很不高兴。李林甫起初没说什么，退朝后却私下里对受玄宗宠幸的宦官说：“这种事情是陛下的家事，何必要问外人！”玄宗仍然犹豫不决。武惠妃又暗中让官奴牛贵儿对张九龄说：“有废掉的就一定有扶立的，您如果能为这件事伸出援手，宰相一职可以长久担任下去。”张九龄斥责了牛贵儿，并把这些话禀告了玄宗，玄宗因此受到触动，所以直到张九龄罢相，太子的地位也没有动摇。李林甫白天黑夜地(整天)在皇帝面前说张九龄的坏话(诋毁张九龄)，玄宗逐渐疏远了张九龄。
李林甫举荐萧炅为户部侍郎。萧炅向来就没有什么学问，曾经在中书侍郎严挺之面前把“伏腊”读为“伏猎。严挺之对张九龄说：“尚书省怎么能允许有伏猎侍郎呢！”因此萧炅被外调出京，担任了岐州刺史，所以李林甫怨恨严挺之。张九龄与严挺之交好，想要推荐严挺之，让他担任宰相，曾对他说：“李尚书正受到皇上的器重，你应该去登门拜访一下，与他亲近亲近。”而严挺之素来以气节自负（傲气清高），看不起李林甫的为人，最终也没去拜访他。李林甫就更加恨他了。李林甫想要堵塞住玄宗的言路，独揽大权，就公开把谏官们召来说：“现在有贤明的君主在上，群臣顺从皇帝都来不及，哪里还用你们再多说什么！你们没有看见那些立在殿下的仪仗队的用马吗 它们吃的是三品等级的粮料，但如果嘶鸣一声，就会立刻被赶下去，到那时后悔还来得及吗 ”补阙杜琏曾经向玄宗上书谈论政事，第二天就被贬为下邽县令。从此向玄宗直言规劝的道路就断绝了。
15． C（“徒惜”句是说可惜里中女空有越地美女的美貌）
16.第一问：明眸善睐，天生丽质，有越地美女（西施）的美丽（1 分）；嗓音优美，如韩娥之音（1 分）；心灵纯洁质朴，不求奢侈（1 分）。
第二问：寄寓了作者对桑下女的赞美（1分），对其境遇的同情（1分），“只教”“徒惜”又暗含为其不平和无可奈何的心情（1分）。（共6分）
（1）士不可以不弘毅，任重而道远。
相顾无言，惟有泪千行
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来
B（解析：（1）叹为观止;赞美事物好到极点。拍手称快：多指仇恨得到消除。）（2）耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。焕然一新：形容出现了新的面貌。语境上看，主语是人，故选耳目一新（3）厚积薄发：大量的积累，只择其精要少量的表露出来。多用于称赞人学问深厚，学风严谨：也形容经过长时间积累和准备而获得大的成功。蓄势待发：积蓄力量等待发作。从语境上看，形容传统文化应选择厚积薄发。（4）熠熠生辉：形容光彩夺目闪耀的样子。美轮美奂：形容房屋高大美观，也形容装饰布置等美好漂亮。从语境上看，形容文明，应选熠熠生辉。
C“围绕....为......”句式杂糅，排除A。激荡，激扬，激活与热爱不搭配，排除ABD
（1）构成：结构相同，四句都是“或”字领起的四字短语；意思相关，多角度描写舞者的动作;语气一致，表现出对舞者的赞美之情。3分
（2）表达效果：句式整齐，语言凝练，节奏鲜明，富有音韵美，有助于凸显舞蹈之美。2分
21.A. （画线句中的“我们”泛指每一个读者。）
（A“我们”泛指每一个人，与文段中画线的“我们”相同。B“我们”是高三 1 班的修饰语。C“我们”是一个集体词，不是每一个人都借了被子，而是“我们”共同借了被子；
且“我们”具体指借被子的人。D“我们”具体指“吃了高洁的亏”的人。）
22. ①更包含对时代的理解和思考。②则更注重主体与主体性。③也处处充溢着浪漫主义情怀。（共 6 分，每空 2 分。）
23.作文（60 分）。
立意参考：
1.改善自己、完善自己 2.持之以恒、改善自己
3.改善贵在坚持 4.慎终如始，则无败事评分标准：
（1）平均分 44 分。
（2）只写题目 2 分；600 字左右，38 分以下；400 字左右，30 分以下；200 字左右，15分以下；100 字左右，10 分以下；套作，36 分以下。1
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
2
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
3
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
4
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
5
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
6
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
7
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
8
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
9
{#{QQABDYiUogCoAAAAAQgCQwmgCACQkBGAAAoOwEAMIAIAABFABAA=}#}
